Оцените ваши взаимоотношения с родителями:
|
Частота |
Процент |
Достоверный процент |
Накопленный процент |
|
Достоверные |
мне все можно |
11 |
5,6 |
5,7 |
5,7 |
|
многое разрешается |
80 |
41,0 |
41,7 |
47,4 |
|
родители считаются с моим мнением |
78 |
40,0 |
40,6 |
88,0 |
|
многое запрещается |
21 |
10,8 |
10,9 |
99,0 |
|
мои родители-тираны |
2 |
1,0 |
1,0 |
100,0 |
|
Итого |
192 |
98,5 |
100,0 |
|
Пропущенные |
нет данных |
3 |
1,5 |
|
|
Итого |
195 |
100,0 |
|
|
|
Диаграмма распределения:
№ 22 - Уровень материального достатка семьи респондента
Статистика
Каково материальное положение вашей семьи?
N |
Достоверные |
188 |
|
Пропущенные |
7 |
Каково материальное положение вашей семьи?
|
Частота |
Процент |
Достоверный процент |
Накопленный процент |
|
Достоверные |
высокое положение |
40 |
20,5 |
21,3 |
21,3 |
|
положение выше среднего |
101 |
51,8 |
53,7 |
75,0 |
|
положение ниже среднего |
39 |
20,0 |
20,7 |
95,7 |
|
низкое положение |
8 |
4,1 |
4,3 |
100,0 |
|
Итого |
188 |
96,4 |
100,0 |
|
Пропущенные |
нет данных |
7 |
3,6 |
|
|
Итого |
195 |
100,0 |
|
|
|
Диаграмма распределения уровня материального достатка семьи старшеклассника:
№ 31 - Желание и возможность родителей респондента оплачивать ему учебу
Статистика
Если Вы не поступите на бюджет, оплатят ли Вам родители учебу?
N |
Достоверные |
186 |
|
Пропущенные |
9 |
Если Вы не поступите на бюджет, оплатят ли Вам родители учебу?
|
Частота |
Процент |
Достоверный процент |
Накопленный процент |
|
Достоверные |
есть возможность оплатить |
122 |
62,6 |
65,6 |
65,6 |
|
нет возможности оплатить |
37 |
19,0 |
19,9 |
85,5 |
|
нет желания оплатить, но есть возможность |
22 |
11,3 |
11,8 |
97,3 |
|
нет желания оплатить и нет возможности |
5 |
2,6 |
2,7 |
100,0 |
|
Итого |
186 |
95,4 |
100,0 |
|
Пропущенные |
нет данных |
9 |
4,6 |
|
|
Итого |
195 |
100,0 |
|
|
|
Приложение 3
Проверка предполагаемых статистически значимых связей между показателями в гипотезах-следствиях, выявляемых через эмпирические индикаторы (таблицы корреляции)
Гипотезы-следствия с использованием независимой и зависимой переменных:
Чем выше уровень конформности старшеклассника, тем больше он психологически удовлетворен жизнью.
Уровень конформности старшеклассника |
|
Психологическая удовлетворенность жизнью старшеклассника |
№ Вопросов: 7, 21 |
№ Вопросов: 9 |