Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Primer_-_proekt_Babaevoy_G_F_i_Novikovoy_T_S.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
4.88 Mб
Скачать

И в заключение, скажите, пожалуйста, несколько слов о себе:

32. Укажите ваш пол:

  1. Мужской

  2. Женский

33. Сколько вам лет?___________________

34. В каком городе вы родились:

город ___________________________

35. Выбрали ли вы будущую профессию:

  1. Да, я хочу стать________________________________

  2. Нет, не определился

36. Согласитесь ли вы еще принять участие в социологических опросах?

  1. Да

  2. Нет (укажите причину)____________________________________________

Спасибо за сотрудничество!

ЖЕЛАЕМ УСПЕШНОГО ПОСТУПЛЕНИЯ!

Предполагаемые статистически значимые связи между показателями в гипотезах-следствиях, выявляемые через эмпирические индикаторы

(Схема заданий статистической обработки)

Задание 1: получить данные одномерного линейного распределения ответов на следующие вопросы: с 1 – по 36.

Задание 2: получить данные парного распределения ответов на следующие вопросы, измеряющие состояние показателей в приведенных ниже гипотезах-следствиях: с 1 – по 36.

Гипотезы-следствия:

  1. Чем выше уровень конформности старшеклассника, тем больше он психологически удовлетворен жизнью.

Уровень конформности старшеклассника

Психологическая удовлетворенность жизнью старшеклассника

№ Вопросов: 7, 21

№ Вопросов: 9

  1. Чем выше у старшеклассника самооценка, тем более высоко его стремление к установлению новых связей, знакомств.

Самооценка старшеклассника

Стремление к установлению новых связей, знакомств

№ Вопросов: 8

№ Вопросов: 12

  1. Чем более схожи интересы старшеклассника с его друзьями, тем более высоко его стремление к проведению совместного досуга с ними.

Схожесть интересов старшеклассника с его друзьями

Стремление к проведению совместного досуга вместе с друзьями

№ Вопросов: 5

№ Вопросов: 13

  1. Чем выше авторитет друзей среди сверстников, тем больше старшеклассник стремится к получению высокой должности.

Авторитет друзей старшеклассника

Стремление старшеклассника к власти (высокой должности).

№ Вопросов: 3

№ Вопросов: 25

  1. Чем выше авторитет друзей, тем больше старшеклассник стремится к получению новых знаний, умений, навыков.

Авторитет друзей старшеклассника

Стремление к получению новых знаний, умений, навыков

№ Вопросов: 3, 21

№ Вопросов: 26

  1. Чем выше у старшеклассника самооценка, тем больше он стремится к материальной обеспеченности.

Самооценка старшеклассника

Стремление к материальной обеспеченности

№ Вопросов: 8

№ Вопросов: 27

  1. Чем больше уровень конформности у старшеклассника, тем больше он стремится заниматься любимым делом.

Уровень конформности у старшеклассника

Стремление заниматься любимым делом

№ Вопросов: 7, 21

№ Вопросов: 28

Дополнительные гипотезы-следствия с использованием контрольной переменной:

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]