
- •Тема занятия: Гемопоэз.
- •Задачи:
- •Значение изучаемой темы.
- •Методические рекомендации по самоподготовке.
- •Методические указания к самостоятельной работе по теоретическому материалу.
- •Особенности крови детского организма.
- •Контрольные вопросы для самопроверки.
- •Ситуационные задания.
- •Основные термины к теме
Дата проведения занятий:_________________
Работу выполнил: Ф.И. О. студента, № группа______________________________________
Работу проверил:______________ доцент Л. П. Туровинина, Смышляева Р. К.
Занятие № 5
Тема занятия: Гемопоэз.
Продолжительность изучения темы часов
Из них на занятии 2 часа.
Самостоятельная внеаудиторная работа часа.
Цель занятия: Изучить закономерностей эмбрионального и постнатального гемопоэза.
Задачи:
Знать:
1. Особенности эмбрионального и постнатального гемопоэза.
2. Характеристику компартментов (классов) гемопоэза в красном костном мозге.
3. Получить представление об иммунитете и изучить основные стадии иммуноцитогенеза.
Уметь:
1. Распознавать клетки различных классов (компартментов) и стадий класса дифференцирующихся клеток в мазке красного костного мозга.
2. Давать характеристику морфологических изменений уровня зрелости клеток.
Значение изучаемой темы.
Изучение кроветворения необходимо для понимания обновления форменных элементов крови при ее физиологической и репаративной регенерации. Кроме того, при заболеваниях системы крови важнейшим критерием постановки диагноза является обнаружение в кровопотоке различных незрелых клеточных форм. Знание процесса кроветворения у эмбриона позволяет понять особенности гемопоэза и состава крови у детей различного возраста.
Методические рекомендации по самоподготовке.
Необходимый исходный уровень знаний:
Из других курсов и тем.
Периоды клеточного цикла.
Строение крови как ткани.
Составные элементы и функциональное значение системы крови.
Виды форменных элементов крови и их функциональное значение.
Тинкториальные признаки лейкоцитов и эритроцитов крови.
Теоретические вопросы, подлежащие рассмотрению:
Источник развития крови.
Понятие гемопоэза, миелопоэза (в узком и широком смысле слова), лимфопоэза.
Понятие о миелоидной и лимфоидной тканях.
Особенности эмбрионального гемопоэза.
Постэмбриональный гемопоэз в красном костном мозге (физиологическая регенерация крови). Характеристика классов процесса гемопоэза:
- Морфофункциональная характеристика стволовой клетки крови
- Морфофункциональная характеристика классов (компартментов)
11.Закономерности морфологических изменений дифференцирующихся клеток, взаимодействие их с компонентами стромы кроветворных органов, регуляторные механизмы.
12.Эритропоэз.
13.Гранулоцитопоэз (собственно миелопоэз).
Моноцитопоэз.
Тромбоцитопоэз.
Особенности лимфопоэза, понятие о рециркулирующих клетках крови.
Репаративная регенерация крови. Особенности гомопластического и гетеропластического гемопоэза.
Темы, вынесенные на самостоятельное изучение
Стволовые гемопоэтические клетки. Ультрамикроскопическая и цитохимическая характеристика. Биологические возможности.
Эмбриональный гемопоэз: в желточном мешке, в печени, в селезенке в лимфатическом узле, в тимусе
Элементы УИРС. Темы рефератов (один на выбор)
Метод селезеночных колоний и его значение для изучения стволовых клеток крови.
Функции стромальных клеток красного костного мозга в процессах кроветворения.
Обмен железа и эритропоэз.
Роль специфических факторов регуляции процессов кроветворения.
Дифференцировка мегакариоцитов (данные электронной микроскопии). Образование и цитохимическая характеристика кровяных пластинок.