
- •Курсовая работа
- •Оглавление
- •Требования к оформлению работы
- •Оформление таблиц
- •Показатели и уровни профессионализма социального педагога досуга
- •Сокращения
- •Цитирование
- •Оформление сносок
- •Оформление библиографического описания использованных источников
- •Сборники научных трудов, тезисов докладов, материалов научных конференций
- •Статьи из сборников научных трудов
- •Официальные документы (законы, указы, постановления и т.Д.)
- •Федеральные и региональные целевые комплексные программы
- •Статьи из сборников
- •Статьи из информационных сборников
- •Статьи из журналов
- •Защита курсовой работы
- •Технология осуществления международного культурного сотрудничества
- •Технология осуществления международного культурного сотрудничества
- •Исполнитель: Иванова о.А. Студентка группы мк-21
- •Унифицированные требования к оформлению курсовой работы
- •Структура презентации
Сокращения
В тексте рукописи, в библиографическом описании иногда сокращают различные части речи. Сокращения должны соответствовать ГОСТу 7.12.-93 «Библиографическая запись. Сокращение слов на русском языке. Общие требования и правила составления». Сокращения, принятые для имен существительных, распространяются на имена прилагательные и страдательные причастия, образованные от того же корня. Например: академия – акад., академический – акад.
Допускается пользоваться общепринятыми сокращениями. Например: и так далее – и т.д.; и другие – и др.; и прочее – и проч.; и тому подобное – и т.п.; то есть - т.е.; город – г.; год – г.; годы – гг.; рубль – руб., р.; миллион – млн.; миллиард – млрд.; высшее учебное заведение – вуз; 30-й, 30-е, 30-му, 30-ти; 50-е годы; 50-60 гг.; начало 70-х – 80-е гг.; 1923-1924 гг.; в 313 г. н.э.
Цитирование
Цитаты должны сопровождаться ссылками на издания, откуда они взяты. Проверяются цитаты по первоисточникам, а не по книгам, журналам и газетам, где они приводились в тексте другого автора. В исключительных случаях перед ссылкой пишут: Цит. по:…
Цитата должна полностью соответствовать подлиннику с сохранением всех особенностей, в частности орфографии, пунктуации и шрифтовых выделений.
Текст начинается с прописной буквы:
а) если цитата, стоящая после двоеточия в середине фразы, и в источнике начиналась с прописной буквы (сначала предложения). Например: … указывает: «Социально-культурная деятельность…»;
б) если в цитате опущены первые слова, но она начинает собой первую фразу, идет после точки, открывает текст или начинается именем собственным. Например: «…Социально-культурная деятельность…».
Текст начинается со строчной буквы:
а) если в цитате опущены первые слова, но она не начинает собой фразу, а стоит в середине и открывается именем нарицательным (как после двоеточия, так и без него). Например: …читаем: …социально-культурная сфера…» или … требовал «…всеми мерами…»;
б) если в цитате первое слово не опущено, но она включена в синтаксический строй фразы не в ее начале и не после двоеточия. Например: В.В. Путин отмечал, что «социально-культурная сфера…».
При цитировании можно опустить одно или несколько слов или даже предложений, если мысль автора при этом не исказится.
Оформление сносок
В тексте курсовой работы при цитировании или ссылке в квадратных скобках указывается номер источника в списке использованных источников и, через запятую, номер страницы в издании. Например, при ссылке на весь источник – [21], при цитировании или указании на конкретное место в книге – [21, с. 8]. Можно оформлять ссылки подстрочно, внизу страницы, под строками основного текста.
Оформление библиографического описания использованных источников
Список источников и литературы помещают, как правило, в конце курсовой работы. Он должен быть составлен строго по алфавиту. Список строится в алфавитном порядке (сначала издания на русском языке, затем – на иностранных), по фамилиям авторов; если автор не указан, то по названиям источников. Список нумеруется. Нормативные документы ( законы, указы и др.) оформляются впереди списка основной литературы в алфавитном порядке.
Образцы библиографического описания 1
Книги одного автора
Агеева, Р. А. Какого мы роду-племени? Народы России: имена и судьбы: словарь / Р. А. Агеева. – М. : Академия, 2000. – 424 с.
Книги двух авторов
Пантелеева, Т. С. Экономические основы социальной работы : учеб. пособие для вузов / Т. С. Пантелеева, Г. А. Червякова. – М. : ВЛАДОС, 1999. – 160 с. – (Социальная работа).
Книги трех авторов
Ковалева, Т. В. История зарубежной культуры : учеб. пособие / Т. В. Ковалева, В. И. Леонова, Т. Д. Кирилова. – Минск : Зивигар, 1997. – 335 с.
Книги четырех и более авторов
Словарь по информатике / Л. Р. Белецкая [и др.]. – 3-е изд., доп. – СПб. : Нева, 2000. – 158 с.
Книги под заглавием без указания автора
Краткий психологический словарь / ред.-сост. Л. А. Карпенко ; под общ. ред. А. В. Петровского, М. Г. Ярошевского. – 2-е изд., расш., испр. и доп. – Ростов н/Д : Феникс, 1998. – 512 с.
Семейный кодекс Российской Федерации : с изм. и доп. на 1 янв. 1999 г. – М. : Проспект, 1999. – 72 с.
Многотомное издание в целом
Бердяев, Н. Философия творчества, культуры и искусства : в 2 т. / Н. Бердяев. – М.: Искусство, 1995. – (Русские философы ХХ века).
Т. 1. – 542 с.
Т. 2. – 510 с.
Самойлов, Д. С. Избранные произведения : в 2 т. / Д. С. Самойлов ; вступ. ст. И. Шайтанова. – М. : Книга, 1989. – Т. 1-2.
Библиографическое описание отдельных томов, выпусков, частей
из многотомных изданий
Власов, В. Г. Стили в искусстве: словарь. Т. 3. М - Я / В. Г. Власов. – СПб. : Кольна, 1997. – 655 с.
История зарубежной музыки : учеб. для вузов. В 5 вып. Вып. 3. Германия, Австрия, Италия, Франция, Польша с 1789 до середины 19 века / сост. В. Конен. – 7-е изд., перераб. и доп. – М. : Музыка, 1989. – 543 с. : нот., ил.
Авторефераты диссертаций
Бурлак, А. М. Игровые технологии как средство социально-культурной реабилитации военнослужащих : автореф. дис. …канд. пед. наук : 13.00.05 / А. М. Бурлак ; Моск. гос. ун-т культуры и искусств. – М., 2000. – 19 с.
Некрасов, С. М. Пушкинские места в культуре России : автореф. дис. …д-ра культурологи : 24.00.03 / С. М. Некрасов ; С-Петерб. гос. ун-т культуры и искусств. – СПб., 2000. – 35 с.