3. Методика подготовки реферата (доклада) и комментария по политологии

Слово «реферат» происходит от лат. «refere» – докладываю, сообщаю. Оно означает краткое изложение научной проблемы, произведения или документа. Содержание реферата (доклада) или комментария (от лат. «commentarium» – толкование, объяс­нение) – показатель творческих возможностей автора, его ис­следовательской культуры.

Оценивая выполненное курсантом исследование, препода­ватель ориентируется на выработанные педагогической прак­тикой показатели его качества:

• уровень исследовательских навыков: качество плана ре­ферата, подбора литературы, систематизации и анализа фактов и идей; творческий характер авторских суждений, замечаний, выявленных им противоречий и недостатков;

• самостоятельность мышления курсанта: обоснованность, точность и полемичность оценок идей и положений до­кумента или произведения;

• понимание автором значения теоретических изысканий для политической практики и избранной профессии.

Курсанты могут выступать с рефератами (докладами) и комментариями на семинарах и научных конференциях. Их тематика посвящена:

• творческому наследию политических мыслителей про­шлого;

• политическим произведениям;

• политическим документам;

• опубликованной социологической информации о поли­тических процессах в обществе;

• актуальным политическим проблемам.

Курсанты имеют возможность предложить свою тему сообщения к семинару.

Основные требования, предъявляемые к публичному выступлению:

• актуальность темы исследования;

• критически-творческая интерпретация научных идей, фактов, положений и выводов, использованной литера­туры и документов;

• самостоятельность и доказательность авторских сужде­ний о научной проблеме;

• свободное владение политической лексикой, категория­ми науки, методами убеждающей коммуникации.

Рефераты (доклады), комментарии или тезисы выступле­ний, представляемые на вузовские научные конференции и республиканские конкурсы, должны быть апробированы (заслу­шаны и оценены) на семинарских занятиях, в творческих объе­динениях курсантов или на конференциях в учебных группах. Выдвижение лучших исследований на вузовскую конферен­цию или конкурс инициируют кафедры, творческие объедине­ния, академические группы, научные руководители студенчес­ких работ.

Качественное выполнение реферата (доклада), коммента­рия и публичное выступление предполагает вдохновение: живой интерес к теме, увлечение проблемой, желание потрудиться. Как свидетельствуют творческие личности, «вдохновение — та­кая гостья, которая не любит посещать ленивых» (П. И. Чайковский).

4. Планы семинарских занятий раздел 1. Основы идеологии белорусского государства. Тема 1.1. Идеология, её роль в жизнедеятельности современного общества

Вопросы для рассмотрения и обсуждения:

а) Сущность понятия «идеология» и эволюция его содержания. Современное понимание политической идеологии, её функций, уровней функционирования, оснований классификации.

б) Основные идеологии современности: либерализм, консерватизм, социализм и другие.

в) Государственная идеология как социально-политический феномен. Идеология и её роль в жизнедеятельности современного общества.