- •1 Цели и задачи изучения дисциплины
- •1.1 Цель преподавания дисциплины
- •1.2 Задачи изучения дисциплины
- •1.3 Межпредметная связь
- •2. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3. Содержание дисциплины
- •3.2 Содержание разделов и тем лекционного курса
- •Раздел 1. Феноменология развития
- •Тема 1. Предмет психологической науки. Предмет и методы возрастной психологии. Проблема возраста
- •Объем в кредитах и часах (аудиторные – 0,09 кредита, 3 часа; для самостоятельного изучения – 0,14 кредита, 5 часов). Тема 2. Зарубежные теории развития
- •Объем в кредитах и часах (аудиторные – 0,09 кредита, 3 часа; для самостоятельного изучения – 0,14 кредита, 5 часов).
- •Объем в кредитах и часах (аудиторные – 0,09 кредита, 3 часа; для самостоятельного изучения – 0,14 кредита, 5 часов).
- •Объем в кредитах и часах (аудиторные – 0,09 кредита, 3 часа; для самостоятельного изучения – 0,14 кредита, 5 часов).
- •Объем в кредитах и часах (аудиторные – 0,09 кредита, 3 часа; для самостоятельного изучения – 0,14 кредита, 5 часов).
- •Тема 6. Развитие в раннем детстве (от 1 года до 3 лет)
- •Объем в кредитах и часах (аудиторные – 0,09 кредита, 3 часа; для самостоятельного изучения – 0,14 кредита, 5 часов).
- •Тема 7. Дошкольный возраст. Роль игры в психическом развитии ребенка (от3 до 7 лет)
- •Тема 8. Младший школьный возраст
- •Тема 9. Психологические особенности подростка
- •Тема 10. Психология взрослости
- •Тема 11. Психология старости
- •Раздел 3. Социальная психология личности и групп
- •Тема 12. Предмет, задачи и методы социальной психологии
- •Тема 13. Социальная психология личности. Социализация и развитие личности.
- •Тема 14. Социальная психология межличностных отношений
- •Тема 15. Понятие группы в социальной психологии
- •Тема 16. Социальное мышление и поведение личности
- •Тема 17 Динамические процессы в малой группе
- •Тема 18. Прикладные аспекты социальной психологии
- •3.3 Практические занятия
- •Раздел 1. Феноменология развития
- •Тема 1. Предмет психологической науки. Предмет и методы возрастной психологии. Проблема возраста.
- •Тема 13. Социальная психология личности. Социализация и развитие личности.
- •Тема 14. Социальная психология межличностных отношений
- •Тема 14. Понятие группы в социальной психологии
- •Тема 16. Социальное мышление и поведение личности
- •Тема 17 Динамические процессы в малой группе
- •Тема 18. Прикладные аспекты социальной психологии
- •3.4 Лабораторные занятия
- •3.5 Самостоятельная работа
- •Список тем, выносимых на самостоятельное изучение
- •Тема 4. Социальная психология межличностных отношений.
- •3.6 Содержание модулей дисциплин при использовании системы зачетных единиц
- •4. Учебно-методические материалы по дисциплине Основная и дополнительная литература, информационные ресурсы Основная литература:
- •Дополнительная
- •Перечень наглядных и других пособий, методических указаний и материалов к техническим средствам обучения
- •4.3 Контрольно-измерительные материалы
- •5 .1 Трудоемкость модулей и видов учебной работы в относительных единицах по дисциплине Возрастная и социальная психология факультета социально-правового, курса 1 на 2 семестр 201__/201__ уч. Года
- •Возрастная и социальная психология
5 .1 Трудоемкость модулей и видов учебной работы в относительных единицах по дисциплине Возрастная и социальная психология факультета социально-правового, курса 1 на 2 семестр 201__/201__ уч. Года
№ п/п |
Название модульной дисциплины: «Возрастная и социальная психология» |
Срок реализации модуля |
Текущая работа (40 %) |
Аттестация (60 %) |
Итого |
|||||||||
Виды текущей работы |
Сдача зачета |
Сдача экзамена |
||||||||||||
Посещение лекций |
Выполнение и защита лабораторных работ |
Семинарские занятия |
Промежуточный и итоговый контроль (тесты) |
Выполнение реферата |
Самостоятельное изучение теоретического материала |
Выполнение и защита курсовых проектов |
Выполнение и защита РГЗ |
|
||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
1. |
Всего зачетных единиц |
2 сем |
|
|
30 |
10 |
|
|
|
|
|
|
60 |
100 |
1.1 |
Модуль 1. «Возрастная психология» |
2 сем |
|
|
20 |
6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
1.2 |
Модуль 2. «Социальная психология» |
2 сем |
|
|
10 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
ГРАФИК
учебного процесса и самостоятельной работы студентов по дисциплине
Возрастная и социальная психология
направления социальная работа, факультета социально-правового, 1 курса на 2 семестр
№ п/п |
Наименование Дисциплины |
Семестр |
Число аудиторных занятий |
Форма контроля |
Часов на самостоятельную работу |
Недели учебного процесса семестра |
|||||||||||||||||||
Всего |
По видам |
Всего |
По видам |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
||||
1 |
Возрастная и социальная психология |
2 |
54 |
Лекции – 18 |
|
90 |
ТО – 36 |
ТО |
ТО |
ТО |
ТО |
ТО |
ТО |
ТО |
ТО |
ТО |
ТО |
ТО |
ТО |
ТО |
ТО |
ТО |
ТО |
ТО |
ТО |
Практические – 36 |
экзамен |
РЗ- 0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
ВЗ – 36 |
ВЗ |
ВЗ |
ВЗ |
ВЗ |
ВЗ |
ВЗ |
ВЗ |
ВЗ |
ВЗ |
ВЗ |
ВЗ |
ВЗ |
ВЗ |
ВЗ |
ВЗ |
ВЗ |
ВЗ |
ВЗ |
||||||
|
|
КН - 28 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 КН |
|
|
З |
|
|
|
2 КН |
|||||
|
|
ВТ |
ВТ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
Условные обозначения: ТО – изучение теоретического курса; РЗ – решение задач; ВЗ – выполнение заданий;
КН – контрольная неделя (аттестационная неделя); ВТ – входное тестирование по дисциплине.
Заведующий кафедрой:
«_______»______________________ 2011 г. ______________________________________ Е.В. Жижко
Директор института:
«_______» _______________________ 2011 г. ___________________________________ И.В. Шишко
Номера источников указываются в соответствии со списком основной и дополнительной литературы, информационных ресурсов, приведенном в настоящей программе далее (п. 4).