Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Р.1.Л.2 Сущн. орг-ии как системы.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
528.38 Кб
Скачать

2. Ключевые положения теории систем

1) целое не является простой суммой частей, поскольку систему можно рассматривать как единство;

2) системы можно рассматривать как «закрытые» либо как «открытые».

3) система должна иметь свои «границы», отделяющие ее от внешней среды;

4) закрытые физические системы подвержены энтропии – тенденции к «иссяканию»; открытые же системы не страдают от энтропии;

5) открытые система должны достигать устойчивого состояния, а устойчивое состояние всегда предполагает движение.

6) чтобы какая-либо система достигла своего динамического равновесия, она должна обладать обратной связью – информационным вводом, который сообщает, действительно ли система достигла устойчивого состояния и не подвергается опасности разрушения;

7) все системы, за исключением вселенной, являются подсистемами. Иными словами, системы имеют подсистемы и в то же время составляют часть суперсистемы, они иерархичны;

8) открытые системы, в частности социальные, тяготеют к нарастанию, усложненности и дифференциации – иными словами, открытая система будет по мере своего роста стремится к большей специализации своих элементов и усложнению структуры, нередко расширяя свои границы или создавая новую суперсистему с более широкими границами. Таким образом, если деловое предприятие растет, то мы наблюдаем значительную его дифференциацию и усложнение.

3. Механизмы и факторы развития открытых стационарных систем

Управление социально-экономическим развитием базируется на детальном анализе общих закономерностей развития подсистем. Действие основных механизмов сводится к следующему:

1) Развиваться способны только открытые стационарные системы.

Стационарность системы означает, что она способна поддерживать устойчивое динамическое равновесие – гомеостаз. Отклонение параметров системы в ту или иную сторону от оптимальных значений чревато нарушением ее функций либо полным прекращением существования как саморазвивающейся системы.

2) Для поддержания гомеостаза системы факторы внешней среды должны действовать в направлении, противоположном воздействующему фактору.

3) Если энергетический баланс системы нарушается, система перестраивается, изменяя уровень своего гомеостаза, повышая или понижая его.

4) Развитие системы осуществляется благодаря взаимодействию трех групп факторов: изменчивости, наследственности (гарантирует закономерность происходящих изменений), отбора (осуществляет селекцию наиболее эффективных состояний, т.е. изменений, через которые проходит система).

5) Указанные факторы развития могут реализовываться системой с помощью двух классов механизмов – адаптационных и бифуркационных.

Адаптационные механизмы реализуют функцию изменчивости, наследственности, отбора при сохранении характерных признаков существующей системы, т.е. в рамках одного и того же биологического организма, экосистемы, фирмы, государства.

Бифуркационные (разветвленные) механизмы реализуют указанные функции на основе последовательной смены качественно новых состояний, в том числе путем образования на базе старой системы новых систем, которые утрачивают характерные признаки своей предшественницы, хотя и сохраняют с ней наследственные связи.

6) Информационное закрепление происшедших изменений является завершающим звеном каждого очередного цикла развития системы. Ведущую роль в этом играет память системы. Память – это способность накапливать, хранить и воспроизводить информацию.

7) Все процессы функционирования и развития систем осуществляются на основе взаимодействия трех сущностных начал – энергетической потенции (обуславливает способность системы выполнять работу, изменяться), информационной реальности (закрепленный памятью энергетический потенциал системы, то есть ее способность изменяться в пространстве и времени по строго определенным программам) и синергетического феномена (обуславливает взаимодействие отдельных частей системы между собой, в результате чего они начинают действовать как единое целое).

Рассматривая вышеизложенное, приходим к следующей принципиальной схеме, выражающей структуризацию механизма развития этих систем (рисунок 2.):