
- •Методичні вказівки До написання й оформлення курсової роботи
- •Розділ 1 теоретико-метологічні засади роботи
- •2.3. Військово-духова музика в Стародавньому Римі
- •Першоджерела Джерела до теми «Загальні проблеми. Первісна доба»
- •Джерела до теми «Художня культура Стародавнього Сходу»
- •Джерела до теми «Художня культура Античності»
- •Джерела до теми «Художня культура Середньовічча»
- •Джерела до теми «Художня культура Відродження»
- •Джерела до теми «Художня культура Нового часу»
- •Джерела до теми «Художня культура сучасності»
- •Навчальні видання
- •Загальні проблеми теорії та історії
- •Довідники
- •Додаткова література До теми ««Загальні питання. Первісна доба»
- •До теми «Художня культура Стародавнього Сходу»
- •До теми «Художня культура Античності»
- •До теми «Художня культура Середньовічча»
- •До теми «Художня культура Відродження»
- •До теми «Художня культура Нового часу»
- •До теми «Художня культура сучасності»
- •Раздел 1 теоретико-метологические основы работы
- •2.3. Военно-духовая музыка в Древнем Риме
До теми «Художня культура сучасності»
Аксенов В. Любимый Музей фюрера: Украденные сокровища. –СПб., 2001. –319 с.
Балашова Т.В. Французская поэзия XX века. –М.: Наука, 1982. –390 с.
М.М. Бахтин: pro et contra. Т.1: Личность и творчество М.М.Бахтина в оценке русской и мировой гуманитарной мысли: Антология /Сост. Исупов К.Г.; Рус. Христиан. гуманит. ин–т.–СПб.: Рус. Христиан. гуманит. ин–т, 2001.–551 с.
Беньямин В. Франц Кафка: Пер. с нем. –М.: Ad Marginem, 2000. –317 с.
Буковская А. Сент–Экзюпери, или Парадоксы гуманизма / Пер. с польского А. Н. Ермонского. –М. : Радуга, 1983. –208 с.
Валлантен А. Пабло Пикассо. –Р.н/Д .: Феникс, 1998. –448 с.
Гете А. Вавилонская башня. Искусство настоящего времени: Эссе. — М., Независимая газета, 1997. —256 с.
Джонсон П. Современность. Мир с двадцатых по девяностые годы. Т. 1–2. –М., 1995.
Сануйе М. Дада в Париже. –М.: Ладомир, 1999. –638 с.
Советское искусствознание. Вып. 25: Искусство XX века. Сб. ст /Сов. нац. секция Междунар. ассоц. худож. критиков.–М.: Сов.художник, 1989. –448 с.
Современное западное искусство. XX век: Пробл. комплекс. Изучения /Ред. Б.И. Зингераман; Всесоюз. НИИ искусствознания м–ва культуры СССР.–М.: Наука, 1988.–366 с.
Стаpодубцева Л. В. Лики памяти: Культуpа эпохи «пост». –Х., 1999. –262 с.
Теплиц Е. История киноискусства: 1934–1939. Пер. с пол. / Ред. Н.П. Абрамов. –М.: Прогресс, 1973.–271 с.
Теплиц Е. История киноискусства: 1939–1945. Пер. с пол. / Ред. Н.П. Абрамов. –М.: Прогресс, 1974. –313 с.
Тупицын В. Коммунальный (пост)модернизм. –М., 1998. –206 с.
Турчин В.С. По лабиpинтам авангаpда. –М.: МГУ, 1993. –246 с.
Хенсберген Г. Гауди –тореодор искусства / Пер. с англ. –М., 2002.–414 с.
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
К НАПИСАНИЮ И ОФОРМЛЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
Курсовая работа является самостоятельным учебно-исследовательским, учебно-методическим или учебно-практическим проектом студента. В соответствии с этим она должна соответствовать требованиям, предъявляемым к научному исследованию или методической публикации: содержать логично выстроенную обзорно-теоретическую и корректно проведенную эмпирическую части и быть оформленной в соответствии с установленными нормами.
Курсовая работа обязательно включает в себя:
титульный лист,
содержание,
введение,
основную часть,
выводы,
список использованной литературы,
приложения (в случае необходимости).
Открывается работа титульным листом, где указывается полное название ведомства, академии, факультета, кафедры, тема работы и ее форма (курсовая работа), курс, группа, фамилия и инициалы студента, научная степень, ученое звание, должность руководителя, место и год написания.
На следующей странице, которая нумеруется сверху номером 2, помещается содержание с точным названием содержания, введения, каждого раздела, подраздела, выводов, списка использованной литературы, приложений и указанием начальных страниц.
Во Введении тезисно обозначается:
актуальность работы, проблема, на решение которой она направлена,
обзор использованных источников и литературы,
цель и задачи, объект и предмет работы,
теоретико-методологическая основа и применявшиеся методики,
практическое значение курсовой работы,
структура и объем курсовой работы.
Основная часть состоит из разделов и подразделов. Каждый раздел освещает отдельный вопрос или его часть, а подраздел – отдельную часть вопроса. Каждый раздел начинается с новой страницы. Название раздел включает слово «Раздел», его порядковый номер и само название с новой строки. Заголовок раздела помещается на середине страницы. Заголовок раздела выделяется жирным шрифтом.
Например: