1 Группа

-) один звук -целый выдох

-) на одном дыхании три звука [А-О-У], потом вдох (носом), и на выдохе -

следующие три звука [Э-Ы-И]

-) теперь все шесть звуков на одном выдохе.

2 Группа

Освоив их, начинайте произносить на выдохе шесть слогов:

ПТА-ПТО-ПТУ-ПТЭ-ПТЫ-ПТИ

ХТА-ХТО-ХТУ-ХТЭ-ХТЫ-ХТИ

КТА-КТО-КТУ-КТЭ-КТЫ-КТИ

Т-ТА--Т-ТО--Т-ТУ--Т-ТЭ--Т-ТЫ--Т-ТИ

(Следите за тем, чтобы звучало именно ТТА-ТТО…, а не ТЭ-ТА, ТЭ-ТО)

НТА-НТО-НТУ-НТЭ-НТЫ-НТИ

МТА-МТО_МТУ-МТЭ-МТЫ-МТИ

РТА-РТО-РТУ-РТЭ-РТЫ-РТИ

ФТА-ФТО0ФТУ-ФТЭ-ФТЫ-ФТИ

Эти упражнения принесут вам пользу, если каждая буква будет произноситься с предельной четкостью. Всякие послабления - пустая трата времени.

3 Группа

Читайте эти слова, сосредоточивая все внимание на гласных звуках каждого слова, но, разумеется, не проглатывая все остальные. Следите за артикуляцией и одновременно за четкостью произношения.

АВТОР,АРМИЯ, АЗБУКА, АИСТ, АЙСБЕРГ, АСТРА, АФРИКА, АМПУЛА, АТЛАС, АВСТРИЯ, АКАЦИЯ, АРАБ, АБЗАЦ, АТАКА (5-6 раз)

ОБЖИГ, ОБЛИК, ОБЛАКО, ОБМОРОК, ОДА, ОКИСЬ, ОПОЛЗЕНЬ, ОКРИК, ОЧЕРК, ОТЕЧЕСТВО, ОПЕРА, ОБЩЕСТВО, ОТЧИМ, ОБОИ, ОКОЛИЦА, ОХОТА, ОГОНЬ

(очень четко произносите гласные и согласные) (5-6 раз)

УЛИЦА, УШИ, УГОЛЬ, УДОЧКА, УЖИН, УВАЛЕНЬ, УТКА, УТРО, УТВАРЬ, УТРЕННИК, УСТРИЦА, УКСУС, УСУШКА, УПРУГИЙ, УКУТАТЬ

ЭПОС, ЭРА, ЭХО, ЭКСТРА, ЭКСПОРТ, ЭТИКА, ЭТАЖ ,ЭММА, ЭЛЬБА, ЭКСПРЕСС (ре), ЭКЗЕМА (зе)

РЫБА, БЫТ, КРЫША, КРЫСА, ЛЫКО, РЫК, БЫК, СТЫК, ТЫКВА, ПЫШКА, ГЛЫБА, ОТРЫЖКА

ИВОЛГА, ИВА, ИКС, ИНДЕКС, ИМПОРТ, ИСПОДВОЛЬ, ГИМН, ПЛИНТУС, КНИГИ, ГНИЛЬ, ВАНИЛЬ, СИЛА

ЮЛЯ, ЮНОСТЬ, ЮНГА, ЮЖНЫЙ, ЮРТА, ЮРКИЙ, ЮБКА, .МОР, ЮНКЕР, ЮРА, ВЬЮШКА, РЮШКА, ЛЮК, ПЛЮС, ПЛЮМБУМ

ЯБЛОКО, ЯШМА, ЯМА, ЯГОДА, ЯБЕДА, ЯСЛИ, ЯРКОСТЬ, ЯСНЫЙ, ЯРМАРКА, ЯВКА, БЯКА, ГРЯДКА, ТРЯПКА, КЛЯТВА, ГРЯДА, МЯТА, СМЯТЫЙ

Теперь перейдем к упражнениям на согласные звуки.Они требуют большего усилия губ, большего напора воздуха. Но не надо при этом надувать щеки, работайте губами. Если губы у вас вялые, делайте боольше упражнений на звуки [П] и [Б].

1.Представьте себе, что губы вам кто-то склеил. Теперь четко, словно разрывая склеенные губы, произнесите П-Б, П-Б , П-Б ( а не ПЭ-БЭ)

Произносите в течение минуты.

2.Произнесите слоги ПА-ПО-ПУ-ПЭ-ПЫ-ПИ с напором произнося [П].

Произносите слоги БА- БО- БУ- БЭ- БЫ- БИ

ПЯ-ПЁ-ПЮ-ПЕ-ПЫ-ПИ

БЯ-БЁ-БЮ-БЕ-БЫ-БИ

Следите за тем, чтобы при произнесении [П] и [Б ]губы работали напрягаясь.

Пусть ваши губы устают и даже деревенеют.

3. Делая ударение на первом слоге, произнесите слитно: ПАББА, ПОББО, ПУББУ, ПЭББЭ, ПЫББЫ, ПИББИ

БАППА, БОППО, БУППУ, БЭППЭ, БЫППЫ, БИППИ

4.Произнесите Т-Д, Т-Д, Т-Д, ТЬ-ДЬ, ТЬ-ДЬ, ТЬ-ДЬ.

Следите за тем, чтобы звучало иенно Т и Д, а не ТЭ и ДЭ. Отрывисто, четко и только основной звук, без прибавки к нему Э.

5.Теперь несколько раз повторите

ТА-ТО-ТУ-ТЭ-ТЫ-ТИ

ДА-ДО-ДУ-ДЭ-ДЫ-ДИ

ТЯ-ТЁ-ТЮ-ТЕ-ТЫ-ТИ

ДЯ-ДЁ-ДЮ-ДЕ-ДЫ-ДИ

Вы должны произносить это более твердо, с большими, чем при отработке артикуляции, усилиями.

Для вялых губ полезно после этих упражнений заняться скороговорками типа

У быка бела губа была тупа.

При попе по попе, без попа на попа.

Произносите их сначала медленно, оттачивая каждый звук, сосредоточиваясь на крепком звучании П и Б. Они должны быть своего рода маленькими взрывами.

6. Произнесите раза 2-3 следующие звукосочетания.

ТАДДА, ТОДДО, ТУДДУ, ТЭДДЭ ,ТЫДДЫ ,ТИДДЫ, ДАТТА, ДОТТО, ДУТТУ, ДЭТТЭ, ДЫТТЫ, ДИТТИ

7. Ф-В ,Ф-В,Ф-В, ФЬ-ВЬ, ФЬ-ВЬ, ФЬ-ВЬ

ФА-ФО-ФУ-ФЭ-ФЫ-ФИ

ВА-ВО-ВУ-ВЭ-ВЫ-ВИ

ФЯ-ФЁ-ФЮ-ФЕ-ФЫ-ФИ

ВЯ-ВЁ-ВЮ-ВЕ-ВЫ-ВИ

ФАФФА-ФОФФО- ФУФФУ- ФЭФФЭ- ФЫФФЫ-ФИФФИ

ФЯФФЯ-ФЁФФЁ-ФЮФФЮ-ФЕФФЕ-ФЫФФЫ-ФИФФИ

ВЯВВЯ-ВЁВВЁ-ВЮВВЮ-ВЕВВЕ-ВЫВВЫ-ВИВВИ

По этой схеме можно делать упражнения со звуками К-Г КЬ-ГЬ ( начните со схемы четвертого упражнения).

Выполнять эти упражнения нужно до полного привыкания, а потом добавить следующие звукосочетания. К каждому новому переходите после освоения предыдущего.

КАГГА-КОГГО-КУГГУ-КЭГГЭ-КЫГГЫ-КИГГИ

ГАККА-ГОККО-ГУККУ-ГЭККЭ-ГЫККЫ-ГИККИ

ТАДДА -ТОДДО-ТУДДУ-ТЭДДЭ-ТЫДДЫ-ТИДДИ

ДАТТА-ДОТТО-ДУТТУ-ДЭТТЭ-ДЫТТЫ-ДИТТИ

ФАВВА-ФОВВО-ФУВВУ-ФЭВВЭ-ФЫВВЫ-ФИВВИ

ВАФФА-ВОФФО-ВУФФУ-ВЭФФЭ-ВЫФФЫ-ВИФФИ

ЛАЛЛА-ЛОЛЛО-ЛУЛЛУ-ЛЭЛЛЭ-ЛЫЛЛЫ-ЛИЛЛИ

РАРРА-РОРРО-РУРРУ-РЭРРЭ-РЫРРЫ-РИРРИ

МАММА-МОММО-МУММУ-МЭММЭ-МЫММЫ-МИММИ

НАННА-НОННО-НУННУН-НЭННЭ-НЫННЫ-НИННИ

СТАЗДА-СТОЗДО-СТУЗДУ-СТЭЗДЭ-СТЫЗДЫ-СТИЗДИ

ЗДАСТА-ЗДОСТО-ЗДУСТУ-ЗДЭСТЭ-ЗДЫСТЫ-ЗДИСТИ

ШАЖЖА-ШОЖЖО-ШУЖЖУ-ШЭЖЖЭ-ШЫЖЖЫ-ШИЖЖИ

ЖАШША-ЖОШШО-ЖУШШУ-ЖЭШШЭ-ЖЫШШЫ-ЖИШШИ

ЧАЩЩА-ЧОЩЩО-ЧУЩЩУ-ЧЭЩЩЭ-ЧЫЩЩЫ-ЧИЩЩИ

ХАХХА-ХОХХО-ХУХХУ-ХЭХХЭ-ХЫХХЫ-ХИХХИ

И еще

КПТА-КПТО_КПТУ-КПТЭ-КПТЫ-КПТИ

ТКПА-ТКПО-ТКПУ-ТКПЭ-ТКПЫ-ТКПИ

ПТКА-ПТКО-ПТКУ-ПТКЭ-ПТКЫ-ПТКИ

ГБДА-ГБДО-ГБДУ-ГБДЭ-ГБДЫ-ГБДИ

Отработав словосочетания, можно переходить к труднопроизносимым словам.

Рассчитывает, исчезнувшие, взяточничество, специфический, неиссякаемый, пессимистический, интеллигенция, интеллектуальный, корреспонденция, баррикадировать, нововведение, экзальтированность, воображение, однообразие, целесообразность, соответствующими, самоотверженность, зоологический, подчеркивается, выхватывается, своеобразное, учасвовавшими, предшествовавшими, долженствовавшие, скомбинированные, взаимоотношения, реабилитация,

Трансформируемый, приличествующие, неврастенические, зафиксированные, детализирующие, усовершенствованиями, публицистический, рекогносцировка, экзаменационный, вспомоществование, останавливающимися, компрометирующими, усовершенствования, покровительствовавшие, облагодетельствованные, переосвидетельствованными, совершенствующимися, деморализация, сосредоточивающимися, скандализированные, железоплавильные, демобилизация, децентрализация, денационализация, демуниципализировать, констатировавшими, каменноугольный, компетентность, концентрационные, выкристаллизовавшимися, разнервничающаяся, вероисповедание, взгромоздившиеся, фантасмогорические, могущественнейшие, неиствствующую, невыговариемыми, безмолвствовавшая, обеззараживающие, опрокидывающимися, обусловливаемую, транспортируемыми.

Если слово не получилось сразу, делите его на части на первых порах, стараясь между частями деоать минимальные перерывы. Затем говорите это слово быстрее и быстрее. Они должны стать для вас привычными , как "мама" и "папа".

Лекция №8

Скороговорки

Скороговорки могут быть нацелены на отработку одного конкретного звука или группы звуков. Скороговорки на [Б], [П] и [Т] полезны для укрепления мускулатуры вялых губ.

Попытка не пытка

Купи кипу пик

Добыл бобов бобыль

У быка бела губа была тупа

От топота копыт пыль по полю летит

Расскажите про покупки. Про какие про покупки? Про покупки, про покупки, про покупочки мои.

Произносите очень четко звуки [Б], [П] и [Т] , активно работая губами, доводя их до достаточно сильной усталости.

Скороговорки для отработки звука [Р].

На горе Арараткорова рогами горох собирала, да дура потом весь растеряла.

Расчувствовавшаяся Варвара расчувствовала нерасчувствовавшегося Вавилу.

Мамаша Ромаше дала сыворотку из-под простокваши.

Раз дрова, два дрова, три дрова, четыре дрова.

На дворе трава, на траве дрова, нарубленные дрова, а под ними трава.

Пришел Прокоп - кипел укроп, ушел Прокоп - кипит укроп. Как при Прокопе кипел укроп, так и без Прокопа кипит укроп.

Во мраке раки расшумелись в драке.

Карл у Клары украл кораллы, а Клара у карла украла кларнет.

Скороговорки на звуки [С], [Ш], [З].

У Сени и Сани в сетях сом с усами.

Везет Сенька Саньку с Сонькой на санках. Санки скок, соньку с ног, Саньку в бок, Сеньку в лоб, все в сугроб.

Из кузова в кузов шла перегрузка арбузов. В грозу, в грязи от груза арбузов развалился кузов.

Свиристель свиристит свиристелью.

Скороговорки на [М], [Л], [Н].

На мели мы налима ловили, на мели мы лениво ловили линя.

О любви не меня ли вы , Мила, молили и в туманы лимана манили меня.

Скороговорка на [Ч].

В четверг четвертого числа, в четыре с четвертью часа, четыре черненьких чумазеньких чертенечка чертили черными чернилами чертеж.

Скороговорка на [Ш].

Даже шею, даже уши ты испачкал в черной туши. Становись скорей под душ. Смой с ушей под душем тушь. Смой и с шеи тушь под душем. После душа вытрись суше, шею суше, суше уши и не пачкай уши тушью.

Скороговорка на [Щ].

Щипцы да клещи - вот и все наши вещи.

Тщетно щука тщится ущемить леща с лещицей.

Короткие скороговорки сначала произносите так: одну на одном дыхании. Потом на одном дыхании ту же скороговорку произносите 2 раза, потом три, четыре и дальше - на скольо хватит длинного дыхания. Но не делайте этого до изнеможения.

Осваивая скороговорки, не произносите их автоматически. Придавайте им вод осмысленного чтения. Произнося, например, скороговорку

Мамаша Ромаше дала сыворотку из-под простокваши,

Переносите ударение с одного слова на другое.

Мамаша Ромаше дала сыворотку из-под простокваши

Мамаша Ромаше дала сыворотку из-под простокваши

Мамаша Ромаше дала сыворотку из-под простокваши

Мамаша Ромаше дала сыворотку из-под простокваши

Мамаша Ромаше дала сыворотку из-под простокваши.