- •Учебно-методический комплекс дисциплины Практический курс первого иностранного языка (английский) Практическая фонетика
- •Пояснительная записка
- •Распределение фонда учебного времени по семестрам и видам занятий, формы контроля Кафедра английского языка Практическая фонетика английского языка (3, 4 семестр, озо)
- •Программа по курсу практической фонетики
- •Английского языка
- •Озо курс 2 семестр 3
- •Тематический план изучения практической фонетики
- •Английского языка
- •Учебные модули
- •Самостоятельная работа студентов 2 курса (озо) и контроль за ее выпонением
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •Методические рекомендации по выполнению лабораторных работ и практических занятий
- •Вопросы к экзамену (2 курс озо, 3 семестр)
- •Рекомендуемый перечень лабораторных работ и практических занятий по курсу практической фонетики английского языка
- •Глоссарий терминов
Самостоятельная работа студентов 2 курса (озо) и контроль за ее выпонением
Целью самостоятельной работы студентов является овладение теоретическими и практическими знаниями, профессиональными умениями и навыками по профилю изучаемой дисциплины, опытом творческой, исследовательской деятельности. Самостоятельная работа студентов по практической фонетике английского языка способствует развитию умения и навыков извлекать смысловую информацию из источников разного плана; способности анализировать, делать выводы, отбирать и творчески использовать изучаемый материал; умения излагать собственные суждения и оценки, тренировать и развивать фонематический слух и отработку практического аудитивного материала.
Самостоятельная работа является обязательной для каждого студента, ее объем определяется учебным планом.
Самостоятельная работа студентов включает в себя подготовку как теоретических тем курса, так и выполнение лабораторных и практических заданий. Основное внимание должно уделяться практической отработке навыков произношения и интонации. Студентам предоставляется обязательных объем теоретического материала, который они могут дополнить и расширить самостоятельно, используя дополнительную литературу (список прилагается).
Необходимыми условиями для самостоятельной работы студентов являются следующие:
мотивация самостоятельной работы
поэтапное планирование самостоятельной работы
наличие и доступность необходимого учебно-методического и справочного материала;
консультационная помощь преподавателя;
система регулярного контроля качества выполненной самостоятельной работы.
Проверка контроля качества выполненной самостоятельной работы студента осуществляется путем проведения контрольных работ и тестов. Кроме этого, используется такая форма контроля, как промежуточный зачет.
Контроль за самостоятельной работой студентов осуществляется путем проведения контрольных работ и проверки индивидуальных заданий. Контроль за самостоятельной работой студентов рекомендуется проводить после изучения каждого модуля учебной программы.
Контрольные задания включают:
Аудирование рассказов и диалогов с последующим пересказом и имитацией интонации
Анализ и воспроизведение наизусть стихов и текстов
Фонетический анализ предложений и текстов.
Тестирование
Зачеты по модулям теоретического материала
Контроль фонетического чтения упражнений и текстов
Задания для самостоятельной работы студентов
Изучение строения речевого аппарата. Дыхание, голосообразование, артикуляция и их функции в речевом аппарате.
Правила чтения гласных и согласных английского языка. Правила чтения английских гласных букв под ударением в различных положениях: открытом, закрытом, открытом перед r и закрытом перед r. Правила чтения гласных букв в безударном положении. Правила чтения сочетаний гласных и согласных букв.
Акцентная структура слова. Место ударения в английском слове. Фонетическая характеристика словесного ударения в английском и русском языках. Ударение в простых, производных, сложных словах. Смыслоразличительные возможности словесного ударения в английском языке. Изменение места ударения под влиянием ритмической тенденции.
Понятие редукции, ее степени.
Акцентная и мелодическая структура синтагмы. Понятие интонационной структуры. Основные единицы мелодического компонента интонации: предтакт (предшкала), такт (шкала), ядерный тон, затакт. Графическое отображение интонации.
Коммуникативные типы высказываний.
Понятие интонации: мелодика, темп, ритм, тембр. Особенности мелодического оформления различных коммуникативных типов высказывания.
Типы ударений в предложении (синтаксическое, синтагматическое, логическое).
Классификация согласных.
Ассимиляция
Редукция
Типы шкал
Типы контуров английской речи
Фразовое ударение
Интонация неэмфатической и эмфатической речи
Интонация коммуникативных подтипов
Типы моделей английской интонации
Аудирование и имитация английской интонации (см. перечень практических и лабораторных работ по практической фонетике)
Фонетический анализ
