
- •Вопросы к конечному модульному контролю
- •Экзаменационные вопросы для студентов 3 курса медицинского факультета (на 2006/2007 уч. Год)
- •Вопросы к модульному контролю № 1 для студентов 3 курса медицинского факультета (на 2007/2008 уч. Год)
- •Острое отравление опиоидами. Принципы лечения. Толерантность и лекарственная зависимость. Медико-социальные аспекты наркоманий. Профилактика и лечение.
- •Вопросы к модульному контролю № 2 для студентов 3 курса медицинского факультета (на 2007/2008 уч. Год)
- •Препараты витаминов в6, в12, Вс. Влияние на обменные процессы. Основные фармакологические эффекты. Показания к применению.
- •Препараты витаминов рр, с, р. Влияние на обмен веществ. Основные фармакологические эффекты. Показания к применению.
- •Вопросы к модульному контролю № 3 для студентов 3 курса медицинского факультета (на 2007/2008 уч. Год)
- •Список препаратів, рекомендованих до екзамену з фармакології для медичного факультету
- •Список лікарських препаратів, рекомендованих до екзамену з фармакології для медичного факультету (2006-2007 уч. Рік)
- •Экзаменационные вопросы по фармакологии для студентов 3 курса медицинского факультета
- •Виды действия лекарственных веществ.
- •Зависимость фармакологического эффекта от дозы действующего вещества. Виды доз. Широта терапевтического действия лекарств. Биологическая стандартизация.
- •Рецепт как медицинский и юридический документ. Структура рецепта.
- •Лекарственные формы. Правила их выписывания. Особенности выписывания ядовитых, наркотических и сильнодействующих средств. Государственная фармакопея.
- •Классификация средств, влияющих на передачу возбуждения в холинергических синапсах.
- •Классификация средств, влияющих на передачу возбуждения в адренергических синапсах.
- •Вещества, стимулирующие преимущественно бета-адренорецепторы. Классификация. Фармакодинамика. Показания к назначению. Нежелательные эффекты.
- •Вещества, блокирующие альфа-адренорецепторы. Фармакодинамика. Показания к назначению. Нежелательные эффекты.
- •Этиловый спирт. Фармакокинетика и фармакодинамика. Применение в медицинской практике.
- •Снотворные - производные барбитуровой кислоты. Влияние на структуру сна. Толерантность и лекарственная зависимость. Острое отравление и принципы его лечения.
- •Транквилизаторы, как снотворные. Влияние на структуру сна. Показания к назначению. Острое отравление и принципы его лечения.
- •Комплексная терапия хронической сердечной недостаточности.
- •Средства, улучшающие коронарную гемодинамику. Механизмы действия. Применение.
- •Принципы комплексной терапии инфаркта миокарда.
- •Ангиопротекторы. Классификация. Применение.
- •Средства неотложной помощи при гипертоническом кризе, острой сердечной и сосудистой недостаточности.
- •Диуретики средней силы действия (тиазидные и нетиазидные). Механизмы действия. Показания к применению. Нежелательные эффекты. Урикозурические средства. Применение.
- •Гормоны коры надпочечников. Глюкокортикоиды и их синтетические заменители. Фармакологические эффекты. Показания к применению. Нежелательные эффекты.
- •Минералокортикоиды. Механизм действия. Показания к применению.
- •Вещества, влияющие на тонус и сократительную активность миометрия. Классификация. Применение отдельных групп препаратов.
- •Основные принципы терапии острых отравлений.
- •Понятие об антидотной терапии. Классификация антидотов. Применение специфических антидотов.
- •Для студентів 3 курсу медичного факультету
- •3 Курса медицинского и стоматологического фак-тов
3 Курса медицинского и стоматологического фак-тов
по курсу «Общая фармакология»
Студент должен знать:
Правила выписывания рецетов на различные лекарственные формы.
Принципы фармакокинетики, фармакодинамики, фармакотоксикодинамики.
По фармакологическим группам лекарственных средств: классификации и общие характеристики.
По отдельным препаратам: фармакокинетику, фармакодинамику, показания и противопоказания к применению, нежелательные эффекты, их предупреждение, взаимодействие с другими препаратами, симптомы отравления и неотложная помощь при этом.
Студент должен уметь:
Выписывать рецепты на все лекарственные формы.
Решать фармакологические ситуационные задачи, в том числе в виде компьютерных тестовых заданий.
МОЗ України |
ОДЕСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ МЕДИЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ |
КАФЕДРА ЗАГАЛЬНОЇ ТА КЛІНІЧНОЇ ФАРМАКОЛОГІЇ |
РЕЦЕПТ
(дорослий, дитячий – потрібне підкреслити)
“_____”_______________ 20___ р.
Прізвище, ініціали та вік хворого __________________________
____________________________________________________________
Прізвище, ініціали лікаря _________________________
|
Rp.:
|
|
Rp.:
|
|
Rp.:
|
|
Rp.:
|
|
Rp.:
|
Підпис і особиста печатка лікаря (розбірливо) М.П.
__________________________________________
Рецепт дійсний на протязі 10 днів, 2 міс (непотрібне закреслити)