
- •Тести з дисципліни «Менеджмент» Загальний перелік питань за весь курс.
- •6. Що таке організація? Дайте точне формулювання
- •7. Що таке мотивація? Дайте точне формулювання
- •8. Що таке контроль? Дайте точне формулювання
- •9. Назвіть назву 4-х шкіл у менеджменті по черзі
- •15. Що таке спеціалізований поділ праці?
- •16. Що таке вертикальний поділ праці?
- •23. Назвіть три категорії завдань
- •24. Які Ви знаєте три основних аспекти людської змінної в ситуаційному підході до керування?
- •25. Які Ви знаєте фактори, що впливають на індивідуальну поведінку та успішну діяльність людей.
- •83. Які повноваження не мають відношення до штабних?
- •226. До етапів комунікаційного процесу не належить:
- •227. Невербальна комунікація - це:
Тести з дисципліни «Менеджмент» Загальний перелік питань за весь курс.
1. Що таке менеджмент?
А. Це вміння домагатися поставлених цілей, використовуючи працю, совість і мотиви поведінки людей.
Б. Це вміння домагатися поставлених цілей, використовуючи працю, інтелект і мотиви поведінки людей.
В. Це вміння домагатися поставлених цілей, використовуючи накази, інтелект і мотиви поведінки людей.
Г. Це вміння домагатися поставлених цілей, використовуючи працю, інтелект і відданість людей.
2. Хто такий менеджер?
А. Це член організації, що здійснює бурхливу діяльність і вирішує управлінські завдання.
Б. Це член організації, що здійснює бурхливу діяльність і вирішує інтелектуальні завдання.
В. Це член організації, що здійснює управлінську діяльність і вирішує управлінські завдання.
Г. Це член організації, що здійснює управлінську діяльність і вирішує інтелектуальні завдання.
3. Хто батько менеджменту?
А. Мейо.
Б. Тейлор
В. Файоль.
Г. Сміт
4. Назвіть у послідовності функції керування в менеджменті.
А. Планування, організація, мотивація, контроль.
Б. Планування, організація, регулювання, корегування.
В. Планування, організація, контроль, мотивація.
Г. Планування, мотивація, організація, контроль.
5. Що таке планування? Дайте точне формулювання
А. Це систематична підготовка прийняття рішень про засоби та дії шляхом цілеспрямованої порівняльної оцінки різних варіантів дій в очікуваних умовах.
Б. Це систематична підготовка засобів і дій шляхом цілеспрямованої порівняльної оцінки різних варіантів дій в очікуваних умовах.
В. Це систематична підготовка умов, засобів і дій шляхом цілеспрямованої порівняльної оцінки різних варіантів дій.
Г. Це систематична підготовка прийняття рішень про засоби та дії в очікуваних умовах.
6. Що таке організація? Дайте точне формулювання
А. Це просторова структура виробничих чинників та їхня взаємодія з метою одержання максимальних якісних і кількісних результатів у самий короткий час.
Б. Це просторова структура виробничих чинників та їхня взаємодія в самий короткий час і при мінімальних витратах чинників виробництва.
В. Це просторова структура виробничих чинників та їхня взаємодія з метою одержання максимальних якісних і кількісних результатів у самий короткий час і при мінімальних витратах чинників виробництва.
Г. Це структура взаємодії з метою одержання якісних максимальних і кількісних результатів у самий короткий час і при мінімальних витратах чинників виробництва.
7. Що таке мотивація? Дайте точне формулювання
А. Це процес спонукання себе та інших до діяльності для досягнення особистих цілей.
Б. Це процес порушення себе й інших до діяльності для досягнення цілей організації.
В. Це процес спонукання себе й інших до діяльності для досягнення особистих цілей і цілей організації.
Г. Немає вірної відповіді.
8. Що таке контроль? Дайте точне формулювання
А. Це процес визначення оцінки відхилення дійсних значень від заданих.
Б. Це процес інформування про результати аналізу.
В. Це процес визначення оцінки відхилення дійсних значень від заданих або їхній збіг та інформування про результати аналізу.
Г. Це процес визначення оцінки відхилення та інформування про результати аналізу.