Предложение с придаточным - сказуемым

(Die Prädikatsätze)

Придаточное - сказуемое заменяет именную часть (предикатив) составного именного сказуемого и отвечает на вопросы: Wer ist das Subjekt? Was ist das Subjekt? Wie ist das Subjekt? В главном предложении за глаголом часто следует соотносительное слово (коррелят): der, derjenige, diejenige, dasjenige, so, es:

Sein Fehler war(es), dass er damals das Studium unterbrochen hat(Его ошибкой было то, что он тогда прервал учебу).

Er ist gerade derjenige, der mir damals geholfen hat(Он как раз тот, кто мне тогда помог).

Иногда для краткости и большей выразительности используется следующий порядок слов:

Eine unbestrittene Tatsache ist: Unsere Sportler haben gewonnen(Неоспоримым фактом является то, что наши спортсмены выиграли).

Übungen zum Thema „Die Prädikatsätze“

Übung 1.Lesen und übersetzen Sie die Sätze.

1. Sein Wunsch ist, dass ihre Tochter ihn heiratet. 2. Moskau ist auch nicht mehr das, was er früher war. 3. Die Frage ist aber, was er erwartet. 4. Iwan Pawlow ist es, der die Lehre von zwei Signalsystemen geschaffen hat. 5. Sie heißt so, wie ihre Mutter heißt.

Übung 2. Прочтите, обратите внимание на порядок слов в предложении.

1. Die Wahrheit ist: Vieles haben wir nicht getan, was vielleicht möglich war. 2. Das Schöne am Wissen ist: Wenn man es teilt, vermehrt es sich. 3. Das Üble ist: das Kind leidet ohne Vater. 4. Meine erste Empfindung nach dem Flug ist: Ihr Land ist sehr groß. 5. Das Angenehmste im Urlaub ist: Man braucht nicht sehr früh aufzustehen, sich schön zu machen und zur Arbeit zu eilen. 6. Die Folge war: Von dieser Reise waren wir nur zum Umfallen müde.

Übung 3. Vollständigen Sie die Sätze

1. Das Problem ist, was … 2. Unser Plan war, dass … 3. Der größte Unterschied ist, dass … 4. Seine Aufgabe ist, es … 5. Der einzige Ausweg aus dieser Lage war, … 6. Meine große Sorge war natürlich, wie … 7. Klaus Heinrich war es, der … 8. Die Folge: … 9. Die Wahrheit ist doch: … 10. Das Interessanteste im Theater ist, dass…

Сложноподчиненное предложение с придаточным – подлежащим (Subjektsätze)

Придаточное - подлежащее отвечает на вопросы Wer? «Кто?» или Was? «Что?» и соединяется с главным с помощью wer, was, wen, dass, ob и др.

Если главное предложение предшествует придаточному, то при прямом порядке слов оно начинается с es. При обратном порядке слов es опускается (или стоит на другом месте), но употребляется при вопросе:

Es ist schade, dass er heute nicht kommt.

Жаль, что он сегодня не придет.

Ist es schade, dass er heute nicht kommt?

Жаль, что он сегодня не придет?

Соотносительное слово (коррелят) es отсутствует в главном предложении, если оно стоит после придаточного:

Dass er heute nicht kommt, ist sehr schade

То, что он сегодня не придет, очень жаль.

Придаточное - подлежащее с союзными словами wer, was стоит обычно перед главным предложением. В главном может быть употреблен коррелят der или das:

Wer will, (der) kann mitgehen.

Кто хочет, (тот) может пойти со мной.

Главное предложение часто содержит именное составное сказуемое: глагол-связку + предикатив: gut, besser, nett, (un)möglich, schade, sicher, selbstverständlich, egal, gleich и др., а также существительные: (ein) Glück, (ein) Ärger, (kein) Zufall, (kein) Wunder, (kein) Zweifel и др.:

Es ist ein Glück, dass alle am. Leben geblieben sind.

Счастье, что все остались живы

Сложноподчиненное предложение с придаточным - подлежащим может иметь усеченную форму. Особенно часто усечение имеет главное предложение, стоящее перед придаточным - подлежащим (этo характерно для разговорного языка): (Es ist) klar, dass...; (Es ist) nett, dass...; (Es ist) gut, dass...; (Es ist) kein Wunder, dass...; (Es ist) kein Zufall, dass и др.:

Übungen zum Thema „Die Subjektsätze“

Übung1: Übersetzen Sie ins Russische.

A). Wer А sagt, muss auch В sagen. 2. Wer nicht arbeitet, soll auch nicht essen. 3. Es ist gut, dass Sie gekommen sind. 4. Es ist schade, dass wir nicht alle Sehenswürdigkeiten Berlins kennen lernen konnten 5. Wichtig ist, dass du es verstehst.

B) 1. Es macht mir Spaß, wenn du dazu ein paar Freunde einlädst. 2. Es kann sein, dass man ihn doch ins Krankenhaus bringt. 3. Es wundert mich, mit wie viel Energie unser Firmenchef an diesem Projekt arbei­tet. 4. Es gefällt mir nicht, dass mein Sohn so viel Zeit vor dem Computer verbringt. 5. Wer nicht am Ausflug teilnehmen will, muss es jetzt sagen.

C) 1. (Es ist) sehr nett, dass Sie uns nicht vergessen haben. 2. (Es ist) höchst unglaublich, dass man sich in unserer Stadt verlaufen kann 3. (Es ist) egal, aus welchem Land sie kommen. 4. (Es ist) sicher, dass Sie sich jetzt nicht verspäten. 5. (Es ist) klar, dass es sich hier um eine moralische Sache handelt.

Übung 2. Stellen Sie den Hauptsatz an die erste Stelle

1. An wen sie sich jetzt mit dieser Bitte wendet, ist noch nicht bekannt. 2. Ob er kommt oder nicht, ist mir jetzt ganz egal. 3. Was passiert ist, hat mich überrascht. 4. Dass Sie diese leichte Frage nicht beantworten konnten, ist absurd. 5. Dass Personalcomputer und Internet alltägliche Instrumente des Lehrens und Lernens sind, ist sicher.

Übung3: Bilden Sie das Satzgefüge mit Subjektsätzen

1. Es ist ungewöhnlich, ... 2. Wichtig ist nur,... 3. Klar ist mir,... 4. Es stört mich, ... 5. Es ist absolut sicher,... 6. Und so kommt es, ... 7. Uns ist immer willkommen,... 8. Es gefällt mir nicht,... 9. Kein Zufall,... 10. Es macht mir Spaß, ...

Übung 4: Lesen Sie die Sprichwörter und finden Die russische Äquivalente.

1. Wer nichts Gutes tut, kann nichts Gutes erwarten. 2. Was nicht ver­boten ist, ist erlaubt. 3. Wem viel erlaubt ist, der soll sich am Wenigsten erlauben. 4. Wer lange lebt, der erlebt viel. 5. Wer dankt, will mehr haben. 6. Wer die Buchstaben nicht kennt, kann auch nicht durch die Brille sehen. 7. Wer ein gutes Buch verliert, verliert einen Schatz.

Übung 5: Übersetzen Sie ins Deutsche

1. Хорошо, что вы мне позвонили. 2. Очень жаль, что посещение берлинских театров не входит в нашу программу. 3. Кто хочет поехать за город, тот должен быть на вокзале в 7 часов утра. 4. Я очень рад (меня радует), что мы осмотрели эти великолепные архитектурные памятники 18 века. 5. Еще неясно, забронированы ли для нашей группы номера в гостинице.