VI. Документация студента-практиканта

1. Задание на педагогическую практику.

2. План прохождения педагогической практики.

3. Дневник основных мероприятий педагогической практики.

4. Листы оценки проведенных учебных занятий.

5. Отчет о прохождении педагогической практики.

6. Дидактические материалы и тексты, востребованные для проведения занятий (в отдельной папке):

7. Отзыв о прохождении педагогической практики (Образец отчета см. Приложение 1).

«Утверждаю»

Заведующий кафедрой педагогики

_______________________________

« » ______________ 20___ г.

Задание на педагогическую практику

Студенту ______________________________________________________

Место прохождения педагогической практики _______________________

_______________________________________________________________

I. Целевая установка педагогической практики:

• в ходе прохождения педагогической практики актуализировать комплекс знаний по методике преподавания, необходимых для осуществления работы по преподаванию дисциплин в образовательных учреждениях;

• совершенствовать навыки проведения занятий с различными категориями обучаемых;

- развивать умения педагогической деятельности.

II. Содержание практики:

1. Ознакомиться:

• с основными положениями руководящих документов, регламентирующих деятельность образовательных учреждений;

• со структурой и порядком работы педагогических коллективов предметно-методических комиссий.

2. Изучить:

• задачи, планирование и организацию работы, расписание занятий;

• опыт учебной, учебно-методической, научной и воспитательной работы, предметно-методических комиссий и отдельных преподавателей;

• должностные обязанности преподавателя

3. Практически выполнить (отработать): (Приложение 2)

• дидактическая деятельность (посетить и дать педагогический анализ 2 уроков по предложенной схеме);

• изучить успеваемость одного класса (по предложенной схеме);

• изучить психолого-педагогические особенности усвоения учебного материала учащимися одного класса (по предложенной схеме);

• воспитательная деятельность (посетить и дать психолого-педагогический анализ 1 воспитательного мероприятия по предложенной схеме);

• проведите самоанализ проблем (затруднения), с которыми Вы столкнулись в период педпрактики.

IV. Организационно-методические указания:

• в течение первых трех дней, на основе анализа руководящих документов и реальной работы коллектива, составить индивидуальный план работы на весь период прохождения педагогической практики;

• по окончании практики получить отзыв о прохождении педагогической практики, заверить его печатью.

Индивидуальное задание получил ________________

« » _________________ 20___ г.

«Утверждаю»

Заведующий кафедрой педагогики

_______________________________

« » ______________ 20__ г.