6. Список основной и дополнительной литературы

1. Основная литература

Обязательная литература.

Вернадский Г.В. Монголы и Русь.- Тверь- М.: Леан-Аграф, 2000.-479 с.

Гумилев Л.Н. Конец и вновь начало: Популярные лекции по народоведению.- М.: Айрис-Пресс, 2007.- 384 с.

Назарбаев Н.А. На пороге XXI века. – Алматы: Атамура, 2003.- 296с.

6.2 Дополнительная литература.

Вернадский Г.В. Древняя Русь.- Тверь-М.: Леан-Аграф, 2000.-448 с.

Гумилев Л.Н. Струна истории: лекции по этнологии.- М.: Айрис-Пресс, 2007.- 60

8 с.

Дугин А.Г. Евразийская миссия Нурсултана Назарбаева.- М.: РОФ «Евразия», 2004.- 288 с.

Дугин А.Г. Основы геополитики. Геополитическое будущее России. Мыслить пространством.- М.: Арктогея-центр, 1999.- 928 с.

Дугин А.Г. Проспект Евразия.- М.: Эксмо, «Яуза», 2004.- 512 с.

Назарбаев Н.А. В потоке истории. – Алматы: Атамура, 1999.- 296с.

Назарбаев Н.А. В сердце Евразии. – Алматы: Атамура, 2005.- 192с.

Назарбаев Н.А. Избранные речи. Т. 2. 1991-1995. – Астана: ИД «Сарыарка», 2009.- 672с.

Назарбаев Н.А. О формировании Евразийского союза государств. – Астана, 2004.- 9с.

Назарбаев Н.А. Стратегия трансформации общества и возрождения евразийской цивилизации. – М: Экономика, 2000.- 544 с.

7. Контроль и оценка знаний

В ходе изучения дисциплины предусмотрены такие виды контроля, как: текущий, рубежный, итоговый, а также определенные средства контроля. Студенты должны регулярно посещать занятия, принимать активное участие в групповых дискуссиях.

Преподаватель оставляет за собой право применять без предварительного предупреждения различные виды контроля (квиз, тест), которые направлены ндля закрепления информации лекции или главы. Их оценка будет включена в окончательную оценку, выражающую общее понимание материала. Для качественного освоения курса студент должен ориентирваться на то, что ему придется самостоятельно прочитать 30–50 страниц литературы в неделю.

В конце курса предусмотрена защита индивидуальной исследовательской работы: а) первый раздел должен включать формулировку и обоснование выбранной проблемы, целей и задач исследования, определение методологических принципов организации работы, краткий обзор литературы; б) второй раздел посвящается анализу исследуемой проблемы; в) третий раздел должен содержать выводы и результаты проделанного исследования; г) работа должна быть сдана за 2 недели до окончания курса, сдача работы после указанного срока ведет за собой снижение оценки на 5 %; д) презентация работы проводится на последней неделе обучения каждым студентом. На презентацию отводится 10 минут и 5 минут на обсуждение.

Студент может получить максимальный балл, если задание выполнено качественно, в соответствии с предъявляемыми требованиями. Не сданные к установленному сроку задания преподавателем не принимаются.

Система оценивания:

Текущий контроль – 20%

Промежуточный тест– 20%

СРС и СРСП – 20%

Экзамен – 40%

Итого– 100%

Общая шкала оценки знаний

Буквенная оценка	Цифровой эквивалент баллов	%-е содержание усвоения учебной дисциплины	Оценка по традиционной системе
А	4,0	95–100	отлично
А-	3,67	94–100	отлично
В+	3,33	85–89	хорошо
В	3,0	80–84	хорошо
В-	2,67	75–79	хорошо
С+	2,33	70–74	удовлетворительно
С	2,0	65–69	удовлетворительно
С–	1,67	60–64	удовлетворительно
D+	1,33	55–59	удовлетворительно
D	1,0	50–54	удовлетворительно
F	0	0–49	неудовлетворительно

Итоговая оценка по дисциплине в процентном содержании определяется по формуле:

И% = Р1+Р2 х 0,6 + Э х 0,4,

2

Где: Р1– процентное содержание оценки 1-го рейтинга, Р2 – процентное содержание 2-го рейтинга, Э – процентное содержание экзаменационной оценки (тест–экзамен).