Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Педагогика среднего профессионального образован...doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
269.31 Кб
Скачать

Технологическая карта

по педагогике среднего профессионального образования

3- 4 КУРС

факультет ДиКПиП

2012/ 2013, 2013/2014 учебные годы

3 курс 6 семестр. 2012/ 2013 учебный год.

Семестр – 6

Модуль - 1,2,3

Лекции – 26 час.

Сем./ практ. занятия – 20 час.

Лаборат. раб. – 4 час.

Итоговый отчет - зачет

Группа: ДП-10-01

Ф.И.О. преподавателей Разенкова Н.Е., Шабалина С.М.

Изучаемые разделы семестра.

  1. Предмет и задачи педагогики среднего профессионального образования.

  2. Целостный педагогический процесс в среднем профессиональном учебном заведении.

  3. Содержание образования в среднем педагогическом учебном заведении.

  4. Студент и преподаватель как субъекты целостного педагогического процесса среднего профессионального учебного заведения.

  5. Процесс обучения в среднем профессиональном учебном заведении.

  6. Самостоятельная работа в структуре ЦПП.

I модуль

Лекции-6 час.

раздела

Вид деятельности студентов

Максим. к-во. баллов

К-во

Набр. баллов

Подпись препода-вателя

Раздел I.

Предмет и задачи педагогики среднего профессионального образования.

1

Обязательные задания

Входной контроль

0,5

Уровневые задания накопительной системы

Проблемный блок раздела

0,5

Раздел II.

Целостный педагогический процесс в среднем профессиональном учебном заведении.

1

Обязательные задания

Входной контроль по разделу

0,5

Уровневые задания накопительной системы

Проблемный блок раздела

0,5

Накопительная (бонусная) система

Терминологический диктант

1

конспекты лекций

2

Итого по модулю

2

II МОДУЛЬ

Лекции – 20 часов.

Семинарские / практические занятия – 10 часов.

  1. Предмет и задачи педагогики среднего профессионального образования .

  2. Целостный педагогический процесс в среднем профессиональном учебном заведении (ЦПП).

  3. Содержание образования в среднем педагогическом учебном заведении.

  4. Студент и преподаватель как субъекты целостного педагогического процесса среднего профессионального учебного заведения .

  5. Процесс обучения в среднем профессиональном учебном заведении.

  6. Самостоятельная работа в структуре ЦПП.

раздела

Вид деятельности студентов

Макс. К-во. Балл.

К-во

Набр. баллов

Подпись препода-вателя

Раздел I.

Предмет и задачи педагогики среднего профессионального образования.

5

Семинар № 1

«Гуманистическая направленность в системе подготовки студентов СПУЗа»

2

Уровневые задания накопительной системы

3

  • мозговая карта «ПСПО как учебный предмет»

3

  • технологическая карта по дошкольной педагогике в СПУЗе.

2

  • Эссе

1

Раздел II.

Целостный педагогический процесс в среднем профессиональном учебном заведении.

7

Семинар № 2

«Сущность и структура ЦПП в среднем специальном учебном заведении»

Семинар № 3 –деловая инновационная игра

«ЦПП в образовательном учреждении (образовательной организации) дошкольного образования (разных видов), среднего профессионального образования.

4

Уровневые задания накопительной системы

3

  • Мозговая карта по теме «ЦПП в ДОУ»

3

  • Разработать опорную схему – коллаж по теме «ЦПП в ДОУ»

2

  • Творческий проект «ЦПП в ДОУ»

2

Раздел III

Содержание образования в среднем педагогическом учебном заведении

4

Семинар № 4

«Содержание образования в современных средних педагогических учебных заведениях»

2

Текущий контроль

1

  • Разработка опорной схемы лекции по теме «Содержание дошкольного образования на современном этапе».

  • Конспект ФГОС по специальности (Эссе)…..

2

1

Уровневые задания накопительной системы

2

  • Презентация лекции для студентов СПУЗ по теме «Содержание дошкольного образования» (проблемная лекция, лекция-визуализация, лекция с заранее запланированными ошибками)

2

Раздел IV

Студент и преподаватель как субъекты целостного педагогического процесса среднего профессионального учебного заведения.

5

Семинар № 5 Компетентностная модель выпускника педагогического колледжа (деловая производственная игра)

2

Уровневые задания накопительной системы

3

  • Портфолио студента педагогического колледжа, портфолио преподавателя (творческий проект)

3

Раздел V.

Процесс обучения в среднем профессиональном учебном заведении.

4

Текущий контроль

1

Уровневые задания накопительной системы

3

Разработка опорного конспекта по теме предмета.

3

Эссе

1

Раздел VI.

Самостоятельная работа в структуре ЦПП.

3

Текущий контроль

1

Уровневые задания накопительной системы

2

Творческая работа- разработка теста по разделу

2

Итого по модулю

28

Бонусное задание

Тестовый контроль по 4 разделам

2