17 Революция 1848 – 1849 г. В Австрийской империи.

К 1848 г. в Австрийской империи обострился политический кризис. Неурожайные 1845-1846 гг., экономический кризис 1847 г. резко ухудшили положение народных масс, особенно рабочих. В Австрии царили упадок, нужда и голод. В Вене участились случаи грабежей и краж, ходить по улицам столицы становилось опасно. Правительство само испугалось этих последствий нищеты и заставило городские власти организовать общественные работы. Но это не помогало. Основной задачей революции было уничтожение многонациональной империи Габсбургов, освобождение угнетённых ею народов и завоевание ими государственной самостоятельности, уничтожение феодальных порядков. Толчком к революции в Австрии послужили известия о свержении Июльской монархии во Франции. 3 марта группа депутатов ландтага Нижней Австрии потребовала созыва общеавстрийского парламента, изменения состава правительства, отмены цензуры и др. реформы. С такой же просьбой к императору обратились и крупные промышленники. Но попытка реформ запоздала. 13 марта в Вене вспыхнула революция. Вышедшие на баррикады рабочие, ремесленники, студенты потребовали принятия конституции и смены правительства. Император по требованию восставших был вынужден удалить из правительства Меттерниха и разрешить буржуазии создать Национальную гвардию. Под давлением народа правительство обещало ввести конституцию и созвать парламент. Либеральная буржуазия, считая, что цель революции уже достигнута, стала призывать к прекращению борьбы. В мае император обнародовал Конституцию с высоким имущественным цензом для избирателей. Рабочим эта Конституция избирательных прав не давала вообще. Попытка распустить Национальную гвардию и «Академический легион» вызвала новое восстание, император и правительство бежали из столицы. По всей стране революционное брожение охватило крестьян, они отказывались выполнять повинности в пользу помещиков. И снова правительство пошло на уступки. В октябре в Вене произошло новое большое народное восстание. Поводом к его началу послужили события в Венгрии. После поражения июньского восстания в Париже австрийское правительство решило расправиться с национальным революционным движением венгров. 4 октября 1848 г. император издал указ о роспуске венгерского парламента и назначил военным генерал-губернатором Венгрии хорватского бана Елачича, а в помощь ему прислал из Вены императорские войска. Когда войска выходили из Вены, к ним вышли рабочие, женщины, студенты, ремесленники, уговаривая отказаться от подавления венгерского

восстания. Солдаты встали на сторону народа. Восставшие вооружились, город был в их руках. На стороне народа были и круги радикальной буржуазии. 28 октября войска ворвались в город. Целые кварталы в рабочих предместьях были сожжены. Участников обороны Вены расстреливали десятками и сотнями. 27 ноября начал работу парламент, которому объявили, что император Фердинанд отрёкся от престола и императором стал его племянник Франц-Иосиф. Итоги. Революция в Австрии (как и в Германии, Италии) закончилась поражением и потому осталась незавершённой. Начался период политической реакции.

• В Австрийской империи печать подчинили суровому режиму: каждая газета обязана была представлять властям один экземпляр за час до выхода в свет; розничная продажа на улицах и расклейка их были запрещены.

• Вместе с конституцией исчез и суд присяжных. Правительство бесцеремонно вмешивалось в судопроизводство, меняло приговоры суда.

• Усилилось влияние церкви. В 1849 г. епископы осудили на Венском собрании национальные требования народов и объявили различие языков пережитком язычества. Габсбургам было выгоден союз с церковью для проведения своей политики.

• Под влиянием проведённых реформ исчезли остатки крепостничества. Австрийское Учредительное собрание отменило крепостное право.

• Ускорился промышленный переворот. Уничтожение элементов феодального уклада в экономике способствовало развитию товарно-денежного капиталистического хозяйства.

• Австрийская империя была преобразована в двуединую Австро-Венгерскую монархию.

• Революционные потрясения дали ещё один толчок для формирования у человека понимания необходимости независимости личности.