Интерактивные программы для дошкольников и младших школьников

1. (придумать название)

Игра-занятие для развития ловкости пальцев, внимания, фантазии. Включает в себя:

а) пальчиковые игры, б) игру на внимание, в) мастер-класс.

Занятия способствуют развитию мелкой и крупной моторики, координации движений, развитию речи и памяти, а также, что особенно важно, - развитию коммуникативных навыков: умению знакомиться, общаться в коллективе, быть частью команды и в то же время умению демонстрировать свои достижения и помогать другим участникам.

Возраст: 4 – 6 лет (с родителями) - ~ 30 – 40 мин

7 – 9 лет - 45 – 50 мин

Занятия могут быть разовыми или цикл занятий с усложнением заданий.

Например: Занятие 1-е, младший возраст.

(Место проведения – театральный зал. На столе разложены в виде карты предметы: веревочки, фломастеры, мелки, ножницы. Каждому ребенку даём в руки кораблик (оригами, сделать заранее))

Сколько игр на белом свете? Какие они бывают?

По морю игр плывет наш бумажный кораблик, приближаясь к стране, где живут игры, не дающие скучать нашим рукам, - Стране Пальчиковых Игр.

(показать на птицу, привязанную к потолку)

Смотрите, какая-то странная птица

Над нами кружится, на мачту садится.

И смотрит народ на неё удивлённо:

Как будто сорока? А может, ворона?

Путешественников, прибывающих в Страну Пальчиковых Игр, встречает Сорока-Ворона – главная птица этой страны. Почему главная? Да потому что самых маленьких ребятишек впервые приводит в нашу страну именно её игра.

(Мамы показывают детям)

Сорока-ворона кашу варила,

Деток кормила…

Этому дала, этому дала…(загибать пальчики)

А этому не дала (потрясти мизинчик)

Продолжение знаете?

Зачем дров не рубил,

Воды не носил?

Знай наперед:

Здесь водичка холодненька, (погладить запястье)

Здесь тёпленька, (погладить сгиб локтя)

Здесь горяченька, (погладить плечо)

А здесь кипяток, кипяток! (пощекотать под мышкой)

Игры-гимнастика для пальцев для каждого возраста разные (их очень много).

Поделка: Сорока-Ворона – оригами или птичка из ткани.

Заключение: Наши кораблики покидают Страну Пальчиковых Игр и плывут по бескрайнему, чудесному, интереснейшему Морю Игр дальше:

Подвижная игра «Море волнуется раз…». Кораблики дети берут с собой.

Игра-занятие «Найди сказку» ( придумать название).

Цикл занятий или отдельное занятие.

Возраст: 5 – 6 лет – 40 мин.

7 – 10 лет – 50 мин.

Начало с театральном зале. Подготовить необходимый реквизит для изображения задуманной сказки, бумагу и карандаши для рисования.

Ведущий читает с выражением или показывает с помощью кукол или предметов узнаваемый отрывок из сказки.

Дети угадывают сказку и изображают на рисунке персонажей или элементы сказки.

С ведущим проходят по музею и находят среди экспонатов персонажей или элементы этой сказки.

Чтобы войти в сказку, нужно выполнить задание: правильно назвать этих персонажей, отгадать загадки, которые заранее прикреплены к витрине рядом с персонажем (количество загадок соответствует количеству участников)

После отгадывания загадок вернуться в театральный зал, раздать детям подготовленный реквизит и инсценировать отрывок из сказки в виде подвижной игры, дети могут процитировать наизусть отрывок, спеть песенку. Обязательно музыкальное сопровождение. Требования к ведущему: хорошая речь, умение двигаться.

В итоге все участники получают призы.

Эта игра развивает внимание, речь, координацию движение, но самое главное – умение и желание общаться в коллективе.