3.2. Сбор и обработка фактических данных, их систематизация и обобщение

Наряду с работой над литературными источниками, студенту необходимо собрать конкретный практический материал о финансово-хозяйственной деятельности аудируемых лиц. В работе необходимо проиллюстрировать методику и процедуры аудита на конкретных примерах и расчетах. Сбор фактического материала – один из наиболее ответственных и трудных этапов работы. От того, как и насколько правильно и полно собран практический материал, во многом зависит качество курсовой работы. Поэтому прежде чем приступить к сбору материала, следует тщательно продумать, какой именно материал и какие аудиторские свидетельства и рабочие документы аудитора необходимы для работы, и составить, по возможности специальный план.

Отличительная особенность курсовых работ по аудиту является то, что они не являются работами описательного характера, а строятся на основе изучения данных о деятельности конкретного объекта исследования и не должны ограничиваться лишь изложением методики.

При написании курсовой работы необходимо использовать весь арсенал методических приемов и процедур аудита, которыми вооружился студень в ходе изучения курсов, а также при исследовании литературных источников. Обрабатывая цифровые данные, следует продумать наиболее удобные и наглядные макеты таблиц, блок-схем и т.п. в таблицах должны быть размещены и указаны не только те или иные цифры, корреспонденция счетов, документы, но в них должны быть отражены взаимная зависимость показателей, влияние одних показателей на другие, их взаимосвязь с качеством ведения бухгалтерского учета аудируемого лица. В ходе обработки и изучения фактического материала студент должен продумать выводы и сформулировать свои предложения по совершенствованию учета и аудита, использованию внутрихозяйственных резервов.

Особое внимание студента при раскрытии темы курсовой работы должно быть обращено на изучение нормативно-правовой базы аудита. При этом следует исходить из того, что система нормативного регулирования аудита в Российской Федерации состоит из документов нескольких уровней:

- первый уровень – законы, указы и иные акты законодательства, регулирующие прямо или косвенно развитие аудита;

- второй уровень - федеральные правила (стандарты) аудита, регулирующие порядок проведения аудита;

- третий уровень - методические указания по аудиторской деятельности;

- четвертый уровень – внутрифирменные аудиторские стандарты, рабочие документы организации, формирующие методику, технику и организацию аудиторских проверок.

При изучении нормативного материала необходимо учитывать возможные периодические изменения и дополнения, вносимые в эти документы. Поэтому целесообразно использовать современные консультативно-советующие компьютерные программы – «Консультант-плюс», «Гарант», «Аналитик» и другие.

Следует учитывать, что значительное количество нормативных документов и изменений к ним с комментариями публикуется и в периодической печати. Поэтому студенту следует систематически знакомиться с текущими публикациями в журналах «Бухгалтерский учет», «Главбух», «Аудиторские ведомости», «Аудит» и другими периодическими изданиями.

Современный аудит тесно связан и базируется на информационных технологиях. Поэтому необходимо обратить внимание на действующие у аудируемого лица системы автоматизации бухгалтерского учета и программные продукты. Задача студента – оценить эффективность действующей компьютеризированной формы учета. Для этого необходимо изучить типы бухгалтерских программ, основные элементы их построения и настройки и определиться в выборе методики аудита.