
- •Тема 3. Основные принципы и методы менеджмента Лекция 2 . Методы менеджмента
- •1. Понятие и классификация методов управления
- •Экономические методы управления
- •2.1. Использование международных и государственных механизмов стимулирования развития нтп, роста конкурентной устойчивости.
- •2.3. Хозрасчет
- •2.4. Кредит.
- •2.5. Ценообразование.
- •2.7. Анализ хозяйственной деятельности.
- •2.8. Материальное стимулирование.
- •3. Административные методы управления
- •2) Оперативно-распорядительные методы управления – это оперативное управление с помощью приказов, распоряжений, указаний,
- •Социально-психологические методы
- •4.1. Социальные методы управления
- •4.2.3. Производственная педагогика.
- •4.2.4. Методы профессионального отбора и обучения. Цель этих методов - добиться соответствия психологических особенностей личности выполняемой работе.
- •Исследовательские методы менеджмента
2) Оперативно-распорядительные методы управления – это оперативное управление с помощью приказов, распоряжений, указаний,
Они должны быть четко сформулированы, чтобы исключить разночтения.
Приказ – это письменное или устное требование линейного руководителя к подчиненному выполнить определенную задачу Распоряжение – это требование, как правило, функционального руководителя по решению отдельных вопросов. Перед управляющей и управляемой системами ставятся конкретные задачи обеспечения технического, организационного и экономического регулирования процесса производства.
Приказы и распоряжения могут быть трех видов:
-с обязательным выполнением указаний в предписанный срок;
-определяющие действие в определенной ситуации или при стечении определенных обстоятельств;
- информационные, определяющие предпочтительный порядок действий в различных ситуациях.
Устное указание как форма воздействия применяется всеми руководителями, но чаще всего руководителями низовых звеньев.
Важное условие эффективности распорядительного воздействия – тесное взаимодействие с организационным, строгий контроль и проверка исполнения.
Контроль и проверка исполнения – важные составные части любого управленческого акта. Однако опыт показывает, что чем больше внимания уделяется регламентированию, нормированию и инструктированию, тем меньше возникает потребности в распорядительном воздействии и меньше приходится решать частные вопросы.
Социально-психологические методы
Социально-психологические методы управления - это система способов и приемов воздействия на духовные интересы коллектива и отдельных работников для достижения поставленной цели.
Социально-психологические методы основаны на учете и использовании нематериальных интересов людей. Они направлены на удовлетворение социальных потребностей членов трудового коллектива и действуют как регуляторы социальных, психологических, идеологических и этических отношений.
В зависимости от содержания социально-психологические методы управления разделяются на две группы:
- социальные,
- психологические.
4.1. Социальные методы управления
Позволяют упорядочить социальные отношения между коллективами, между коллективом и его отдельными членами, межличностные отношения внутри коллектива. Они направлены на более полную реализацию способностей работников.
Создание деловой, творческой обстановки и здорового социально-психологического климата являются важнейшими факторами, которые оказывают благоприятное влияние на результаты производства.
4.1.1. Методы социальных норм. Предполагает использование выработанных обществом норм: гуманность, соучастие, критическое отношение к своим недостаткам, честность, мораль и этика поведения в трудовом коллективе и т.п. Они принимают конкретное выражение в правилах внутреннего распорядка, уставах общественных организаций, правилах производственного этикета и т.п.
4.1.2. Метод социального регулирования. Это договоры и взаимные обязательства администрации и коллектива, порядок учета и очередность удовлетворения социальных потребностей и интересов работников.
4.1.3. Воспитательные методы. Включают пропаганду и агитацию, убеждение и воспитание, контроль за деятельностью администрации, участие исполнителей в управлении.
4.1.4. Методы социального почина и новаторства. Это обмен опытом, почины и новаторство.
4.1.5. Методы социальной преемственности. Это посвящение в рабочие, чествование ветеранов, торжественные собрания, смотры, конкурсы на лучшего по профессии и т.д.
4.1.6. Социальное планирование – прогрессивное изменение структуры работающих, улучшение условий работы, формирование сознательного отношения к труду, повышение общеобразовательного уровня, эстетическое развитие личности, общественная активность работников и др.
4.2. Вторая группа социально-психологических методов - это психологические методы.
Они направлены на регулирование отношений между людьми и создание оптимального психологического климата в коллективе.
Руководитель должен создать такой психологический климат, который способствовал бы работоспособности коллектива и каждого его члена.
Используя в управлении психологические методы, необходимо помнить, что их следует применять только в комплексе с организационными, экономическими и социальными методами, что дает возможность добиться оптимальной работы системы управления.
4.2.1. Методы комплектования малых групп и коллективов. Выявляются симпатии и антипатии внутри группы, степень психологической совместимости людей.
Комплектованию малых групп должны предшествовать специальные исследования психологической совместимости работников, выявление их симпатий и антипатий.
4.2.2. Методы гуманнизации труда предполагают исследование психологического влияния на работников цвета, музыки, монотонности и др. Его задача исключить монотонность труда, расширить творческие процессы.