Література до розділу 4:

[6. С. 263-291]; [8. С. 192-211]; [10. С. 79-89; 90-133]; [11. С. 496-536];

[13. С.196-212]; [16. С. 163-191]; [18. С. 176-255]; [22. С. 186-201].

Розділ V. Світове господарство і міжнародні економічні відносини

Тема 5.1. Світове господарство. Форми міжнародних економічних відносин.

Основні поняття і терміни:

Євросоюз; коефіцієнт відносної експортної спеціалізації; кооперація; міжнародний розподіл праці; міжнародні економічні відносини: основні та ті, що забезпечують; платіжний баланс; світова економіка; спеціалізація; торговельний баланс.

Світове господарство: поняття, основні етапи розвитку. Міжнародна економічна інтеграція. Основні форми міжнародних економічних відносин. Міжнародна торгівля та її економічні основи.

Сутність і форми міжнародного руху капіталів. Міжнародні валютно-фінансові відносини.

Зовнішньоекономічні зв’язки України. Формування ринково-економічної системи України у світлі інтеграції до ЄС та СОТ.

Проблеми інтеграції економіки України у світове господарство.

Семінарське заняття 7

Тема: «Світове господарство»

План

1. Міжнародна економічна інтеграція.

2. Сутність і форми міжнародного руху капіталу та робочої сили.

3. Міжнародні валютно-фінансові відносини.

4. Проблеми інтеграції економіки України до ЄС і СОТ.

Тема 5.2. Економічні аспекти глобальних проблем.

Основні поняття і терміни:

Глобальні проблеми; класифікація глобальних проблем; міжнародне співробітництво.

Причини виникнення і сутність глобальних проблем. Основні глобальні проблеми сучасності. Класифікація глобальних проблем.

Глобальні проблеми і шляхи їх розв’язання людством. Міжнародне співробітництво в розв’язанні глобальних проблем. Глобальні проблеми України та Донецького регіону

Вимоги до знань й умінь

Знати:

Поняття та основні етапи розвитку світового господарства; причини виникнення і сутність глобальних проблем; шляхи міжнародних валютно-фінансових відносин; походження Євросоюзу та роль у ньому України з точки зору сучасного економічного життя.

Вміти:

Здійснювати ґрунтовний аналіз соціальної спрямованості господарської діяльності й економічного становища населення в окремих країнах; на основі макроекономічних показників, використовуючи моделі загальної економічної рівноваги, здійснювати прогноз можливих наслідків порушення макроекономічної рівноваги; приймати практичні рішення щодо оптимального застосування набутих знань при виконанні своїх професійних обов’язків.

Література до розділу 5:

[8. С. 211-253]; [11. С. 537-575]; [13. С. 420-457]; [16. С. 192-234]; [18. С. 292-332].

Критерії оцінювання навчальних досягнень студентів

Оцінка «відмінно» виставляється студентові, який володіє глибокими і міцними знаннями щодо сутності економічних явищ і процесів, механізму дії і використання економічних законів; здійснює ґрунтовний аналіз розвитку ринкової економіки, може вільно, логічно і послідовно висловлювати власні судження і переконливо їх аргументувати. Володіє термінами та поняттями курсу, вміє самостійно добувати знання, демонструє вміння аналізувати інформацію і робити висновки, проявляє творчі здібності, може пов’язати теорію з практикою.

Оцінка «добре» виставляється студентові, який в достатній мірі оперує навчальним матеріалом з дисципліни; показав уміння узагальнювати окремі факти і формулювати незначні висновки, виконав усі завдання, але при цьому допустив незначні помилки. Дає наукове тлумачення особливостей формування й розвитку товарно-грошових відносин. Різних форм власності, обміну і споживанню матеріальних і духовних благ, сукупностей економічних потреб та інтересів, у т.ч., в умовах сучасної трансформації ринкової економіки України; орієнтується у проблемах економічного розвитку, інтеграції України в систему міжнародного поділу праці.

Оцінка «задовільно» виставляється студентові, який виявив знання основного матеріалу навчальної програми курсу в обсязі, необхідному для подальшого навчання і професійної діяльності; у цілому правильно вживає економічні терміни, відповідає на всі тестові завдання, але у відповідях відсутні точні, ґрунтовні висновки.

Оцінка «незадовільно» виставляється студентові, який не засвоїв значної частини програмного матеріалу, не володіє економічною термінологією, допустив грубі фактичні помилки, або взагалі не виконав завдання.

ЛІТЕРАТУРА

Основна:

1. Історія економічних учень: Підручник/Л.Я. Корнійчук, Н.О. Татаренко, А.М. Поручник, та ін.; За ред.. Л.Я. Корнійчук, Н.О. Татаренко. – К.: КНЕУ, 2001.

2. Камаев В.Д. и коллектив авторов. Учебник по основам економической теории (экономика). – М.: «ВЛАДОС», 1997.

3. КРУПКА м.ы., Островерх П.І., Реверчук С.К. Основи економічної теорії: Підручник. – К.: Атака, 2001.

4. Мочерний С.В. Основи економічних знань: Підручник. – К.: Видавничий центр «Академія», 2000.

5. Основи економічної теорії. Підручник/А.А. Чухно, П.С. Єщенко .ю Г.Н. Климко та ін.; За ред.. А.А. Чухна. – К.: Вища шк.., 2001.

6. Основи економічної теорії /За редакцією Преторського В.А. – Київ. – Кондор. – 2002.

7.Основи економічної теорії: Підручник: У 2 кн. Кн. 1: Суспільне виробництво. Ринкова економіка / Ю.В.Ніколенко, А.В.Демківський, В.А.Євтушевський та ін.; За ред.. Ю.В. Ніколенка – 2-ге вид., перероб. і доп. – К.: Либідь, 1998.

8.Основи економічної теорії: Підручник: У 2 кн. Кн. 2: Підприємництво, маркетинг, менеджмент. Відтворення в національному світовому господарстві / Ю.В.Ніколенко, М.М. Віденко, А.В.Шегда та ін.; За ред.. Ю.В. Ніколенка – 2-ге вид., перероб. і доп. – К.: Либідь, 1998.

9.Экономическая теория: Учебник/ Под общей ред. акад. В.И. Видяпина, акад. Г.П. Журавлёвой. – М.: ИНФРА–М, 1999.

Додаткова:

10. Бункина М.К. , Семенов В.А. «Макроєкономика (основы экономической политики)». – М.: АО «ДИС», 1996.

11. Воробйов Є.М. Економічна теорія в питаннях та відповідях.- Харків: ТОВ «Р.И.Ф.», 2002.

12. Гальчинский А.С. Єщенко П.С., Палкін Ю.І. Основи економічних знань. Навч.посіб.-К.: Вища шк., 1998.

13. Задоя А.А., Петруня Ю.Е. Основы экономической теории: Учеб. пособие. – М.: Рыбари, 2000.

14. Учебно-методическое пособие. – 2-е узд. Волгоград: Издательство Волгоградского государственного университета, 1995.

15. Климов С.М., Семин А.П., Федорова Т.А. Экономическая теория: Учебное пособие. – СПб.: Знание, ИВЭСЭП, 2000.

16. Куликов Л.М. Основы экономических знаний: Учеб. Пособие. – М.: Финансы и статистика, 1997.

17. Основи економічної теорії/За ред.. С.В. Мочерного. – К.: Видавничий центр «Академія», 1998.

18. Основы экономической теории: Учеб. пособие/ В.Л. Клюня, М.Л. Зеленкевич, Н.В. Черченко и др.; Под.ред В.Л. Клюни. – Мн.: ИП. Экоперспектива, 1997.

19. Прусова Л.Г. Экономика в вопросах и ответах. Учебно-методическое пособие. – К.: ООО «УВПК «ЕксОб», 1999.

20. Прусова Л.Г. Экономика. Тренинг курс. Учебно-методическое пособие. – К.: ТОВ «УВПК «ЕксОб», 1999.

21. Реверчук С.К., Реверчук Н.И., Скоморович І.Г. та ін. Історія економічних вчень: тести і вправи. Навчальний посібник/ За ред. доктора екон. наук, професора С.К. Реверчука. – К.: Атака, 2002.

22. Современная єкономика. Общедоступный учебный курс. Ростов-на-Дону, издательство «Феникс», 1997

Довідкова:

23. Ермоленко Н.Н., Скворцов Н.Н. Словарь-справочник предпринимателя. – К.: Укр ИНТЭМ – 1993.

24. Райзенберг Б.А., Лозовский Л.М., Старобубцева Е.Б. Современный экономический словарь. – 2-е изд., исправ. - М.: ИНФРА – 1999.