- •Содержание
- •1. Выполнение курсовой работы по социальной психологии личности
- •2. Требования к курсовым работам по социальной психологии личности;
- •2.1. Выбор темы исследования.
- •2.3. Основная часть курсовой работы
- •Статья из журнала
- •Статья из газеты
- •Электронный ресурс из Интернета
- •3 Url:http://www.Nlr.Ru/laivcenler/lzaVlndex.Hliril (дата обращения: 18.01. 2007).
- •3. Примерная тематика курсовых работ
- •Тема 3 Психологические особенности взаимодействия личности в конфликтном общении.
- •Тема 7. Концепция развития личности в деятельностном направлении.
- •Тема 8.Понятие личности в классическом психоанализе.
- •Тема 12. Социально-психологические аспекты проблемы самосознания и адаптации личности.
- •Тема18. Критерии, виды и системы отношений личности.
- •Тема 24. Особенности развития личности в когнитивной психологии.
- •Тема 31. Авторитет личности в межличностном общении.
- •Тема 32 Социально-психологические черты экспрессивного поведения личности
- •Тема 33. Социально-психологические особенности манипулятивного общения.
- •Тема 34. Семья как фактор формирования личности
- •Тема 35. Одаренность – как социально-психологический аспект.
- •Тема 36 Лидерство и руководство – как социально-психологические явления.
- •Тема 38 Психологическое здоровье как цель полноценного функционирования и развития личности.
- •4. Учебно-методическое обеспечение
Тема 7. Концепция развития личности в деятельностном направлении.
Примерный план
Введение
1.Сущность понятия личность с точки зрения представителей деятельностной концепции.
1.1 Социально-психологические аспекты личности с точки зрения А.В.Петровского.
1.2.Развитие личности и его факторы.
1.3.Этапы развития личности.
2. Развитие личности с точки зрения Ананьева.
2.1.Проблема ведущей деятельности.
2.2.Исследования личности в ее отношениях к среде.
3. 3аключение.
Рекомендованный список литературы:
1.Петровский, А.В. Развитие личности ребенка/А.В.Петровский – М.,1987
2.Воронов, В.В. Педагогика школы в двух словах/В.В.Воронов-2002
3.Арьев,Ф. Человек перед лицом смерти/Ф.Арефьев-М.,1992
4.Ильенков,Э.В. Что такое личность?/Э.В.Ильенков-М.,1991
5.Ильенков, Э.В Философия и культура/Э.Ф.Ильенков- М.,1991
6.Ортега и Гассет Что такое философия?-М.,1991
7. Хьелл Д., Теории личности/Д.Хьел, Д. Зиглер -М.1997
Тема 8.Понятие личности в классическом психоанализе.
Примерный план
Введение
1. Основные понятия и идеи Фрейдизма. 1.1 Психоанализ З. Фрейда.
1.2 Фрейд и неофрейдизм.
2 Психоанализ и современная философия. 2.1 Проблемы онтологии в психоанализе.
2.2.Психодинамическая теория личности З. Фрейда. 2.3.Психосексуальные стадии развития личности.
2.4Психоаналитическая терапия.
2.5.Развитие психоанализа.
3.3аключение.
Рекомендованный список литературы:
1.Фрейд, З."Я и Оно". Хрестоматия по истории психологии.- М., 1980.
2. Фрейд, З. "Психология бессознательного". Сборник произведений. Составитель М. Г. Ярошевский. М., 1989.
3. Фрейд, З. "Лекции по введению в психоанализ". М., 1997.
4. Фрейд, З "Основные психологические теории в психоанализе". М., 1923.
5. Цвейг, С. "Казанов-. Фридрих Ницше. Зигмунд Фрейд". М., 1990.
6. Лейбин, В. "Психоанализ и современная западная философия". М., 1990. 7.Введение в философию: учебник для вузов./ под ред. Фролова.- М., 1989.
8.Краткий очерк истории философии. /под ред. М. Иовчука и др.. М., 1981.
9.Современная западная философия. Словарь. / под ред. В. Лекторского и др.- М., 1991.
11."Сумерки богов" Сборник. /Составитель А. Яковлев.
12. Радугин. А. Философия. Курс лекций.
13. Урсано, Р. С. Зонненберг, С. Лазар. Психодинамическая психотерапия.Российская психоаналитическая ассоциация. // Р.Урсано, С. Зонненберг, С. Лазар, 1992.
14. Ярошевский, В. Краткий курс истории психологии.- М., 1995.
15. Шерток, Л. Непознанное в психике человека.- М., 1982.
16."Вопросы психологии". N"Q2, 1996.
17."Вопросы психологии". N"Q6, 1995.
18.Хьелл,Л. Теории личности. //Л.Хьел, Д.Зиглер.- СПб .:1999.
19.Фрейд.З. Введение в психоанализ: Лекции.- М.: 1989.
Тема 12. Социально-психологические аспекты проблемы самосознания и адаптации личности.
Примерный план
Введение
1. Теоретические аспекты проблемы самосознания и адаптации личности.
1.1 Понятие самосознания.
1.2 Место самосознания в психической адаптации человека.
1.3 Виды психологических защит.
1.4 Проблема выбора стратегии психологической защиты в общении.
2. Экспериментально-психологическое исследование по теме: "Социально-психологические аспекты проблемы самосознания и адаптации личности"
2.1 Субъективный контроль личности.
2.2.Анализ результатов исследования.
3. Заключение.
Рекомендованный список литературы:
1.Романова, Е.С. Механизмы психологической защиты./ Гребенников Л.Р. - М.: Просвещение,2004. - 322с.
2.Рубинштейн, С.Л. Проблемы общей психологии./С.Л.Рубинштейн - М.:Просвещение,2004.- 433с.
3. Рубинштейн, С.Л. Основы общей психологии./С.Л.Рубинштейн - СПб: Питер, 2000, - 634 с.
4.Спиркин, А.Г. Сознание и самосознание./А.Г.Спиркин - М.:Просвещение,2000,- 197с. 5.Столин, В.В. Самосознание личности./В.В.Столин- М.:Просвещение,1983,-288с 6.Фрейд, З. Психология «Я» и защитные механизмы./З.Фрейд - М.: Педагогика- Пресс, 1993,-328с.
