
- •«Міжнародні економічні відносини»
- •6.030601 – «Менеджмент»
- •Тестові завдання
- •1. Завданням вивчення курсу «Міжнародні економічні відносини» є:
- •Розуміння сутності мев, взаємозв'язку їх форм, суб'єктів та рівнів, протиріч та проблем їх вирішення й вміння аналізувати та оцінювати мев — це:
- •3. Предметом вивчення курсу «Міжнародні економічні відносини» є:
- •4. Економічне співробітництво — це:
- •5. Виділяють такі рівні мев за регіональним аспектом:
- •6. Світове господарство — це:
- •Контрольні питання
- •Практичне заняття № 2
- •Короткі теоретичні відомості
- •Тестові завдання
- •Контрольні питання
- •Практичне заняття № 3
- •Короткі теоретичні відомості
- •Завдання до теми
- •Контрольні питання:
- •Практичне заняття № 4
- •Короткі теоретичні відомості
- •Завдання до теми
- •Контрольні питання
- •Модуль 2. Валютно-фінансові та інституціональні засади розвитку мев в умовах глобалізації та міжнародної економічної інтеграції Практичне заняття № 5
- •Короткі теоретичні відомості
- •Завдання до теми
- •Контрольні питання
- •Практичне заняття № 6
- •Короткі теоретичні відомості
- •Тестові завдання
- •Контрольні питання
- •Практичне заняття № 7
- •Короткі теоретичні відомості
- •Тестові завдання
- •Контрольні зпитання.
- •2 Питання до модульного контролю модуль I
- •Модуль II
- •Список літератури Основна
- •Допоміжна
Тестові завдання
1.Європейське економічне співтовариство було створено в:
а) 1957 р.; б) 1980 р.; в) 1983.
2. У 1995 р. до Європейського союзу вступили:
а) Англія, Данія, Ірландія;
б) Бельгія, Голландія, Італія;
в) Австрія, Фінляндія, Швеція;
г) Польща, Кіпр, Мальта.
2.У 1973р. до Європейського Союзу приєдналися:
а) Австрія, Фінляндія, Швеція;
б) Бельгія, Голландія, Італія,
в) Англія, Данія, Ірландія;
г) Греція, Португалія, Іспанія.
3. Провідним регіональним об’єднанням в Азіатсько-Тихоокеанському регіоні є:
а) ЄС; б) НАФТА; в) АСЕАН; г) ЮДЕАК.
4. НАФТА поєднує:
а) Кувейт, ОАЕ, Саудівську Аравію;
б) Китай, В’єтнам, Республіку Аравію;
в) Єгипет, Анголу, Лівію;
) США, Канаду, Мексику.
5. До передумов інтеграції не належать:
а) близіскість рівнів ринкового розвитку країн-учасниць інтеграції;
б) їх географічна близькість;
в) прагнення збільшити валютні резерви.
Контрольні питання
Назвіть та дайте характеристику основних етапів міжнародної економічної інтеграції.
Членом яких економічних угрупувань є Україна?
Як відбуваються інтеграційні процеси у Центрально-Східній частині Європи?
Що собою представляє угода НАФТА і яка її роль у розвитку економічних країн, яких вона об’єднує?
5. Проаналізувати інтеграційні процеси, які відбуваються в Латинській Америці
Література: [10, с.116–203; 16, с. 307–331; 20 с.251–266; 22 с.232–319; 24 с.388– 421].
Практичне заняття № 7
Тема. Проблеми інтеграції України до системи світогосподарських зв’язків. Економічна єдність світу і глобальні проблеми МЕВ
Мета: знати внутрішньо-та зовнішньоекономічні чинники включення України до міжнародної економічної системи; нові форми залучення України до міжнародної економічної системи; знати сучасні глобальні проблеми людства; моделі економічного розвитку; оцінити економічний розвиток України в умовах глобальної модернізації.
Короткі теоретичні відомості
Необхідність і значення інтеграції України до світового господарства і МЕВ. Сучасний стан і перспективи розвитку економічних відносин України і Європейського Союзу. Участь України в економічній інтеграції країн СНД та інших інтеграційних угрупованнях. Україна – член СОТ: зовнішні детермінанти економічного розвитку країни.
Глобальні проблеми сучасності. Світова економічна рівновага, механізм ії регулювання. Моделі економічного розвитку.
Тестові завдання
1. Негативними передумовами розвитку зовнішньої торгівлі України є:
а) слабкі економічні зв’язки з світовим господарством;
б) недостатня диверсифікація форм економічного співробітництва;
в) недостатня наукоємність виробництва;
г) усі відповіді правильні.
2. Позитивними результатами інтеграції України в світове господарство є:
а) використання порівняльних переваг на світових товарних ринках;
б) підтримка новітніх галузей;
в) забезпечення оптимальних обсягів виробництва; недостатня наукоємність виробництва;
г) усі відповіді правильні.
3. Причинами зниження ефективності експортної політики України є:
а) збитковість багатьох підприємств, значна зовнішня заборгованість;
б) низька якість вітчизняних товарів та невідповідність товарів світовим стандартам;
в) розрив виробничих зв’язків та недосконале регулювання товарних ринків на національному рівні;
г) усі відповіді правильні.
4. Уперше в наукі використання термін «глобалізація» ввів:
а) А. Сміт; б) В. Парето; в) Т. Левітт; г) Р. Кантильон.
5. Процес глобалізації:
а) обмежує можливості контролю держави над економікою;
б) збільшує можливості контролю держави над економікою;
в) нейтральний відносно контролю держави над економікою;
г) на першому етапі обмежує, а потім підсилює можливості контролю держави над економікою.