- •«Міжнародні економічні відносини»
- •6.030601 – «Менеджмент»
- •Тестові завдання
- •1. Завданням вивчення курсу «Міжнародні економічні відносини» є:
- •Розуміння сутності мев, взаємозв'язку їх форм, суб'єктів та рівнів, протиріч та проблем їх вирішення й вміння аналізувати та оцінювати мев — це:
- •3. Предметом вивчення курсу «Міжнародні економічні відносини» є:
- •4. Економічне співробітництво — це:
- •5. Виділяють такі рівні мев за регіональним аспектом:
- •6. Світове господарство — це:
- •Контрольні питання
- •Практичне заняття № 2
- •Короткі теоретичні відомості
- •Тестові завдання
- •Контрольні питання
- •Практичне заняття № 3
- •Короткі теоретичні відомості
- •Завдання до теми
- •Контрольні питання:
- •Практичне заняття № 4
- •Короткі теоретичні відомості
- •Завдання до теми
- •Контрольні питання
- •Модуль 2. Валютно-фінансові та інституціональні засади розвитку мев в умовах глобалізації та міжнародної економічної інтеграції Практичне заняття № 5
- •Короткі теоретичні відомості
- •Завдання до теми
- •Контрольні питання
- •Практичне заняття № 6
- •Короткі теоретичні відомості
- •Тестові завдання
- •Контрольні питання
- •Практичне заняття № 7
- •Короткі теоретичні відомості
- •Тестові завдання
- •Контрольні зпитання.
- •2 Питання до модульного контролю модуль I
- •Модуль II
- •Список літератури Основна
- •Допоміжна
Тестові завдання
1. Завданням вивчення курсу «Міжнародні економічні відносини» є:
а) розуміння сутності МЕВ, взаємозв'язку їх форм, суб'єктів та рівнів, протиріч та проблем їх вирішення і вміння аналізувати та оцінювати МЕВ;
б) здобуття знань про функціонування валютно-фінансової сфери та методологію міжнародних розрахунків і вміння використовувати здобуті знання в міжнародному бізнесі;
в) вивчення законів та принципів МЕВ і розуміння передумов, напрямів і форм розвитку міжнародної інтеграції.
Розуміння сутності мев, взаємозв'язку їх форм, суб'єктів та рівнів, протиріч та проблем їх вирішення й вміння аналізувати та оцінювати мев — це:
а) мета вивчення курсу МЕВ;
б) завдання вивчення курсу МЕВ;
в) предмет вивчення курсу МЕВ;
г) об'єкт вивчення курсу МЕВ.
3. Предметом вивчення курсу «Міжнародні економічні відносини» є:
а) система зв'язків національних економік різних країн, яка ґрунтується на міжнародному поділу праці;
б) закони та принципи розвитку міжнародних економічних відносин;
в) міжнародна торгівля, міжнародний рух капіталу, міжнародна міграція робочої сили, міжнародні науково-технічні відносини;
г) усі відповіді правильні.
4. Економічне співробітництво — це:
а) періодичне укладання комерційних договорів та здійснення економічних операцій;
б) прості економічні зв'язки, які маюгь епізодичний характер, регулюються одноразовими угодами;
в) стійкі економічні зв'язки на основі міжнародних економічних договорів та угод на тривалий термін;
г) міцні економічні зв'язки на основі спільних яамірів, що закріплені в довгострокових економічних договорах.
5. Виділяють такі рівні мев за регіональним аспектом:
а) макроекономічний, мікроекономічний, наднаціональний;
б) інтернаціональний, регіональний, національний;
в) економічні контакти, економічна взаємодія, економічне співробітництво;
г) мікроекономічний та макроекономічний.
6. Світове господарство — це:
а) сукупність національних економік країн світу, поєднаних мобільними чинниками виробництва;
б) глобальний економічний організм, підпорядкований об'єктивним законам ринкової економіки;
в) сукупність національних економік країн світу, які взаємозалежні та тісно взаємодіють на основі міжнародного поділу праці та міжнародних економічних відносин.
Контрольні питання
Дайте загальну характеристику форм міжнародних економічних відносин.
Як класифікують суб’єкти МЕВ?
У чому особливість держави як суб’єкта МЕВ?
Яке теоретичне та практичне значення має класифікація країн за певними ознаками?
Якими є основні соціально-економічні особливості країн з перехідними економіками?
Література: [6, с. 6−21; 7, с. 5−15; 8, с. 8−24; 11, с. 35−43; 16, с. 23−28; 17; с. 65−73; 21, с. 41−52; 21, с. 21−33].
Практичне заняття № 2
Тема. Середовище розвитку МЕВ. Міжнародний поділ праці та кооперація виробництва
Мета: розкрити поняття середовища МЕВ, його структуру та особливості; розкрити сутність міжнародного поділу праці його взаємодоповнюючі форми; знати етапи розвитку МПП.