
- •050403 Культурология с дополнительными специальностями Музыкальное образование», Социально-культурная деятельность,
- •050403 Культурология с дополнительной специальностью Иностранный язык
- •050602 Изобразительное искусство с дополнительной специальностью Культурология
- •Структура учебно-методического комплекса дисциплины
- •Раздел 1. Программа учебной дисциплины Структура программы учебной дисциплины
- •1.2 Рецензенты:
- •Кириллова а.В., к.П.Н., завуч гимназии № 10
- •1.3 Пояснительная записка
- •Цели и задачи курса
- •1.4 Извлечение из гос впо
- •1.5 Объем дисциплины и виды учебной работы
- •1.6 Содержание дисциплины
- •I часть
- •Тема 1. Государственная политика по проектированию и управлению культурным развитием общества
- •Тема 2. Сущность предмета прикладной культурологии
- •Тема 3. Регуляция деятельности институтов художественной культуры
- •Тема 4. Рынок художественной продукции и его регуляция
- •Тема 5. Институты художественной культуры, их структура и особенности
- •Тема 6. Библиотечное дело. Библиотеки, их организация, специализация, направленность.
- •Тема 7. Книга, книжное дело в конце XX – начале XXI вв.
- •Тема 8. Архивное дело. Архивы
- •Тема 9. Архивы России, их специализация. Архивы Мурманской области
- •Тема 10. Музейное дело. Музеи и их особенности
- •Тема 11. Исторические, художественные и другие виды музеев
- •Тема 12. Крупнейшие художественные музеи мира и России
- •Тема 13. Художественная продукция и ее формы и виды
- •Тема 14. Продажа и аукционы художественной продукции
- •Тема 15. Многообразие художественной деятельности
- •Тема 16. Магия вещей. Священные предметы
- •Тема 17. Мебель и утварь. Фаянс и фарфор
- •Тема 18. Мелочи жизни: трости, зонты и другое
- •Тема 19. Удобства цивилизации и прогресса
- •Тема 20. Ароматы и запахи в культуре
- •Тема 21. Корреляция культурной и образовательной деятельности в обществе
- •Тема 22. Охрана культурно-исторического наследия
- •Рецензии объемом не менее 1.5 страницы составляются в каждом семестре по 2 предложенным изданиям по выбору студента.
- •Подготовка докладов и рефератов объемом 5 страниц к семинарским занятиям по дисциплине.
- •Список литературы для конспектирования и рецензирования по выбору студента в первом семестре:
- •Список литературы для конспектирования и рецензирования по выбору студента во втором семестре:
- •1.7 Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •Тема 1. Государственная политика по проектированию культурным развитием общества.
- •Конспект объемом не менее 10 страниц на базе одного источника предлагаемой литературы.
- •Рецензия объемом не менее 1.5 страниц по 2 предложенным изданиям по выбору студента.
- •Тема 2. Музеи, их формирование и назначение
- •Тема 3. Архивы и архивное дело.
- •Конспект объемом не менее 10 страниц на базе одного источника предлагаемой литературы.
- •Рецензия объемом не менее 1.5 страниц по 2 предложенным изданиям по выбору студента.
- •Тема 4. Художественная продукция, ее формы и виды.
- •Тема 5. Рынок художественной продукции и его регуляция.
- •Тема 6. Антиквариат
- •Тема 7. Магия вещей. Священные предметы. Мелочи жизни: часы, трости, зонты и другое
- •Тема 8. Охрана культурно-исторического наследия
- •1.8 Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •1.9 Материально-техническое обеспечение дисциплины:
- •1.10 Примерные зачетные тестовые задания по курсу
- •1.11 Примерный перечень вопросов к зачету
- •1.11 Примерный перечень вопросов к экзамену
- •1.12 Комплект экзаменационных билетов - прилагается
- •1.13 Темы рефератов и докладов.
- •1.14 Примерная тематика курсовых работ
- •1.15 Примерная тематика квалификационных (дипломных) работ
- •Раздел 2. Методические указания по изучению дисциплины (или её разделов) и контрольные задания для студентов заочной формы обучения.
- •Раздел 3. Содержательный компонент теоретического материала
- •Тема 1. Государственная политика по проектированию и управлению культурным развитием общества
- •Тема 2. Сущность предмета прикладной культурологии
- •Тема 3. Регуляция деятельности институтов художественной культуры
- •Тема 4. Рынок художественной продукции и его регуляция
- •Тема 5. Институты художественной культуры, их структура и особенности
- •Тема 6. Библиотечное дело. Библиотеки, их организация, специализация, направленность.
- •Тема 7. Книга, книжное дело в конце XX – начале XXI вв.
- •Литература та же Тема 8. Архивное дело. Архивы
- •Тема 9. Архивы России, их специализация. Архивы Мурманской области
- •Тема 10. Музейное дело. Музеи и их особенности
- •Тема 11. Исторические, художественные и другие виды музеев
- •Тема 12. Крупнейшие художественные музеи мира и России
- •Тема 13. Художественная продукция и ее формы и виды
- •Тема 14. Продажа и аукционы художественной продукции
- •Тема 15. Многообразие художественной деятельности
- •7. Понятия: художественная самодеятельность, домашнее обучение и воспитание, самодеятельные журналы и альманахи. Литература та же Тема 16. Магия вещей. Священные предметы
- •Тема 17. Мебель и утварь. Фаянс и фарфор
- •Тема 18. Мелочи жизни: трости, зонты и другое
- •Тема 19. Удобства цивилизации и прогресса
- •Тема 20. Ароматы и запахи в культуре
- •Тема 21. Корреляция культурной и образовательной деятельности в обществе
- •Тема 22. Охрана культурно-исторического наследия
- •Раздел 4. Словарь терминов (Глоссарий)
- •Тема 1. Государственная политика по проектированию и управлению культурным развитием общества
- •Тема 2. Сущность предмета прикладной культурологии
- •Тема 3. Регуляция деятельности институтов художественной культуры
- •Тема 4. Рынок художественной продукции и его регуляция
- •Тема 5. Институты художественной культуры, их структура и особенности
- •Тема 6. Библиотечное дело. Библиотеки, их организация, специализация, направленность.
- •Тема 7. Книга, книжное дело в конце XX – начале XXI вв.
- •Тема 8. Архивное дело. Архивы
- •Архивы Мурманской области
- •Тема 13. Художественная продукция и ее формы и виды
- •Тема 14. Продажа и аукционы художественной продукции
- •Тема 15. Многообразие художественной деятельности
- •Художественная самодеятельность – совокупность действий отдельных организаций, союзов и лиц, занимающихся непрофессиональной художественной деятельностью.
- •Домашнее обучение и воспитание – организация воспитательной и обучающей деятельности в домашних условиях по направлениям художественной культуры. Особенно было принято в дворянской семье.
- •Тема 16. Магия вещей. Священные предметы
- •Тема 17. Мебель и утварь. Фаянс и фарфор
- •Тема 18. Мелочи жизни: трости, зонты и другое
- •Тема 19. Удобства цивилизации и прогресса
- •Тема 20. Ароматы и запахи в культуре
- •Тема 21. Корреляция культурной и образовательной деятельности в обществе
- •Тема 22. Охрана культурно-исторического наследия
- •Раздел 5. Практикум по решению задач – нет
- •Раздел 6. Изменения в рабочей программе, которые произошли после утверждения программы
- •Раздел 7. Учебные занятия по дисциплине ведут
Тема 2. Сущность предмета прикладной культурологии
Прикладная культурология как часть общей теории культурологии.
Теоретическая и практическая часть прикладной культурологии.
Взаимосвязь прикладной культурологии с археологией, искусствоведением, историей, ювелирным делом, декоративно-прикладным искусством и художественными промыслами.
Понятия: систематизация, атрибуция материальных ценностей,
Литература основная
Энциклопедический словарь по культурологии. М.: «Центр», 1997. – 478 с.
Литература дополнительная
Полищук В.И. Культурология: Учебное пособие. – М: Гардарики, 1999. – 446 с.
Советская энциклопедия: В 30 т. М., 1970-1978.
Тема 3. Регуляция деятельности институтов художественной культуры
1.Культурный институт как исторически сложившийся устойчивый комплекс.
2. Институты художественной культуры, их место и роль в общественной жизни.
3. Многообразие институтов художественной культуры.
4. Учреждения художественной культуры и их деятельность.
Понятия: институт художественной культуры, регулирование, комплекс принципов, установок.
Литература основная
Асеев Ю. А., Поднозова И. П., Шер Я. А. Каталогизация музейных коллекций и информатика // Современный художественный музей, проблемы деятельности и перспективы развития. Л., 1980.
Компьютеризованные банки данных музейной и археологической информации // Материалы межведомственного рабочего совещания. Тбилиси, 1988.
Лесман Ю. М. Принципы построения информационно-логических моделей музейного банка данных // Музеи в современной культуре: Тезисы докладов научной конференции. СПб., 1995.
Музеи и этнографические проблемы современности: Тезисы докладов конференции. I секция. Л., 1984.
Музейный фонд СССР: Типовые схемы научного описания памятников материальной культуры, письменных источников, изобразительных и нумизматических материалов для подготовки к изданию сводных каталогов музейного фонда Союза ССР. М., 1973.
Научное описание музейных предметов. Минск, 1986.
Ноль Л. Я. Автоматизированные базы данных по памятникам истории и культуры: проблемы и решения // Музеи мира. М., 1991.
Литература дополнительная
Проблемы комплектования, научного описания и атрибуции этнографических памятников. Л., 1987.
Роберт Эндрю. Компьютерные системы и музейные информационные стандарты // Museum, 1994. № 3.
Сто великих музеев мира. Автор-составитель Н.А. Ионина – М.: Вече, 1999. – 512 с.
Тема 4. Рынок художественной продукции и его регуляция
Художественная промышленность как производство серийно-массовых изделий.
Область художественного производства: мебель, ковры, одежда, ткани, посуда и прочее.
Роль дизайна и рекламы.
Понятия: утилитарные и эстетические качества, дизайн, реклама, серийно-массовые изделия.
Литература основная
Современная энциклопедия. Мир вещей. Москва, «Аванта», 2003. 443 с.
Матлинз А.Л., Бонанно А.К. Ювелирные изделия и драгоценные камни: Справочник покупателя/ пер. с англ. – М.: Издательство «Дело и сервис», 2001. – 320 с., илл. 16 с.
Современный словарь-справочник по искусству/Науч. Ред. И сост. А.А. Мелик-Пашаев. – М.: Олимп: ООО «Фирма «Издательство АСТ», 1999. – 816 с.
Робер Жан-Ноэль. Рождение роскоши. Древний Рим в погоне за модой./ Пер. с франц. – М.: Новое литературное обозрение, 2004. – 400 с., ил.
Литература дополнительная
Полищук В.И. Культурология: Учебное пособие. – М: Гардарики, 1999. – 446 с.
Энциклопедический словарь по культурологии. М.: «Центр», 1997. – 478 с.