Министерство здравоохранения и социального развития РФ

ГОУ ВПО Волгоградский государственный медицинский университет

Кафедра пропедевтики стоматологических заболеваний

учебно-методическое пособие

к практическим занятиям

по пропедевтике стоматологических заболеваний

Волгоград 2009

УДК 616.314 (07)

ББК 56.6

УМО 950-Д

25.12.07

У 912

Авторы:

Зав. кафедрой пропедевтики стоматологических заболеваний ВолГМУ, проф. Т.Ф. Данилина; доц., к.м.н. Т.В.Колесова., ассистенты к.м.н. А.Ф. Касибина, к.м.н. С.П. Деревянченко, к.м.н. В.Н. Наумова, к.м.н. Л.Н. Денисенко, к.м.н. Н.А. Лунева, к.м.н. Н.А. Огрина

Рецензенты:

заведующий кафедрой хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии ГОУ ВПО «Саратовский государственный медицинский университет Росздрава», д.м.н., проф. А.В. Лепилин,

зав. кафедрой пропедевтики стоматологических заболеваний ГОУ ВПО «Ставропольская государственная медицинская академия», д.м.н., проф. Н.Н. Гаража.

Данилина Т.Ф., Колесова Т.В., Касибина А.Ф., Деревянченко С.П., Наумова В.Н., Денисенко Л.Н., Лунева Н.А., Огрина Н.А.

Учебно- методическое пособие к практическим занятиям по пропедевтике стоматологических заболеваний. - Волгоград: Изд-во ВолГМУ, 2009. - с.

Пособие рекомендовано студентам 2 курса стоматологического факультета медицинского ВУЗа в целях формирования мануальных навыков. Схемы ориентировочной основы действий помогают студенту освоить этапы обследования стоматологического больного, лечения кариеса и его осложнений, клинико-лабораторные этапы изготовления различных ортопедических конструкций, методику местного обезболивания и удаления зубов, а также оценить качество выполненной работы. Перечень контрольных вопросов и список литературы облегчают студентам подготовку к практическим занятиям, промежуточной и итоговой аттестации.

СОДЕРЖАНИЕ

1. Введение в специальность……………………………………………….......стр.

1.1. Цель, задачи пропедевтики стоматологических заболеваний………………………..……………………………………………...стр.

1.2. Общие требования, предъявляемые к студентам на кафедре пропедевтики стоматологических заболеваний…………………………………………………стр

1.3. Форма одежды, инструменты и материалы для практических занятий на кафедре пропедевтики стоматологических заболеваний………………………………………………………………………стр.

1.4. Подготовка бормашины к работе, техническое обслуживание, техника безопасности……………………………………………………………………..стр.

1.5. План ведения практического занятия по пропедевтике стоматологических заболеваний………………………………………………………………………стр.

2. Пропедевтика терапевтической стоматологии.

2.1. I часть

2.1.1. Тема № 1. Введение в специальность. Общие требования к студентам на кафедре. Оснащение стоматологического кабинета. Эргономические основы организации рабочего места врача-стоматолога.............................................................................................................стр.

2.1.2. Тема №2. Наконечники. Режущие и абразивные инструменты. ……………………………………………………………………………………..стр.

2.1.3. Тема № 3. Стоматологический инструментарий, Дезинфекция, стерилизация. …………………………………………………………………….стр.

2.1.4. Тема № 4. Клиническая анатомия и гистология твердых тканей зуба в возрастном аспекте……………………………………………………………….стр.

2.1.5. Тема № 5. Кариес зуба. Понятие. Классификация кариозных полостей по Блеку. Принцип и этапы препарирования кариозных полостей по Блеку. ……………………………………………………………………………………...стр.

2.1.6. Тема № 6. Кариозные полости 2 класса по Блеку………………………..стр.

2.1.7. Тема № 7. Кариозные полости 3 класса по Блеку………………………..стр.

2.1.8. Тема № 8. Кариозные полости 4 класса по Блеку. Парапульпарные штифты ....................................................................................................................стр.

2.1.9. Тема № 9. Кариозные полости 5 класса по Блеку. Обезболивание в терапевтической стоматологии……………………………………………….….стр.

2.1.10. Тема № 10. Пломбировочные материалы, классификация. Временные пломбировочные материалы……………………………………………………..стр.

2.1.11- 12. Тема № 11-12. Постоянные пломбировочные материалы. Цементы. Стоматологические прокладки: лечебные, изолирующие ……………………………………………………………………………………...стр.

2.1.13. Тема № 13. Силикатные и силикофосфатные цементы. Техника пломбирования кариозных полостей……………………………………………стр.

2.1.14. Тема № 14. Амальгама. Методика пломбирования 1, 5 классов. ...................................................................................................................................стр.

2.1.15. Тема №15. Методика пломбирования кариозных полостей 2 класса. Контактный пункт………………………………………………………………...стр.

2.1.16-17. Тема № 16-17. Композиционные пломбировочные материалы. Техника пломбирования 3, 4 класса……………………………………………..стр.

2.1.18. Тема № 18. Композиционные пломбировочные материалы светового отверждения……………………………………………………………………….стр.

2.1.19. Тема № 19. Итоговое занятие……………………………………………стр.

2.2. II часть

2.2.1-2. Тема № 1-2. Основные методы обследования стоматологического больного…………………………………………………………………………...стр.

2.2.3. Тема № 3. Дополнительные методы обследования стоматологического больного ………………………………….……………стр.

2.2.4. Тема № 4. Эндодонтия. Понятие об эндодонте………………………….стр.

2.2.5. Тема № 5. Эндодонтический инструментарий…………………………..стр.

2.2.6. Тема № 6. Пульпит. Понятие. Классификация, методы лечения пульпита. Метод витальной ампутации……………………..................................................стр.

2.2.7. Тема № 7. Метод витальной экстирпации…………………......................стр.

2.2.8. Тема № 8. Медикаментозная обработка корневых каналов зуба…………… стр.

2.2.9. Тема № 9. Метод девитализации пульпы…………...................................стр.

2.2.10. Тема № 10. Метод девитальной экстирпации………………..…………стр.

2.2.11. Тема № 11. Метод девитальной ампутации…………….........................стр.

2.2.12. Тема № 12. Труднопроходимые корневые каналы. ……………….. стр.

2.2.13. Тема № 13. Пломбировочные материалы для корневых каналов……. стр.

2.2.14. Тема № 14. Периодонтиты……………………………………………… стр.

2.2.15. Тема № 15. Распломбирование корневых каналов……………………. стр.

2.2.16. Тема № 16. Понятие о пародонтологии. Зубной камень.……………...стр.

2.2.17. Тема № 17. Итоговое занятие.....................................................................стр