Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Протокол 10.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
102.4 Кб
Скачать

ПРОТОКОЛ № 10 _____________________

Дата

Тема: Лабораторна діагностика дизентерії та холери.

1. Назвіть таксономію та замалюйте до протоколу морфологію шигел та збудників холери.

Шигели

Збудник холери

Родина

Родина

Рід

Рід

Вид

Вид

Біовари

Серовари

Шигели Холерний вібріон 2. Перелікуйте поживні середовища, які використовують для культивування, ідентифікації шигел та холерного вібріону, охарактеризуйте їх культуральні властивості.

Шигели Холерний вібріон

__________________________________________ ____________________________________________

__________________________________________ ____________________________________________

__________________________________________ ____________________________________________

__________________________________________ ____________________________________________

__________________________________________ ____________________________________________

__________________________________________ ____________________________________________

__________________________________________ ____________________________________________

__________________________________________ ____________________________________________

__________________________________________ ____________________________________________

__________________________________________ ____________________________________________

3. Перелікуйте ферментативні властивості збудників дизентерії.

Збудник

Ферментація

Утворення

лактоза

глюкоза

мальтоза

маніт

сахароза

сірководню

індолу

4. Назвіть біохімічні властивості холерного вібріону та до якого хемовару по Хейбергу він належить.

Збудник

Ферментація

Утворення

Розрідження

желатини

лактоза

арабіноза

маноза

сахароза

крохмаль

індолу

аміак

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Ферменти патогенності: _____________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Назвіть міжнародну класифікацію бактерій роду Shigella.

Підгрупа

Вид

Тип

Підтип

Назва видів за вітчизняною класифікацією

6. Назвіть за якими ознаками відрізняється класичний холерний вібріон від вібріона Ель-Тор.

Реакції

Класичний холерний вібріон

Холерний вібріон Ель-Тор

1

Лізис фагами IV типу Мукерджи або С

2

Аглютинація єритроцитами курей

3

Гемоліз еритроцитів барана

4

Наявність росту в агарі з поліміксином

5

Содово-сироваткова аглютинація

6

Реакція Фогес-Проскауера

7. Назвіть токсиноутворення збудників:

Характеристика токсиноутворення

Шигели

Холерний вібріон

8. Перелікуйте антигенну структуру збудників.

Шигели Холерний вібріон

__________________________________________ ____________________________________________

__________________________________________ ____________________________________________

__________________________________________ ____________________________________________

__________________________________________ ____________________________________________

__________________________________________ ____________________________________________

__________________________________________ ____________________________________________

__________________________________________ _____________________________________________

__________________________________________ ____________________________________________

__________________________________________ _____________________________________________

__________________________________________ _____________________________________________

9. Назвіть складові епідемічного процесу при шигельозах.

Шигели

Холерний вібріон

Джерело

інфекції

Механізм та

шляхи передачі