
- •Передмова
- •2. Структура навчальної дисципліни «українська мова (за професійним спрямуванням) - продовження курсу»
- •2. Структура навчальної дисципліни «українська мова (за професійним спрямуванням) - продовження курсу»
- •6.030502 «Економічна кібернетика»
- •2. Структура навчальної дисципліни «українська мова (за професійним спрямуванням) - продовження курсу»
- •Напряму підготовки 6.030402 «Правознавство»
- •Тема 1. Лексичні, морфологічні та синтаксичні засоби наукового стилю. План лекційного заняття
- •План семінарського заняття
- •Тема 2. Поняття тексту та дискурсу. Загальна структура наукового тексту. План лекційного заняття
- •План семінарського заняття
- •Тема 3. Письмові роботи наукового стилю План лекційного заняття №1
- •Види планів (номінативний, тезовий, у формі запитань).
- •Конспектування наукової інформації.
- •Рецензія в системі жанрів наукової мови. План семінарського заняття №2
- •5.Контрольні запитання для самоконтролю
- •Критерії оцінювання індивідуального завдання
- •Розподіл балів за рейтинговою системою оцінювання з навчальної дисципліни «Українська мова (за професійним спрямуванням) - продовження курсу» галузі знань 0305 “Економіка і підприємництво”,
- •0304 “Право” напряму підготовки 6.030401 “Право”
- •Розподіл балів за рейтинговою системою оцінювання з навчальної дисципліни «Українська мова (за професійним спрямуванням) - продовження курсу»
- •Перелік рекомендованої літератури до змістового Модулю №1 «культура науквоої моВи»
2. Структура навчальної дисципліни «українська мова (за професійним спрямуванням) - продовження курсу»
галузі знань 0304 "Право"
Напряму підготовки 6.030402 «Правознавство»
№ п/п |
Змістові модулі |
Кількість годин |
|||||
Всього |
Лекції |
Практичні заняття |
Індивід. заняття |
СРС |
|||
Модуль 1 = (1 заліковий кредит) |
|||||||
ЗМ 1 (Т. 1-3) Лексико-синтаксичні засоби та жанри наукового тексту |
|||||||
Т.1 |
Особливості писемного наукового мовлення. Лексичні, морфологічні та синтаксичні засоби наукового стилю. |
4 |
2 |
2 |
- |
20 |
|
Т.2 |
Поняття тексту та дискурсу. Загальна структура наукового тексту. |
4 |
2 |
2 |
- |
||
Т.3 |
Жанри наукового тексту. |
34 |
2 |
8 |
4 |
||
Всього із змістового модулю 1 |
42 |
6 |
12 |
4 |
20 |
||
ЗМ 2 (Т. 4-8) Мистецтво риторичної комунікації |
|||||||
Т.4 |
Риторика як наука, її функції в суспільстві. |
4 |
2 |
2 |
|
21 |
|
Т.5 |
Етапи історичного розвитку риторики. |
4 |
2 |
2 |
|
||
Т.6 |
Закони риторики. Жанри красномовства. |
4 |
2 |
2 |
|
||
Т.7 |
Промова як вид ораторської творчості юриста, економіста, податківця. |
11 |
2 |
4 |
5 |
||
Т.8 |
Мовна культура ритора. Діалогічне красномовство. |
25 |
2 |
2 |
|
||
Всього із змістового модулю 2 |
48 |
10 |
12 |
5 |
21 |
||
Форма поточно-модульного контролю – письмова контрольна робота |
|||||||
|
|
|
|
|
|
Всього з модулю 1 |
90 |
16 |
24 |
9 |
41 |
3. Зміст
Тема 1. Лексичні, морфологічні та синтаксичні засоби наукового стилю. План лекційного заняття
Особливості писемного наукового мовлення.
Стилістичне значення слова у науковому контексті.
Склад лексики наукового стилю.
Типи речень наукового стилю (односкладні, прості, складні (складносурядні і складнопідрядні)).
План семінарського заняття
Морфологічні особливості наукового тексту.
Засоби логічного висловлення думки в науковому тексті .
Особливості вираження підмета, присудка в науковому тексті.
Роль однорідних членів речення у науковому тексті.
Тема 2. Поняття тексту та дискурсу. Загальна структура наукового тексту. План лекційного заняття
Визначення понять "текст", "дискурс".
Компоненти структури наукового тексту. Тема та підтема тексту.
Способи викладу інформації в тексті.
Види наукових текстів відповідно до їх функціонального призначення (оглядовий, теоретичний, пояснювальний, додатковий та ін).
Мовне оформлення композиції наукового дослідження.