- •1. Предмет и задачи психологии юридического труд
- •2. Психологические особенности юридического труда.
- •3. Профессиональная направленность личности юриста
- •5. Профессионально важные качества личности юриста.
- •6. Познавательная деятельность в структуре юр. Труда
- •7. Риск в профессиональной деятельности сотрудников правоохранительных органов.
- •8. Адаптация начинающего юриста к профессии и коллективу.
- •9. Психологические особенности общения в профессиональной деятельности юриста
- •12. Приемы диагностики лжи на основе применения специального технического
- •13. Особенности интрапсихической динамики в процессе адаптации начинающего юриста к профессии и коллективу.
- •14. Психологическая феноменология дезадаптации начинающего юриста к профессии и коллективу.
- •18. Проблема психологических воздействий в деятельности сотрудников правоохранительных органов.
- •15. Психологические особенности общения в профессиональной деятельности юриста.
- •16. Общие социально-психологические закономерности профессионального общения в юридической деятельности.
- •17. Навыки профессионального общения юриста.
- •19. Типология психологических воздействий в деятельности сотрудников правоохранительных органов.
- •20. Принципы психологических воздействий в деятельности сотрудников правоохранительных органов.
- •21. Психология лжи и манипуляций: выявление и пресечение в уголовном процессе.
- •22. Приемы диагностики лжи на основе применения полиграфа (детектора лжи).
- •23. . Психологические особенности (черты) личности преступника.
- •24. Психология преступного деяния.
- •25. Психологические предпосылки преступного поведения.
- •26.Методы изучения личности в профессиональной деятельности юриста.
- •27. Познавательная деятельность следователя при осмотре места происшествия.
- •30. Психология динамики допроса
- •28. Место происшествия – источник информации о психологических особенностях личности преступника.
- •29. Теоретические основания и правила составления психологического портрета преступника по следам, оставленным на месте происшествия.
- •31. Психологические аспекты подготовки следователя к допросу
- •32. Психология допроса свидетеля и потерпевшего
- •33. Психология допроса подозреваемого и обвиняемого
- •34. Психологические особенности допроса при изобличение допрашиваемого во лжи
- •35. Психологические аспекты очной ставки
- •36. Психологические аспекты обыска
- •39. Психологические аспекты следственного эксперимента и проверки показаний на месте
- •37. Психологические составляющие подготовки следователя к предъявлению для опознания
- •38. Психологические этапы опознавательного процесса
- •40. Виды следственного эксперимента
- •41. Психологические подструктуры профессиональной деятельности судьи
- •42. Психологические особенности допроса в зале судебного заседания
- •43. Психологические особенности формирования убеждений судьи
- •44. Психологические особенности прокурорской деятельности
- •47. Психология отношений адвоката – защитника с прокурором и судом
- •45. Психологические особенности адвокатской деятельности и профессионально важные качества адвоката
- •46. Психические состояния обвиняемого и помощь адвоката-защитника в снятии отрицательных состояний у подзащитного
- •48. Защитительная речь адвоката
- •49. Психологические особенности следственной деятельности и профессионально важные качества следователя
- •50. Психологическая служба в правоохранительных органах
- •51. Психологический отбор кандидатов на службу в правоохранительные органы
- •52. Виды спэ
- •53. Специальные познания и пределы компетенции эксперта-психолога
- •54. Методологические принципы экспертно-психологического исследования
- •55. Этапы планирования, методы и методики применяемые в экспертном исследовании спэ
- •56. Спэ способности свидетеля и потерпевшего давать показания
- •57. Спэ состояния аффекта
- •59. Спэ психического состояния лица, окончившего жизнь самоубийством
- •60. Спэ в гражданском процессе
37. Психологические составляющие подготовки следователя к предъявлению для опознания
Предъявление для опознания - действие сложное требующее тщательной подготовки. Одним из этапов подготовки к предъявления для опознания служит подбор объектов для предъявления опознающему. По закону таких объектов должно быть не менее трех. Данное требование обеспечивает объективность результатов опознания: если предъявить один объект, то это может навести опознающего на мысль, что именно его он должен опознать. Исключение., делается лишь при опознании трупа- он предъявляется один. Объекты, среди которых будет и опознаваемый объект должны быть сходными с ними. Если речь идет о человеке, то это должны быть люди примерно одного возраста, роста, цвета волос. Существуют ситуации, когда опознание не следует проводить:1)когда опознающий знаком, с человеком которого следователь хотел предъявить для опознания; 2)Когда допрашиваемый не может назвать признаков, по которым возможно отождествление опознаваемого объекта; 3)Когда объект уникален, ему нет равных и сходных, и его любой сможет узнать.
38. Психологические этапы опознавательного процесса
Опознавательный процесс с точки зрения психической деятельности человека можно разбить на несколько этапов:1) Восприятие объекта будущим субъектом опознания (Под признаком воспринимаемого объекта понимается доступное восприятию свойство, которое используется в опознавательных целях. Признак объекта может содержать один или несколько опознавательных ориентиров, которые воспринимаются каждым в отдельности, либо как единое целое.2)Сохранения воспринятого образа в целом или его отдельных признаков. (Образ первоначально воспринятого объекта лучше всего сохраняется в памяти в течение первой недели с момента восприятия).3) Воспроизведение воспринятого объекта и признаков, по которым опознающий может его узнать. (После возбуждения уголовного дела следователь вправе предъявить для опознания тот или иной объект свидетелю, потерпевшему и т.д. Опознающий предварительно допрашивается об обстоятельствах, при которых он наблюдал соответствующее лицо или предмет, о приметах и особенностях, по которым он может его опознать).4)Сличение (составление) предъявляемых объектов с образом, запечатленным в сознании опознающего лица. (В ходе мысленного сличения сохранившегося в сознании образа с предъявленными объектами-стимулами происходит взаимодействие между следами памяти и поступающими перцептивными сигналами от предъявленных объектов. Чаще всего происходит одномоментное узнавание во время которого опознающий не в состоянии заметить последовательность фиксации опознавательных признаков-ориентиров).
40. Виды следственного эксперимента
Р.С. Белкин выделяет следующие его виды:1) по установлению возможности наблюдения, восприятия какого-либо факта, явления(Целью данного вида следственного действия является проверка версии, могло ли определенное лицо в определенных условиях видеть, слышать, воспринимать факты, о которых оно дает положительные или отрицательные показания);2)по установлению возможности совершения какого-либо действия(С помощью данного следственного действия осуществляется проверка: возможности совершения конкретного действия вообще, возможности совершения конкретного действия за определенный промежуток времени, возможности совершения конкретного действия за определенный промежуток времени конкретным человеком ); 3) по установлению механизмов образования следов(проводится для уточнения объектов или обстоятельств, связанных с механизмом следообразования.);4) следственный эксперимент, направленный на установление наличия или отсутствия у лица определенных профессиональных или преступных навыков(Проведение данного следственного действия требует психологической подготовки обвиняемого, в результате которой он смог бы обрести внутреннюю готовность воспроизвести действиями теми же средствами с помощью которых им было совершенно преступление в тех же условиях) Следственный эксперимент должен отвечать требованиям: опытные действия должны проводиться максимально приближенным к тем, при которых произошло расследуемое событие; эксперимент должен проводиться в том же месте где произошло событие, в то же время суток и года.