
- •Оглавление.
- •Здравствуйте все и всегда!
- •Запомните: все, что вы делаете, вы делаете для себя любимого.
- •Ход работы
- •Памятка по работе с основной и дополнительной литературой.
- •Презентацию оздоровительных методик (систем) подготовьте по алгоритму:
- •Презентацию книг, журналов подготовьте по алгоритму:
- •Правила подготовки и проведения беседы:
- •Тематический план практических занятий.
- •Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины. (Выписка из фгоСа)
- •Практическое занятие 1.
- •Тема 1.1. Общественное здоровье и здравоохранение
- •Подготовка к практическому занятию.
- •Выполнить самостоятельную работу по теме практического занятия:
- •Практическое занятие 2.
- •Тема 1.2. Концепции здоровья
- •Подготовка к практическому занятию.
- •Выполнить самостоятельную работу по теме практического занятия:
- •2.Всем студентам, которые не принимают участие в выполнении задания, придумать 5 вариантов отказа от сигареты и 5 вариантов предложения покурить.
- •Практическое занятие 3.
- •Тема 1.3. Потребности человека в разные возрастные периоды
- •Подготовка к практическому занятию.
- •Выполнить самостоятельную работу по теме практического занятия:
- •Причитайте, пожалуйста:
- •Практическое занятие 4.
- •Тема 1.4. Рост и развитие
- •Подготовка к практическому занятию.
- •Выполнить самостоятельную работу по теме практического занятия:
- •Практическое занятие 5.
- •Тема 3.3. Здоровье семьи
- •Подготовка к практическому занятию.
- •Выполнить самостоятельную работу по теме практического занятия:
- •Эталоны к заданиям "Семья и здоровье. Активное долголетие".
- •Практическое занятие 6
- •Тема 4.1. Здоровье лиц пожилого и старческого возраста
- •Рейтинговая система оценки знаний студентов
- •Условные обозначения.
- •Задания в тестовой форме к итоговой аттестации по дисциплине оп.01 здоровый человек и его окружение.
- •Раздел 1. Здоровье. Потребности человека. Рост и развитие
- •Раздел 3. Зрелый возраст Тема 3.3. Здоровье семьи
- •Раздел 4. Здоровье лиц пожилого и старческого возраста
- •Перечень вопросов к итоговой аттестации по дисциплине оп.01 здоровый человек и его окружение.
- •Раздел 1. Здоровье. Потребности человека. Рост и развитие
- •Раздел 3. Зрелый возраст Тема 3.3. Здоровье семьи
- •Раздел 4. Здоровье лиц пожилого и старческого возраста
МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ДЕПАРТАМЕНТ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ БРЯНСКОЙ ОБЛАСТИ.
Государственное автономное образовательное учреждение
среднего профессионального образования
Брянский медицинский колледж им.ак.Н.М.Амосова
МОДУЛЬ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.01 «Здоровый человек и его окружение»
Специальность 060101.52 «Лечебное дело»
Квалификация – Фельдшер
Раздел 1. Здоровье. Потребности человека. Рост и развитие
Раздел 3. Зрелый возраст Тема 3.3. Здоровье семьи
Раздел 4. Здоровье лиц пожилого и старческого возраста
УРОКИ ТВОРЧЕСТВА ПРЕПОДАВАТЕЛЯ
Часть 3: Методические рекомендации для самоподготовки студентов
АВТОР: Заслуженный учитель РФ, преподаватель валеологии высшей категории Брянского медицинского колледжа им.ак. Н.М. Амосова Цаплина Э.Г.
Брянск
2012
Оглавление.
|
Стр.3 |
|
5 |
|
9 |
|
9 |
|
9 |
|
11 |
|
12 |
|
15 |
|
16 |
|
20 |
|
21 |
|
23 |
|
24 |
|
24 |
|
26 |
14. Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы |
27 |
Здравствуйте все и всегда!
РЕКОМЕНДАЦИИ СТУДЕНТАМ
ПРИ САМОПОДГОТОВКЕ К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ.
Если мы перефразируем древнюю мудрость - «Медик - исцелись сам», то становится понятно: нельзя почувствовать страдания пациента, найти эффективное средство помощи, если ты сам не знаешь норм и правил сохранения собственного здоровья. Именно в помощь тебе на нелегком пути самопознания и создано данное пособие.
Творческие шаги на пути самопознания и подготовке к практическим занятиям:
К первому семинару начинаем подготовку в тот же день (вечером перед сном) после того как вы прослушали первую лекцию.
Внимательно прочитайте, пожалуйста, первый раздел пособия, которое вы держите в руках.
Оформите свой дневник здоровья (качество работы с дневником зависит от степени любви к себе).
Запомните: все, что вы делаете, вы делаете для себя любимого.
К каждому семинару вам предлагаются
обязательные творческие задания для всех, которые должен выполнить каждый студент,
перечень индивидуальных обязательных заданий (из предложенных заданий каждый студент должен выполнить обязательно только одно, но при условии, что все задания будут подготовлены членами бригады),
творческие задания, которые могут быть выполнены только по желанию студента.
Ход работы
Внимательно прочитайте задание к практическому занятию.
Изучите материалы практического занятия по лекциям и рекомендованной литературе.