
- •Методические рекомендации по изучению практикума по Литературе
- •1. Объём дисциплины и виды учебной работы
- •2. Рекомендации по планированию и организации времени,
- •3. Описание последовательности действий студента
- •4. Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса
- •Тема 1. Введение. Системный подход в изучении литературы. Система «литературоведение», система «литература».
- •Тема 2. Биографический метод (семинар).
- •Тема 3. Историко-культурный метод (семинар).
- •Тема 4. Сравнительно-исторический метод (семинар).
- •Тема 5. Компаративистика (семинар).
- •Тема 6. Социологический метод (семинар).
- •Тема 7. Формальный метод (семинар).
- •Тема 8. Структурный метод (семинар).
- •Тема 9. Психологические подходы (семинар).
- •Тема 10. Гендерный анализ (семинар).
- •Тема 11. Герменевтический метод (семинар).
- •Тема 12. Композиционный анализ (семинар).
- •Тема 13. Жанровый анализ (семинар).
- •Тема 14. Целостный анализ (самостоятельная работа).
- •План целостного анализа художественного текста:
- •5. Рекомендации по работе с литературой
- •6. Рекомендации по подготовке к зачёту
Министерство образования и науки РФ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Новосибирский государственный педагогический университет»
Куйбышевский филиал
Методические рекомендации по изучению практикума по Литературе
для студентов факультета филологии
очной и заочной формы обучения
Специальность: 050301.65 Русский язык и литература
Специализация: Риторика
Статус дисциплины: ДПП.Р.2
1. Объём дисциплины и виды учебной работы
Практикум изучается студентами очного и заочного отделения в 8 семестре. Общая трудоемкость дисциплины на очном отделении – 50 ч: 26 ч – аудиторные занятия, 24 ч – самостоятельная работа; на заочном отделении – 50 ч: 10 ч - аудиторные занятия, 40 ч - самостоятельная работа. Форма итогового контроля – зачёт.
2. Рекомендации по планированию и организации времени,
необходимого для изучения дисциплины
Изучение дисциплины должно завершиться овладением необходимыми профессиональными знаниями, умениями и навыками. Этот результат может быть достигнут только после весьма значительных усилий. При этом важными окажутся не только старание и способности, но и хорошо продуманная организация труда студента. В первую очередь это правильная организация времени.
При изучении дисциплины наименьшие затраты времени обеспечит следующая последовательность действий. Прежде всего, необходимо в начале семестра выяснить, какой объем информации следует усвоить, какие умения приобрести для успешного освоения дисциплины, какие задания выполнить для того, чтобы получить достойную оценку. Сведения об этом, т.е. списки литературы, тематика практических занятий, виды и формы самостоятельной работы, а также другие необходимые материалы имеются в разработанном учебно-методическом комплексе.
Регулярное посещение практических занятий не только способствует успешному овладению профессиональными знаниями, но и помогает наилучшим образом организовать время, т.к. все виды занятий распределены в семестре планомерно, с учетом необходимых временных затрат.
Рекомендуется следующим образом организовать время, необходимое для изучения дисциплины:
Изучение теоретического материала по учебнику и конспекту – 1 час в неделю.
Подготовка к практическому занятию (рекомендуется в течение нескольких дней) – 1,5-2 часа.
При условии своевременной сдачи материала, 100 % посещаемости практических занятий, активной работы на занятиях студенты могут получить зачёт автоматически.
3. Описание последовательности действий студента
Работа практикума предполагает прежде всего выполнение заданий самостоятельной работы. Конспектирование следует выполнять, предварительно изучив планы практических занятий. В этом случае ничего не будет упущено и студенту не придется конспектировать источник повторно, тратя на это драгоценное время. Правильная организация работы, чему должны способствовать данные выше рекомендации, позволит студенту своевременно выполнить все задания, получить достойную оценку и избежать, таким образом, необходимости тратить время на переподготовку и пересдачу предмета.
При изучении дисциплины следует сосредоточиться на изучении различных литературоведческих источников из списка рекомендуемой литературы с целью освоения методологии анализа художественного текста. Изучаемый материал необходимо конспектировать. Работу по конспектированию следует выполнять, предварительно изучив планы практических занятий. В этом случае ничего не будет упущено и студенту не придётся конспектировать источник повторно. Правильная организация работы, чему должны способствовать данные выше рекомендации, позволит студенту своевременно выполнить все задания, получить достойную оценку и избежать, таким образом, необходимости тратить время на переподготовку и пересдачу предмета.
Для качественного усвоения изучаемого материала рекомендуется следующая последовательность действий:
После окончания учебного занятия для закрепления материала ещё раз разобрать рассмотренные примеры, сделать добавления материала (25-30 минут);
При подготовке к следующему занятию повторить предшествующий материал и познакомиться с новой темой (20-25 минут).
В течение недели выбрать время для работы с дополнительной литературой по практикуму (2 часа).
Для успешного освоения дисциплины рекомендуется периодически обращаться к изученному материалу и использовать полученные знания на занятиях по смежным дисциплинам.