
- •Сборник методических указаний к практическим занятиям
- •Зав. Кафедрой________________б.А. Играев Второй семестр практическое занятие №1 (4 часа)
- •План занятия
- •Рекомендации по подготовке к занятию
- •Литература
- •Практическое занятие № 2 (4 часа)
- •План занятия
- •Рекомендации по подготовке к занятию
- •Литература
- •Практическое занятие № 3 (4 часа)
- •План занятия
- •«Сказание о Борисе и Глебе»
- •«Повесть о житии Александра Невского»
- •«Житие Сергия Радонежского»
- •Литература «Сказание о Борисе и Глебе»
- •«Повесть о житии Александра Невского»
- •«Житие Сергия Радонежского»
- •Практическое занятие № 4 (4 часа)
- •План занятия
- •Рекомендации по подготовке к занятию
- •Литература
- •Практическое занятие № 5 (4 часа)
- •План занятия
- •Рекомендации по подготовке к занятию
- •Литература
- •Практическое занятие № 6 (4 часа)
- •План занятия
- •Рекомендации по подготовке к занятию
- •Литература
- •Практическое занятие № 7 (3 час)
- •План занятия
- •Практическое занятие № 8 (2 часа)
- •Романтизм как творческий метод и литературное направление.
- •Специфика русского романтизма. Течения русского романтизма.
- •Творчество а.А. Жуковского.
- •Анализ стихотворных сочинений Жуковского.
- •5.Что, на ваш взгляд, составляет «музыку стиха» Жуковского?
- •6. Творчество к.Н. Батюшкова.
- •Литература
- •Практическое занятие № 9 (2 часа)
- •I. Лирика а.С. Пушкина: восприятие традиций русского 18 века и европейской поэзии (античность – 18 век) и художественное новаторство:
- •II. Проследите развитие мотивного комплекса, изменение лирического субъекта, учитывая жанрово-тематическую классификацию лирики Пушкина.
- •2. Тема поэзии в лирике а.С. Пушкина («Батюшкову», «Разговор книгопродавца с поэтом», «Пророк», «Поэту», «Поэт», «Поэт и толпа», «в час забав и праздной скуки»):
- •3. Тема свободы в лирике Пушкина (к н.Я. Полюсковой, Чаадаеву, «Свободы сеятель пустынный»):
- •III. Особенность пушкинского поэтического языка. Пушкинское поэтическое слово как образец для пушкинской и постпушкинских поэтических эпох. Литература
- •Практическое занятие № 10 (2 часа)
- •1. Жанр «роман в стихах»: проблема жанра, родовой принадлежности. Поэтика жанра «роман в стихах».
- •2. Сюжетно-композиционная организация романа:
- •3. Система персонажей:
- •Литература
- •Практическое занятие № 11 (4 часа)
- •1.История замысла романа.
- •2. Петербург в изображении ф.М. Достоевского. Хронотоп романа.
- •3. Социально-философские предпосылки бунта Родиона Раскольникова.
- •4. Индивидуалистический бунт Раскольникова и формы его воплощения.
- •5. Трагические противоречия в характере Раскольникова и теория «крови по совести».
- •6. Роль числовых и религиозно-философских символов в романе.
- •Литература
- •Практическое занятие 12 (3 часа)
- •Литература
- •Практическое занятие № 13 (2 часа)
- •Методические рекомендации по подготовке к занятию
- •Практическое занятие № 14 (2 часа)
- •Практическое занятие № 15 (2 часа)
- •План занятия
- •Практическое занятие № 16 (4 часа)
- •Практическое занятие № 17 (3 часа)
- •Список произведения для обязательного чтения по курсу «Мировая и отечественная литература»
Литература
Основная литература
1) История русской литературы XIX в.70-90-е годы : Учебник/Под ред. В.Н.Аношкиной — М., 2006.
Дополнительная литература
1) Бабаев Э. Роман Л.Н.Толстого «Анна Каренина». М., 1982.
2) Днепров В. Искусство человековедения. Из художественного опыта Л.Толстого. М., 1985.
3) Жданов В.А. От «Анны Карениной» к «Воскресению». М., 1971
4) Краснов Г.В. Основные вехи в восприятии романа «Анна Каренина» // Литературные произведения в движении эпох. М., 1979.
Практическое занятие № 13 (2 часа)
ТЕМА: «СЕРЕБРЯНЫЙ ВЕК» РУССКОЙ ПОЭЗИИ. СОДЕРЖАНИЕ: ТВОРЧЕСТВО А.А. ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ МИР ПЕРВОГО ТОМА «ЛИРИЧЕСКОЙ ТРИЛОГИИ»
А. БЛОКА
План
1.Особенности мировосприятия А. А. Блока: жизнь и литература. Отражение мировоззренческих и художественных исканий младосимволистов в творчестве поэта. «Бекетовская» традиция.
2.Миф о пути в творчестве А. Блока.
3.Миф о Прекрасной Даме в творчестве А. Блока.
Какие детали и художественные средства использует Блок при создании образа Прекрасной Дамы?
4.Символический язык «Стихов о Прекрасной Даме».
5.Анализ стихотворений. (Система образов. Мифопоэтика)
Методические рекомендации по подготовке к занятию
Анализируя творчество А.А. Блока, обратитесь к следующим произведениям:
Блок А. А. Стихотворения. Книга первая (1898-1904). (Для анализа: Пусть светит месяц – ночь темна…; Отдых напрасен. Дорога крута…; Всё бытие и сущее согласно…; Предчувствую Тебя. Года проходят мимо…; Прозрачные, неведомые тени…; Сумерки, сумерки вешние…; Люблю высокие соборы…; Мы встречались с тобой на закате…; Вхожу я в темные храмы…; Дома растут как желанья…; Двойник; Над этой осенью – во всем…) Статья: Душа писателя.
Литература
Основная
С. Я. Гончарова-Грабовская, Г. Л. Нефагина, И. С. Скоропанова, Т. В. Алешка
Русская литература первой половины XX века. Издательство: ТетраСистемс, 2009г.
Дополнительная
Блок А. А. Собр. соч.: В 8 т. Т. 1. М.; Л., 1960. С. 3–323; 572–632.
Блок А. А. Собр. соч.: В 8 т. Т. 5. М.; Л., 1962. С. 367–371; 750.
*Минц З. Г. Лирика Александра Блока // Минц З. Г. Поэтика Александра Блока. СПб., 1999. (Минц З. Г. Блок и русский символизм: Избр. работы в 3 кн. Кн. 1.) С. 12–45. (То же: Минц З. Г. Лирика Александра Блока. Тарту, 1965.)
или Минц З. Г. Поэтический идеал молодого Блока // Блоковский сборник. Тарту, 1964. I: Тр. научн. конф., посв. изучению жизни и творчества А. А. Блока. С. 172–225.
или Минц З. Г. Структура «художественного пространства» в лирике А. Блока // Учен. зап.Тарт. ун-та. 1970. Вып. 251: Тр. по рус. и слав. филологии, 15. Литературоведение. С. 203–233. (То же: Минц З. Г. Поэтика Александра Блока. СПб., 1999. С. 444–473).
или Минц З. Г. Символ у Александра Блока // В мире Блока. М., 1981. С. 172–181.
Максимов Д. Е. Идея пути в поэтическом сознании Ал. Блока // Максимов Д. Е. Поэзия и проза Ал. Блока. Л., 1981. С. 6–143.
Максимов Д. Е. О мифопоэтическом начале в лирике Блока (Предварительные замечания) // Максимов Д. Е. Русские поэты начала века: Очерки. Л., 1986. С. 226–239. (То же: Творчество А. А. Блока и русская культура 20 века. Блоковский сборник 3. Тарту, 1979. С. 21–33).
Клинг О. А. А. Блок: Структура «Романа в стихах»; Поэма «Двенадцать»: В помощь преподавателям, старшеклассникам и абитуриентам. М., 1998. С. 7–64.
Белый А. Стихи о Прекрасной Даме // Белый А. Воспоминания о Блоке. М., 1995. С. 105–129.
Мочульский К. В. Александр Блок // Мочульский К. В. А. Белый. А. Блок. В. Брюсов. М., 1997. С. 17–59.
Долгополов Л. К. Александр Блок. Личность и творчество. Л., 1984.
Гинзбург Л. Наследие и открытия // Гинзбург Л. О лирике. М., 1974. С. 243–310.
Пайман А. Ангел и камень: жизнь Александра Блока: В 2 кн. М., 2005.