16

ГБОУ ВПО «Смоленская государственная медицинская академия»

Министерства здравоохранения Российской Федерации

Методические рекомендации для СТУДЕНТОВ психолого-социального факультета

по дисциплине

«Практикум по нейрофизиологии»

Студент

Группа

1920-2009

Смоленск 2013

Тема: «Биоэлектрические явления в возбудимых тканях. Мембранный потенциал покоя. Локальный потенциал. Потенциал действия. Законы раздражения одиночных и целостных возбудимых структур: «силы», «все или ничего» (С. 13-22, 24-32).

Вопросы к занятию. Какие клетки организма относятся к возбудимым? Каково строение клеточной мембраны? Что такое мембранный потенциал покоя, чему он равен? Какие механизмы обеспечивают возникновение мембранного потенциала? Роль ионных насосов в формировании потенциала покоя? Что такое мембранный потенциал дейст­вия? Нарисуйте потенциал дейст­вия (ПД), укажите его фазы. Какие ионы играют главную роль в возникновении потенциала действия? Охарактеризуйте фазу деполяризации ПД? Опишите фазу инверсии ПД. Охарактеризуйте фазу реполяризации ПД? Какие следовые потенциалы Вы знаете? Чему рав­ны амплитуда, длительность потенциала действия? Что такое локальный ответ? Охарактеризуйте законы «все или ничего», «силовых соотношений».

Практические работы

Работа 1. Приготовление нервно-мышечного препарата (видеофильм).

Указания к оформлению протокола

Зарисуйте полученный нервно-мышечный препарат и обозначьте его составные части.

Работа 2. Первый опыт Гальвани.

Указания к оформлению протокола

1. Нарисуйте схему первого опыта Гальвани.

2. Объясните природу наблюдаемого в опыте эффекта.

3. Определите с помощью милливольтметра разность потенциалов между разнородными и однородными металлами, опущенными в электролит -

1) цинк-железо - 2) цинк-медь - 3)железо-железо -

Работа 3. Второй опыт Гальвани.

Указания к оформлению протокола

1. Нарисуйте схему второго опыта Гальвани –

2. Объясните природу наблюдаемого эффекта –

Работа 4. Измерение мембранного потенциала волокон скелетной мышцы (демонстрация, видеофильм)

Содержание работы. Приготовьте препарат икроножной мышцы. Повредите мышцу вблизи ахиллова сухожилия. Поместите неполяризующиеся электроды так, чтобы один из них оказался на неповрежденном участке мышцы ("внеклеточный электрод"), а второй на поврежденном ("внутриклеточный электрод"). Соедините электроды с милливольтметром. Милливольтметр покажет наличие разности потенциалов между двумя электродами -"внутриклеточным и внеклеточным" - мембранный потенциал покоя (МПП). По величине отклонения стрелки милливольтметра определите величину МПП.

Указания к оформлению протокола –

1. Зарисуйте схему установки для измерения МПП.

2. Запишите результат измерения МПП.

Работа 5. Исследование потенциалов действия нерва (демонстрация, видеофильм).

Содержание работы. Работа демонстрируется на электрофизиологической установке, включающей усилитель биопотенциалов, катодный осциллограф, стимулятор, камеру для размещения нервного ствола. Регистрация потенциалов действия проводится в условиях монополярного и биполярного расположения отводящих электродов.

Рис. 1. Двухфазные СПД седалищного нерва лягушки при его раздражении сверхпороговым током.

Рис. 2. Монофазные пороговые (а), субмаксимальные (b) и максимальные (с) СПД седалищного нерва.

Указания к оформлению протокола

1. Объясните электрический генез двуфазных СПД –

2. Объясните электрический генез монофазных СПД –

3. Запишите данные об амплитуде и продолжительности СПД нервного ствола при пороговых, субмаксимальных, максимальных раздражениях.

4. Объясните, почему СПД нервного ствола не подчиняются закону «все или ничего», а подчиняются закону силовых соотношений –

Тема: «Изменения возбуди­мости ткани во время потенциала действия и следовых потенциалов. Лабиль­ность (Н. Е. Введен­ский). Оценка возбудимости ткани. Свойство аккомодации» (С. 24-35).

Вопросы к занятию. Что такое возбуждение, что такое возбудимость? Как можно оценить возбудимость клетки? Каким требованиям должен отвечать раздражитель, чтобы вызвать возбуждение? Что такое аккомодация? Что такое критичес­кий уровень депо­ля­ризации (КУД), чему он равен? У клетки А порог деполяризации (пороговый потен­циал) 20 мв, у клетки Б - 30 мв, какая клетка более возбудима? Как изменяется возбудимость клетки во время возбуждения, нарисуйте график. Охарактеризуйте физиологические механизмы абсолютной рефрактерной фазы, относи­тель­ной рефрактерной фазы. Что выражает лабильность? Что такое реобаза, хронаксия, полезное время?