
- •Задания, обязательные для выполнения в письменном виде. Задание по теме «Социализация человека»
- •Задание по теме «Факторы социализации».
- •Задание по теме «Адаптация как социально-педагогическая категория»
- •Темы контрольных работ
- •Тематика курсовых работ
- •Научный руководитель – к.П.Н., доцент з.И. Лаврентьева
- •Научный руководитель – ст. Преподаватель а.Г. Шабанов
- •Вопросы к экзамену по курсу «социальная педагогика»
Вопросы к экзамену по курсу «социальная педагогика»
Понятие социальной педагогики. Предмет и функции социальной педагогики как науки.
Социализация как ведущее понятие социальной педагогики.
Научные подходы к определению термина «социализация».
Внешние и внутренние условия социализации и роль социального педагога в их гармонизации.
Социальная среда как фактор развития личности. Многоуровневость социальной среды.
Воспитательные возможности микросреды.
Мезосреда как условие социализации.
Макросреда и ее роль в социализации.
Теория девиации. Виды девиантного поведения по Галагузовой и Змановской.
Дети с девиантным поведением как жертвы социализации.
Биологическая и социальная адаптация. Причины дезадаптации.
Социальное воспитание: сущность и методы.
Социально-педагогическая виктимология. Причины жертв социализации.
Возрастные особенности жертв социализации.
Социальная педагогика о соотношении наследственности, среды и воспитания.
Аддиктивное поведение. Виды аддикций.
Социально-педагогическая деятельность.
Концепции социальной педагогики: методологический анализ.
Социально-педагогическая деятельность с одаренными детьми.
Теория социально-педагогического сопровождения.
Социальное воспитание в школе
Социальное воспитание в общественных организациях.
Социально-педагогическая поддержка.
Социальная реабилитация: определение, механизмы, принципы, содержание, формы и методы.
Функции и этический кодекс социального педагога.