
- •Задания, обязательные для выполнения в письменном виде. Задание по теме «Социализация человека»
- •Задание по теме «Факторы социализации».
- •Задание по теме «Адаптация как социально-педагогическая категория»
- •Темы контрольных работ
- •Тематика курсовых работ
- •Научный руководитель – к.П.Н., доцент з.И. Лаврентьева
- •Научный руководитель – ст. Преподаватель а.Г. Шабанов
- •Вопросы к экзамену по курсу «социальная педагогика»
Уважаемые студенты.
Методический комплекс по курсу «Социальная педагогика» будет состоять из следующих разделов:
Задания, обязательные для выполнения в письменном виде.
Учебники и учебные пособия (см. отдельный файл).
Контрольно-измерительные задания.
Вопросы к устному экзамену.
Темы контрольных работ.
Тематика курсовых работ.
Задания, обязательные для выполнения в письменном виде. Задание по теме «Социализация человека»
Прочитайте учебное пособие А.В. Мудрика «Социальная педагогика»
и сделайте конспект по следующим вопросам:
Определение термина «социализация»
Агенты социализации.
Институты социализации.
Механизмы социализации.
Этапы социализации.
Задание по теме «Факторы социализации».
Заполните четыре следующие таблицы:
Таблица №1
Влияние факторов микросреды на социализацию человека
Факторы микросреды |
Характеристика факторов микросреды |
Семья
Соседи
И т.д. |
|
Таблица №2
Влияние факторов мезосреды на социализацию человека
Факторы мезосреды |
Характеристика факторов мезосреды |
|
|
Таблица №3
Влияние факторов макросреды на социализацию человека
Факторы макросреды |
Характеристика факторов макросреды |
|
|
Таблица № 4
Влияние факторов мегасреды на социализацию человека
Факторы мегасреды |
Характеристика факторов мегасреды |
|
|
Задание по теме «Адаптация как социально-педагогическая категория»
Прочитайте статью «Адаптация как социально-педагогическая категория» и заполните следующую таблицу
Таблица № 5
Особенности социальной адаптации детей из разных социальных групп
Социальная группа |
Методы, формы и приемы адаптации |
Дети, оставшиеся без попечения родителей
|
|
Несовершеннолетние правонарушители
|
|
Дети с ограниченными возможностями в здоровье
Дети семей гасторбайтеров
|
|
Дети из семей с алкогольной зависимостью
|
|
Дети из семей, находящихся в трудной жизненной ситуации
|
|
Задание по теме «Социально-педагогическая деятельность с детьми девиантного поведения»
Прочитайте книгу Е.В. Змановской «Девиантология» и составьте схему, в которой отразите виды девиации, показатели и критерии девиантного поведения.
Задание по теме «Социально-педагогическая коррекция аддиктивного поведения»
Используя интернет-ресурсы, дайте определение термина «Аддикция» и сделайте конспект по теме, связанной с одним из следующих видов аддикции:
Интернет-аддикция.
Алкоголизм как аддикция.
Аддикция табакокурения.
Наркотическая зависимость
Любовная аддикция.
Гемблинг-аддикция.
Ургентная аддикция.
Трудоголизм.
Задание по теме «Педагогика социальной реабилитации»
Прочитайте учебное пособие З.И. Лаврентьевой «Педагогика социальной реабилитации» и разработайте программу социальной реабилитации лиц, отбывших сроки наказания в исправительных учреждениях.
Задание по теме «Социально-педагогическая поддержка и социально-педагогическое сопровождение»
Прочитайте книгу Целуйко «Неблагополучная семья» и статью «Социально-педагогическая поддержка» и заполните предложенную в ней схему поддержки для семей:
С ярко выраженным семейным насилием
Находящихся в ситуации развода
С эмоциональным неблагополучием.
Семей с манипулятивным поведением.
Задание по теме «Социально-педагогическая деятельность с детьми разных категорий»
Выполните контрольную работу по следующей схеме:
Актуальность темы.
Статистические данные.
Социально-педагогическая проблема.
Цель контрольной работы (выявить основные направления, методы, средства и формы разрешения проблемы).
Анализ двух-трех источников по теме контрольной работы.
Авторские методические рекомендации.
Список литературы (не менее 10 источников).