- •Психиатрия, ее значение для социального работника.
- •Социальная и трудовая реабилитация психически больных.
- •Организация психиатрической помощи населению (диспансеры, больницы, дома-интернаты).
- •Определение понятия «психическое заболевание».
- •Распространенность различных форм психических заболеваний.
- •Причины психических расстройств.
- •Понятие о симптоме, синдроме, болезни.
- •Ощущения. Восприятие. Их расстройства.
- •Галлюцинации, приемы выявления, тактика социального работника.
- •Учет социальным работником особенностей ощущений и восприятия слепых и глухих.
- •Агнозии, их выявление.
- •Мышление. Определение.
- •Патология мышления.
- •Сверхценные идеи.
- •Навязчивые идеи, страхи.
- •Патология речи.
- •Память, определение, виды.
- •Патология памяти.
- •Синдром Корсакова.
- •Значение расстройств памяти в работе социального работника.
- •Внимание. Виды, патология.
- •Определение понятия «интеллект».
- •Олигофрения, ее степени, причины.
- •Деменция, причины, методы диагностики, значение для социального работника.
- •Эмоции, классификация, внешние проявления.
- •Патология эмоций.
- •Воля, патология воли.
- •Психомоторное возбуждение, тактика социального работника.
- •Расстройства инстинктов.
- •Патологические влечения.
- •Сознание, признаки нарушения сознания.
- •Оглушенное состояние, определение, доврачебная помощь.
- •Помраченное сознание, определение, тактика социального работника.
- •Приемы выявления нарушений сознания.
- •Амбулаторные автоматизмы (транс, фуга, сомнамбулизм).
- •Уровни поражения психики и синдромы психических расстройств.
- •Психоорганический синдром, его виды, особенности клинических проявлений.
- •Острый и хронический мозговой синдром.
- •Судорожный синдром, разновидности.
- •Кататонический синдром, виды.
- •Галлюцинаторный синдром.
- •Бред, определение.
- •Паранойяльный, параноидный, парафренный синдромы.
- •Синдром Кандинского-Клерамбо.
- •Ипохондрический синдром.
- •Дисморфомания.
- •Депрессивный синдром.
- •Маниакальный синдром.
- •Психические расстройства при острых инфекциях.
- •Психические нарушения при хронических инфекциях.
- •Психические нарушения при заболеваниях почек, желудочно-кишечного тракта, авитаминозах, эндокринных заболеваниях, промышленных отравлениях.
- •Психические расстройства при сердечно-сосудистых заболеваниях (инфаркте, гипертонии, атеросклерозе). Уход за больными с сердечно-сосудистыми заболеваниями.
- •Психические расстройства при черепно-мозговых травмах и опухолях. Учет социальным работником личностных изменений таких больных.
- •Эпилепсия. Симптоматика. Доврачебная помощь при судорожном припадке. Тактика поведения при эпилептическом статусе.
- •Нарушения психики в предстарческом возрасте.
- •Маниакально-депрессивный психоз. Особенности ухода и надзора при депрессии. Тактика социального работника при суицидальных мыслях и действиях.
- •Шизофрения, симптоматика. Основные клинические формы.
- •Понятие о шизофреническом дефекте. Типы дефекта и их значение для проведения реабилитационных мероприятий.
- •Неврозы. Основные клинические формы. Значение санитарно-просветительных и воспитательных мероприятий в профилактике неврозов.
- •Тревожный синдром невротического уровня.
- •Реактивные психозы (посттравматическое стрессовое расстройство).
- •Расстройства личности (психопатии). Определение. Врожденные и приобретенные психопатии. Акцентуации характера.
- •Типы психопатий, динамика психопатий. Вопросы социальной реадаптации как основной метод компенсации психопатий.
- •Принципы реабилитации психически больных.
- •Лечебно-трудовые мастерские, центры реабилитации.
- •Трудовая экспертиза психически больных.
- •Судебная экспертиза психически больных. Дееспособность.
- •Правовые аспекты психиатрии.
- •Уход за психически больными. Этика ухода.
- •71. Коммуникационные навыки установления контакта и сбора информации.
- •Умение общения и передачи информации.
Патология памяти.
При маниакальном состоянии отличается гипермнезия – улучшение памяти за счет усиления репродукции. При атеросклерозе сосудов головного мозга, астенических состояниях часто бывает гипомнезия – ослабление памяти.
Амнезия – потеря памяти на какой-то промежуток времени. Возникает после нарушений сознания (травма головы, удушение, утопление, тяжелые болезни и др.) Потеря памяти на период до начала заболевания называется ретроградной амнезией, после болезни – антероградрадной амнезией. нарушаться запоминание текущих событий фиксационная амнезия. Прогрессирующая – закон Рибо, забывание от настоящего к прошлому. Провалы памяти больной заполняет событиями, имевшими место в другой период жизни – псевдореминисценции или вымышленными событиями – конфабуляции. Иногда из-за расстройства памяти больной, неумышленно может считать себя автором открытий, книг – криптомнезия (ложный плагиат. Данные расстройства памяти входят в структуру амнестического (Корсаковского) синдрома, названного по имени русского психиатра С.С. Корсакова, впервые описавшего его у больных алкоголизмом.
Амнестическая афазия – не помнит названия предметов .
Социальный работник должен в своей работе выявлять и учитывать расстройства памяти у своих пациентов. В процессе беседы выясняется, владеет ли человек школьными или профессиональными знаниями, помнит ли даты исторических и текущих событий, имена известных людей и близких родственников, факты из своей биографии и др. Для более полной оценки памяти применяются специальные психологические тесты (например, методика воспроизведения 10 слов, пиктограммы). Знание особенностей нарушений памяти позволяет социальному работнику избежать конфликтов с клиентом из-за неправильной коммуникации (конфронтация), обвинений в воровстве и др.
Синдром Корсакова.
Синдром Корсакова — разновидность амнестического синдрома, назван в честь открывшего его русского психиатра Сергея Корсакова. Основой его является невозможность запоминать текущие события (фиксационная амнезия) при более или менее сохранной памяти на прошлое. В связи с этим возникает нарушение ориентировки (так называемая амнестическая дезориентировка). В первую очередь это касается времени. Кроме того, имеется дезориентировка в месте и окружающей действительности. И ещё один характерный симптом этого синдрома — парамнезии, главным образом в виде конфабуляций (когда больной сообщает о вымышленных событиях, никогда не имевших места в его жизни) или псевдореминисценций, но могут наблюдаться и криптомнезии.
Значение расстройств памяти в работе социального работника.
Социальный работник должен в своей работе выявлять и учитывать расстройства памяти у своих пациентов. В процессе беседы выясняется, владеет ли человек школьными или профессиональными знаниями, помнит ли даты исторических и текущих событий, имена известных людей и близких родственников, факты из своей биографии и др. Для более полной оценки памяти применяются специальные психологические тесты (например, методика воспроизведения 10 слов, пиктограммы). Знание особенностей нарушений памяти позволяет социальному работнику избежать конфликтов с клиентом из-за неправильной коммуникации (конфронтация), обвинений в воровстве и др.