
- •Психиатрия, ее значение для социального работника.
- •Социальная и трудовая реабилитация психически больных.
- •Организация психиатрической помощи населению (диспансеры, больницы, дома-интернаты).
- •Определение понятия «психическое заболевание».
- •Распространенность различных форм психических заболеваний.
- •Причины психических расстройств.
- •Понятие о симптоме, синдроме, болезни.
- •Ощущения. Восприятие. Их расстройства.
- •Галлюцинации, приемы выявления, тактика социального работника.
- •Учет социальным работником особенностей ощущений и восприятия слепых и глухих.
- •Агнозии, их выявление.
- •Мышление. Определение.
- •Патология мышления.
- •Сверхценные идеи.
- •Навязчивые идеи, страхи.
- •Патология речи.
- •Память, определение, виды.
- •Патология памяти.
- •Синдром Корсакова.
- •Значение расстройств памяти в работе социального работника.
- •Внимание. Виды, патология.
- •Определение понятия «интеллект».
- •Олигофрения, ее степени, причины.
- •Деменция, причины, методы диагностики, значение для социального работника.
- •Эмоции, классификация, внешние проявления.
- •Патология эмоций.
- •Воля, патология воли.
- •Психомоторное возбуждение, тактика социального работника.
- •Расстройства инстинктов.
- •Патологические влечения.
- •Сознание, признаки нарушения сознания.
- •Оглушенное состояние, определение, доврачебная помощь.
- •Помраченное сознание, определение, тактика социального работника.
- •Приемы выявления нарушений сознания.
- •Амбулаторные автоматизмы (транс, фуга, сомнамбулизм).
- •Уровни поражения психики и синдромы психических расстройств.
- •Психоорганический синдром, его виды, особенности клинических проявлений.
- •Острый и хронический мозговой синдром.
- •Судорожный синдром, разновидности.
- •Кататонический синдром, виды.
- •Галлюцинаторный синдром.
- •Бред, определение.
- •Паранойяльный, параноидный, парафренный синдромы.
- •Синдром Кандинского-Клерамбо.
- •Ипохондрический синдром.
- •Дисморфомания.
- •Депрессивный синдром.
- •Маниакальный синдром.
- •Психические расстройства при острых инфекциях.
- •Психические нарушения при хронических инфекциях.
- •Психические нарушения при заболеваниях почек, желудочно-кишечного тракта, авитаминозах, эндокринных заболеваниях, промышленных отравлениях.
- •Психические расстройства при сердечно-сосудистых заболеваниях (инфаркте, гипертонии, атеросклерозе). Уход за больными с сердечно-сосудистыми заболеваниями.
- •Психические расстройства при черепно-мозговых травмах и опухолях. Учет социальным работником личностных изменений таких больных.
- •Эпилепсия. Симптоматика. Доврачебная помощь при судорожном припадке. Тактика поведения при эпилептическом статусе.
- •Нарушения психики в предстарческом возрасте.
- •Маниакально-депрессивный психоз. Особенности ухода и надзора при депрессии. Тактика социального работника при суицидальных мыслях и действиях.
- •Шизофрения, симптоматика. Основные клинические формы.
- •Понятие о шизофреническом дефекте. Типы дефекта и их значение для проведения реабилитационных мероприятий.
- •Неврозы. Основные клинические формы. Значение санитарно-просветительных и воспитательных мероприятий в профилактике неврозов.
- •Тревожный синдром невротического уровня.
- •Реактивные психозы (посттравматическое стрессовое расстройство).
- •Расстройства личности (психопатии). Определение. Врожденные и приобретенные психопатии. Акцентуации характера.
- •Типы психопатий, динамика психопатий. Вопросы социальной реадаптации как основной метод компенсации психопатий.
- •Принципы реабилитации психически больных.
- •Лечебно-трудовые мастерские, центры реабилитации.
- •Трудовая экспертиза психически больных.
- •Судебная экспертиза психически больных. Дееспособность.
- •Правовые аспекты психиатрии.
- •Уход за психически больными. Этика ухода.
- •71. Коммуникационные навыки установления контакта и сбора информации.
- •Умение общения и передачи информации.
Сверхценные идеи.
Сверхценные идеи – идеи, занимающие слишком высокое место в обычной иерархии ценностей человека (например, коллекционирование, изобретательство, ревность). На реализацию этих идей мобилизируется весь потенциал личности, делая ее гротескно заостренной, чудаковатой, социально дезадаптированной.
Сверхценности всегда окрашены сильным чувством, и тем, что переживаются они как нечто глубоко личностное (а значит, психическая самозащита от них невозможна).
В такое широкое понимание сверхценности попадают тревожная мнительность, болезненные сомнения, некоторые виды бреда. Сверхценные идеи занимают в сознании доминирующее положение, рассматриваются больными как вполне обоснованные, что побуждает человека активно бороться за реализацию этих идей. Такие идеи принимают форму гипертрофированной, болезненной убежденности в том, чего на самом деле нет. В отличие от бреда, эта убежденность всегда имеет под собой реальные факты, которые переоцениваются, сверхоцениваются (ревность, любовь, изобретательство и др.).
Сверхценные идеи формируются как психопатии (чаще параноидального и шизоидного типа), а также при приобретенных психопатических состояниях у лиц гипертимического склада, особенно часты они при шизофрении и аффективных психозах.
Например, малозначащие, относящиеся к далекому прошлому проступки в период глубокой депрессии становятся сверхценными, вырастая в сознании больных до трагических размеров. В неблагоприятных ситуациях возможен последовательный переход от сверхценных идей к бреду. Часто человек, стремясь осуществить некоторые «сверхценные идеи», сильно рискует как своей, так и жизнью других.
Навязчивые идеи, страхи.
Навязчивые идеи (обсессии) – непроизвольно возникающие мысли, представления, сомнения, опасения, воспоминания, заставляющие человека постоянно возвращаться к ним, при критическом понимании их нелепости и желании избавиться (назойливая мелодия, опасения сделать ошибку, не выключить газ, навязчивый счет и т.д.). Наиболее часто навязчивости проявляются страхами (фобии) – заболеть раком, умереть, заразиться, закрытых пространств (клаустрофобия) и т. д.
Чтобы избавится от навязчивостей человек совершает ритуальные действия (крестится, одевает "счастливую одежду", смотрит в зеркало и др.), что помогает смягчить эмоциональную напряженность, но сами действия превращаются в двигательные навязчивости (компульсии).
К явным признакам психической патологии относится бред.
Бред (бредовая идея) – это ложное суждение, умозаключение возникающее у психически больного человека, не поддающееся коррекции и носящее индивидуальный характер. Фабула бредовых идей может быть самой разнообразной: отношения (не так смотрят, намекают и т.д.), преследования, физического и психического воздействия (аппаратами, гипнозом и др.), ущерба, величия, самообвинения и т. д. Содержание бредовых идеи отражает личный опыт, образование, взгляды господствующие в обществе и многое другое. Самое главное состоит в том, что идея не соответствует реальному положению дел и бредового больного невозможно переубедить в ее нелепости. Выделяют: монотематический систематизированный бред – паранойяльный (ревности, ипохондрический, реформаторства и др.); более грубый, часто с галлюцинациями параноидный бред, хорошей иллюстрацией которого является синдром Кандинского-Клерамбо (психического автоматизма), включающий псевдогаллюцинации, психические автоматизмы (идеаторный, моторный, сенестопатический), т. е. убежденность больного в манипулировании кем-то его психическими процессами, а также бред преследования и физического воздействия; парафренный бред – нелепый фантастический бред.
При обнаружении социальными работниками признаков бреда бессмысленно переубеждать больного в неверности его идей. Необходимо обратиться в психоневрологический диспансер, предупредить людей включенных больным в бредовую систему, а в случае агрессивного, социально-опасного поведения, угрожающего жизни и здоровью окружающих, вызвать психиатрическую бригаду скорой помощи.