
- •Психиатрия, ее значение для социального работника.
- •Социальная и трудовая реабилитация психически больных.
- •Организация психиатрической помощи населению (диспансеры, больницы, дома-интернаты).
- •Определение понятия «психическое заболевание».
- •Распространенность различных форм психических заболеваний.
- •Причины психических расстройств.
- •Понятие о симптоме, синдроме, болезни.
- •Ощущения. Восприятие. Их расстройства.
- •Галлюцинации, приемы выявления, тактика социального работника.
- •Учет социальным работником особенностей ощущений и восприятия слепых и глухих.
- •Агнозии, их выявление.
- •Мышление. Определение.
- •Патология мышления.
- •Сверхценные идеи.
- •Навязчивые идеи, страхи.
- •Патология речи.
- •Память, определение, виды.
- •Патология памяти.
- •Синдром Корсакова.
- •Значение расстройств памяти в работе социального работника.
- •Внимание. Виды, патология.
- •Определение понятия «интеллект».
- •Олигофрения, ее степени, причины.
- •Деменция, причины, методы диагностики, значение для социального работника.
- •Эмоции, классификация, внешние проявления.
- •Патология эмоций.
- •Воля, патология воли.
- •Психомоторное возбуждение, тактика социального работника.
- •Расстройства инстинктов.
- •Патологические влечения.
- •Сознание, признаки нарушения сознания.
- •Оглушенное состояние, определение, доврачебная помощь.
- •Помраченное сознание, определение, тактика социального работника.
- •Приемы выявления нарушений сознания.
- •Амбулаторные автоматизмы (транс, фуга, сомнамбулизм).
- •Уровни поражения психики и синдромы психических расстройств.
- •Психоорганический синдром, его виды, особенности клинических проявлений.
- •Острый и хронический мозговой синдром.
- •Судорожный синдром, разновидности.
- •Кататонический синдром, виды.
- •Галлюцинаторный синдром.
- •Бред, определение.
- •Паранойяльный, параноидный, парафренный синдромы.
- •Синдром Кандинского-Клерамбо.
- •Ипохондрический синдром.
- •Дисморфомания.
- •Депрессивный синдром.
- •Маниакальный синдром.
- •Психические расстройства при острых инфекциях.
- •Психические нарушения при хронических инфекциях.
- •Психические нарушения при заболеваниях почек, желудочно-кишечного тракта, авитаминозах, эндокринных заболеваниях, промышленных отравлениях.
- •Психические расстройства при сердечно-сосудистых заболеваниях (инфаркте, гипертонии, атеросклерозе). Уход за больными с сердечно-сосудистыми заболеваниями.
- •Психические расстройства при черепно-мозговых травмах и опухолях. Учет социальным работником личностных изменений таких больных.
- •Эпилепсия. Симптоматика. Доврачебная помощь при судорожном припадке. Тактика поведения при эпилептическом статусе.
- •Нарушения психики в предстарческом возрасте.
- •Маниакально-депрессивный психоз. Особенности ухода и надзора при депрессии. Тактика социального работника при суицидальных мыслях и действиях.
- •Шизофрения, симптоматика. Основные клинические формы.
- •Понятие о шизофреническом дефекте. Типы дефекта и их значение для проведения реабилитационных мероприятий.
- •Неврозы. Основные клинические формы. Значение санитарно-просветительных и воспитательных мероприятий в профилактике неврозов.
- •Тревожный синдром невротического уровня.
- •Реактивные психозы (посттравматическое стрессовое расстройство).
- •Расстройства личности (психопатии). Определение. Врожденные и приобретенные психопатии. Акцентуации характера.
- •Типы психопатий, динамика психопатий. Вопросы социальной реадаптации как основной метод компенсации психопатий.
- •Принципы реабилитации психически больных.
- •Лечебно-трудовые мастерские, центры реабилитации.
- •Трудовая экспертиза психически больных.
- •Судебная экспертиза психически больных. Дееспособность.
- •Правовые аспекты психиатрии.
- •Уход за психически больными. Этика ухода.
- •71. Коммуникационные навыки установления контакта и сбора информации.
- •Умение общения и передачи информации.
Патологические влечения.
Нарушение полового инстинкта проявляются в виде болезненного повышения – сатириаз (у мужчин), нимфомания (у женщин), отмечаются при маниакальных состояниях и органической патологии головного мозга, ослабления – гипосексуальность, импотенция фригидность – при астенических и депрессивных состояниях. Извращения (перверзии) присущи аномальным, с эмоционально-волевой неустойчивостью личностям (психопатам). Среди сексуальных перверзий выделяют: садизм . мазохизм, трансвестизм. эксгибиционизм – при обнажении, фетишизм – при обладании вещью предмета обожания. Могут быть сексуальные перверзии, при которых половое влечение направлено на лиц своего пола – гомосексуализм (педерастия, лесбийская любовь), детей – педофилия, животных – зоофилия (скотоложство) и др. Нарушение инстинкта самосохранения в виде его повышения выражается в болезненном опасении за свою жизнь и здоровье (ипохондрия, бред преследования), в виде понижения – стремление к самоубийству (при депрессии). Извращения инстинкта самосохранения представлены импульсивным самоповреждением, что характерно для поведения психопатических личностей. К другим патологическим влечениям относятся внезапные немотивированные поступки: дромомания – стремление к бродяжничанию, пиромания – стремление к поджогам; клептомания – стремление к воровству; трихотилломания – стремление к выщипыванию волос, онихофагия – стремление к обгрызанию ногтей и др. Мифомания – вранье. Социальный работник обязан правильно оценить проявления двигательно-волевой патологии и при необходимости организовать консультацию психиатра.
Сознание, признаки нарушения сознания.
Сознание – высшая интегративная психическая функция, при помощи которой осуществляется познавательное отображение объективного мира и самого себя, а также регулируется взаимоотношение человека с социальной и природной средой. Способность ориентироваться в себе, во времени, в пространстве. Индивидуальное сознание формируется в процессе усвоения человеком общественно выработанных представлений, понятий, взглядов и норм. В структуру сознания входят:
1) важнейшие познавательные процессы (ощущения, восприятие, запасы памяти, мышление и воображение);
2) способность различать субъект и объект (самосознание и сознание окружающего мира);
3) способность обеспечения целеполагающей деятельности (волевой, целенаправленной, критически оцениваемой);
4) отношение к реальной действительности, ее переживание
Основными характеристиками сознания считают степень его ясности (уровень бодрствования), объем (широту охвата явлений окружающего мира и собственных переживаний), содержание (полноту, адекватность и критичность оценки используемых запасов памяти, мышления, эмоционального отношения) и непрерывность (способность осознавания и оценки прошлого, настоящего и будущего).
В психической деятельности активное участие принимают и неосознаваемые процессы. выделяют три взаимодействующих уровня:
1) сознательный (осознаваемое активное содержание мыслей и переживаний);
2) подсознательный (содержание переходящее в подходящий момент на сознательный уровень);
3) бессознательный (инстинктивные механизмы и личное бессознательно неосознаваемая мотивация аффективных и других общих реакций).
нарушений сознания руководствуются критериями:
1) неотчетливость, затруднение, фрагментарность или полная невозможность восприятия окружающего;
2) дезориентировка в месте, времени, ситуации;
3) ослабление и даже исключение способности к суждениям;
4) затруднение запоминания текущих событий и собственных переживаний, отрывочность или отсутствие воспоминаний о периоде помрачнения сознания.