Материально-нормативное обеспечение работы

Для проведения работы не требуются лабораторные стенды, измерительные или иные технические средства .

Работа выполняется на основе нормативных данных по показателям напряженности трудового процесса, изложенных в Руководстве Р2.2.013-94 и представленных в приложении 1.

Порядок выполнения работы

1. До начала лабораторной работы изучить методические указания и ознакомиться с формой отчета (см. приложение 12).

2. Получить задание от преподавателя.

3. С помощью приложения 1 изучить показатели напряженности трудового процесса и условия, которые характеризуют труд работающих как оптимальный (1 класс), допустимый (2 класс) и напряженный (3 класс: 1 степени -3.1., 2 степени - 3.2., и 3 степени-3.3.).

4. Провести аттестацию (экспертную оценку) условий труда работников заданных профессий и должностей по напряженности трудового процесса:

• с помощью приложения 1 дать оценку условий труда по каждому из регламентированных показателей, присвоив им соответствующие индексы классов напряженности труда (1; 2; 3; 3.1, 3.2, 3.3). Полученные результаты занести в табл. 2 (раздел А); для каждого аттестуемого работника подсчитать количество показателей напряженности труда одинакового класса. Результаты подсчета занести в табл. 2 (раздел Б);

• с помощью табл. 1 и данных табл. 2, полученных в разделе Б, дать оценку условий труда аттестуемых работников по их напряженности. Результаты занести в табл.2 (раздел В).

Таблица 2. Результаты оценки условий труда аттестуемых работников

по показателям напряженности трудового процесса

Показатели напряженности трудового процесса	Классы условий труда для аттестуемых работников
	Работник 1	Работник 2
А. Данные по отдельным показателям
1. ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ НАГРУЗКИ
1.1 Содержание работы
1.2 Восприятие сигналов и их оценка
1.3 Степень сложности задания
1.4 Характер выполняемой работы
2.СЕНСОРНЫЕ НАГРУЗКИ
2.1 Длительность сосред. Наблюдения
2.2 Плотность сигналов и сообщений
2.3 Число объектов одновр. Наблюдения
2.4 Нагрузка на зрительный анализатор
2.4.1 Размер объекта различения
2.4.2 Работа с оптическими приборами
2.4.3.Наблюдение за экранами видеотерм.
2.5 Нагрузка на слуховой анализатор
3.ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ НАГРУЗКИ
3.1 Степень ответственности. значимость ошибки
3.2 Степень риска для собств. жизни
3.3 Степень риска за других лиц
4. МОНОТОННОСТЬ НАГРУЗОК
4.1 Число элементов в задании
4.2. Продолж. Выполн. Простых заданий
5. РЕЖИМ РАБОТЫ
5.1 Фактическая продж-ть раб. дня
5.2 Сменность работы
Б. Итоговые данные по отдельным показателям:
1 класс (1)
2 класс (2)
3 класс :
1 степени (3.1)
2 степени (3.2)
3 степени (3.3)
В. Общая оценка условий труда работников (1, 2, 3.1, 3.2, 3.3)