
- •Предисловие
- •Раздел 1 Основы психологии безопасности жинедеятельности
- •Общая характеристика психологии
- •1.2. Современные представления о психике
- •1.3. Методы психологии
- •1.4. Психические процессы
- •1.4.1 Познавательные процессы
- •Мышление и воображение
- •Виды мышления:
- •1.4.2. Эмоциональные процессы
- •1.4.3. Волевые процессы
- •1.5. Психические качества личности
- •1.6. Психические состояния
- •Раздел 2
- •Материально-нормативное обеспечение работы
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Оценка психоэмоционального напряжения человека
- •Основные понятия
- •Порядок выполнения работы
- •Работа 4 определение склонности человека к операторской деятельности
- •Основные понятия
- •Порядок выполнения работы
- •Общие рекомендации по пользованию психологическими тестами
- •Обработка результатов тестирования
- •Тест 2 определение направленности личности
- •Инструкция
- •Тестовый материал
- •Обработка результатов тестирования
- •Тест 3 установление форм поведения человека в конфликтных ситуациях
- •Инструкция
- •Тестовый материал
- •Обработка результатов тестирования
- •Тестовый материал
- •Обработка результатов тестирования
- •Тест 5 определение уровня избирательности внимания
- •Обработка результатов тестирования
- •Тест 6 Оценка эмоциональной устойчивости личности
- •Инструкция
- •Обработка результатов тестирования
- •Тест 7 оценка внимания человека на помехоустойчивость
- •Инструкция
- •Корректурная таблица
- •Обработка результатов тестирования
- •Выводы по работе
- •Тест 8 определение объема оперативной памяти
- •Обработка результатов тестирования
- •Тест 9 определение уровня оперативного мышления
- •Инструкция
- •Обработка результатов тестирования
- •Форма отчета к пратическим работам
- •Список использованной литературы
- •Раздел 1. Основы психологии безопасности жизнедеятельности................4
- •Раздел 2. Практические работы......................................................................26
- •Безопасность жизнедеятельности практикум по безопасности жизнедеятельности
- •664074, Г. Иркутск, ул. Лермонтова, 83
Раздел 2
ПРАКТИЧЕСКИЕ РАБОТЫ
Работа 1
ОЦЕНКА НАПРЯЖЕННОСТИ ТРУДОВОГО ПРОЦЕССА
РАБОТНИКОВ ПРОИЗВОДСТВА
Цель работы. Закрепить знания по оценке условий труда работающих по показателям напряженности трудового процесса и дать такую оценку для некоторых категорий работников производства.
Основные понятия
Психические нагрузки на человека, возникающие на производстве, могут быть оценены с помощью показателей напряженности трудового процесса.
Трудовой процесс характеризуется интеллектуальными, сенсорными и эмоциональными нагрузками, монотонностью труда, а также существующим режимом работы человека.
Основными показателями интеллектуальных нагрузок у работающих являются: содержание и характер выполняемой работы, восприятие сигналов и их оценка, а также степень сложности выполняемого задания.
В основу оценки сенсорных нагрузок работников производства положены такие показатели, как: нагрузка на зрительный анализатор, нагрузка на слуховой анализатор, длительность сосредоточенного наблюдения, плотность сигналов и сообщений во время работы, число объектов одновременного наблюдения.
Эмоциональные нагрузки характеризуются ответственностью работающего за выполняемую работу и ее конечные результаты, степенью риска для собственной жизни и за безопасность других лиц.
Монотонность нагрузок оценивается продолжительностью выполнения производственных операций и числом элементов (приемов), необходимых для реализации простого задания или в многократно повторяющихся операциях.
Показателями режима работы работника производства являются продолжительность рабочего дня и сменность его работы.
Количественная оценка каждого из упомянутых выше показателей напряженности трудового процесса производится на основе данных Руководства Р2.2.013-94 (см. приложение 1).
Согласно указанного выше документа условия труда работников производства по показателям напряженности трудового процесса можно отнести к оптимальным (1класс), допустимым (2 класс) и напряженным (3 класс) .
Оптимальные условия труда (1 класс) -такие условия, при которых сохраняется не только здоровье работающих, но и создаются предпосылки для поддержания высокого уровня работоспособности.
Допустимые условия труда (2 класс) характеризуются такими уровнями показателей трудового процесса, которые не превышают уставленных гигиеническими нормативами для рабочих мест уровней, а возможные изменения функционального состояния организма восстанавливаются во время регламентированного отдыха или к началу следующей смены и не должны оказывать неблагоприятного воздействия в ближайшем и отдаленном периоде на состояние здоровья работающих и их потомство.
Оптимальный и допустимый классы соответствуют безопасным условиям труда.
Напряженный труд (3 класс), характеризуется наличием показателей напряженности, превышающих гигиенические нормативы и оказывающих неблагоприятное воздействие на организм работающего и (или) его потомство.
Напряженный труд по степени выраженности изменений в организме работающих подразделяется на 3 степени вредности: 1 степень (3.1.), 2 степень (3.2.), 3 степень (3.3.).
Класс условий труда зависит от числа отдельных показателей напряженности трудового процесса, отнесенных к тем или иным классам, и определяются с помощью табл. 1.
Таблица 1. Общая оценка напряженности трудового процесса
Классы условий труда |
Общая оценка напряженности трудового процесса |
||||
Оптимальный труд |
Допустимый труд |
Напряженный (вредный) труд |
|
||
(1) |
(2) |
1 степени (3.1) |
2 степени (3.2) |
3 степени (3.3) |
|
<=10 |
>=6 |
- |
- |
- |
2 |
1 и 2 кл. <=10 |
|
6 |
- |
- |
3.1 |
1 и 2 кл. = 10 |
|
5 |
1 |
- |
3.1 |
1 и 2 кл. = 10 |
|
4 |
2 |
- |
3.1 |
1 и 2 кл. = 10 |
|
3 |
3 |
- |
3.1 |
1 и 2 кл. = 10 |
|
2 |
4 |
- |
3.1 |
1 и 2 кл. = 10 |
|
1 |
5 |
- |
3.1 |
1,2,3.1 кл.=10 |
|
|
6 |
- |
3.2 |
1,2,3.1 кл.<=9 |
|
|
7 |
- |
3.3 |
На предприятии оценка условий труда производится для основных рабочих мест. Для этой цели приказом по предприятию создается аттестационная комиссия. Она организует хронометражные наблюдения за ходом выполняемой работы, анализирует данные предприятия о существующем режиме труда и отдыха работающих, устанавливает основные показатели напряженности трудового процесса и других факторов труда, характерные для данного вида работ.
Аттестационная комиссия составляет “Карту аттестации рабочего места по условия труда” для каждого рабочего места.
Завершающим этапом работы комиссии является разработка мероприятий по улучшению и оздоровлению условий труда на предприятии.
По результатам аттестации существующая в России государственная экспертиза по условиям труда работающих дает “Заключение об условиях труда работающих” на данном предприятии. Выданное “Заключение” является основанием для определения работникам компенсации (доплаты к зарплате, дополнительный отпуск и др.) за работу во вредных (неблагоприятных) условиях труда, подтверждения вредности у работников производства, внесенных в списки № 1 и № 2, дающих право на льготное пенсионное обеспечение.