Запитання до самоконтролю:

1. Класифікація багаторічних бур’янів за органами вегетативного розмноження.

2. Наведіть приклади стрижнекореневих бур’янів, які ростуть на теріторії Луганської області.

3. Назвіть найпоширеніші коренепаросткові бур’яни.

4. Частота трапляння та поширення бульбокореневих та повзучих бур’янів в агроценозах.

5. Назвіть кореневищні та китицекореневі бур’яни польових та городніх агрофітоценозів.

Лабораторна робота № 8 Тема: агробіологічні особливості бур’янів – паразитів та напівпаразитів

Мета заняття: ознайомитися з агробіологічними особливостями бур’янів-паразитів та напівпаразитів, встановити на яких рослинах паразитують представники цієї групи.

Обладнання: гербарій «Бур’яни – паразити та напівпаразити», колекція насіння бур’янів паразитів та напівпаразитів, лупи, бінокуляр, атласи бур’янів, визначники вищих рослин, роздатковий матеріал.

Контрольні питання:

1. Бур’яни-паразити стеблові: визначення, характеристика представників.

2. Бур’яни-паразити кореневі: визначення, характеристика представників.

3. Бур’яни-напівпаразити: визначення, характеристика представників.

План заняття:

1. Користуючись гербарієм, ознайомитися з видовою різноманітністю бур’янів – паразитів та напівпаразитів. Визначити, які види є кореневими, стебловими паразитами та напівпаразитами.

2. За допомогою гербарних колекцій та учбово-методичної літератури вивчити агробіологічні особливості бур’янів-паразитів та напівпаразитів: повитиці польової, повитиці льонової, вовчка соняшникового, дзвінця великого, заповнити таблицю:

Назва бур’яну (україн-ська, латин-ська)	Ботанічний клас, родина	На яких рослинах паразитує:	Агробіологічна характеристика
			морфологічні ознаки:				час цвітіння (місяці)	насіннєва продуктивність, тис. шт.	життєздатність насіння в ґрунті, років	глибина проростання, см
			стебло	лист	суцвіття, квітка	плід

3. Замалювати загальний вигляд вовчка соняшникового, позначити стебло, суцвіття, рудиментарні листочки, гаусторії.

4. Замалювати загальний вигляд повитиці польової, позначити стебло, гаусторії, лусочковидні недорозвинуті листки та квітки, зібрані в клубочки.

Запитання до самоконтролю:

1. Назвіть методи контролювання рівня присутності бур’янів-паразитів та напівпаразитів в агрофітоценозах.

2. Як впливають бур’яни-паразити на кількість та якість урожаю сільськогосподарських культур?

3. Назвіть найпоширеніші паразитні бур’яни агрофітоценозів України.

4. Основні біологічні відмінності паразитних і напівпаразитних бур’янів.

5. Карантинні паразитні і напівпаразитні бур’яни України і боротьба з ними.