МиНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ государственное БЮДЖЕТНОЕ образовательное учреждение высшего профессионального образования

«тюменский государственный нефтегазовый университет»

Институт Транспорта Кафедра эксплуатации автомобильного транспорта

Транспортная энергетика

Методические указания к выполнению курсовой работы по дисциплине «Транспортная энергетика» для студентов направления 190700.62 Технология транспортных процессов (профиль Организация перевозок на автомобильном транспорте), 190700.62 Технология транспортных процессов (профиль Организация и безопасность движения) всех форм обучения

Тюмень

ТюмГНГУ

2012

Утверждено редакционно-издательским советом

Тюменского государственного нефтегазового университета

Составители: Анисимов И.А., к.т.н., доцент.

Черменина Е.А., магистрант

© Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Тюменский государственный нефтегазовый университет», 2012 г.

Содержание

	Стр.
Содержание	3
1. Введение	3
2. Тема № 1. Тепловой расчет двигателя	5
3. Тема № 2. расчет поршневого кольца	21
4. Тема № 3. расчет и построение скоростной характеристики двигателя	24
5. Тема № 4. построение динамической характеристики автомобиля	26
6. Тема № 5. кинематический и динамический расчет двигателя	29
7. Тема № 6. задания для курсового проекта	40
8. Критерии оценки работы обучающихся	41
9. Список основной литературы	41
10. Список дополнительной литературы	41

Введение

На наземном транспорте наибольшее распространение получили двигатели внутреннего сгорания.

В настоящее время увеличение грузооборота автомобильного транспорта связано не только с количественным ростом автопарка, но и значительным улучшением использования имеющихся автомобилей за счёт повышения мощностных и экономических показателей двигателей внутреннего сгорания.

Совершенствование автомобильных двигателей требует от специалистов глубоких знаний рабочего процесса, конструкций и расчета.

Целью курсового проекта по дисциплине «Автомобили» является закрепление у студентов знаний, полученных при изучении теоретических основ лекционного курса, а также более углублённому изучению рабочих процессов двигателей.

Курсовой проект выполняется после изучения теоретического материала дисциплины и содержит:

– тепловой расчёт двигателя;

– построение скоростной характеристики двигателя;

– построение динамической характеристики автомобиля;

– кинематический и динамический расчёт двигателя.

Исходными данными для выполнения курсового проекта является марка автомобиля и его двигатель. В ходе расчёта необходимые данные принимать по данному двигателю или двигателю-аналогу из справочной литературы.

Курсовой проект оформляется в соответствии с требованиями по выполнению письменных работ.

При оценке контрольной работы учитывается своевременность выполнения заданий, правильность решения, качество оформления и теоретические знания студентов.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

ОК-1	владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения
ОК-2	уметь логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь
ОК-6	стремиться к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства, к устранению пробелов в знаниях и к обучению на протяжении всей жизни
ПК-5	способен осуществлять экспертизу технической документации, надзор и контроль состояния и эксплуатации подвижного состава, объектов транспортной инфраструктуры, выявлять резервы, устанавливать причины неисправностей и недостатков в работе, принимать меры по их устранению и повышению эффективности использования
ПК-16	способен выявлять приоритеты решения транспортных задач с учетом показателей экономической эффективности и экологической безопасности

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

основы делового этикета

основы логики

методы и способы развития квалификации и профессионального мастерства

элементы транспортной инфраструктуры, определения, показатели и способы улучшения эксплуатационных свойств автомобилей

способы изучения и оценки эффективности организации движения (перевозочного процесса)

уметь:

воспринимать, обобщать и анализировать информацию

аргументировано четко строить свою речь

анализировать уровень саморазвития

оценивать эффективность функционирования инфраструктуры

осуществлять выбор подвижного состава и погрузо-разгрузочных средств для конкретных условий эксплуатации