3. Компетенции студента, формируемые в результате освоения дисциплины

По окончании изучения курса студент должен знать:

• основной понятийный аппарат юриспруденции, юридическую терминологию, основные структуры институтов гражданского права;

• роль и место гражданского права в системе юридических наук;

• предмет и метод гражданского права;

• методологические основы научного понимания гражданско-правовых явлений;

• закономерности исторического развития и функционирования гражданского права;

• основные положения гражданского кодекса;

• наиболее важные федеральные законы, регулирующие гражданские правоотношения;

• основные положения руководящих указаний Верховного Суда и Высшего Арбитражного Суда РФ по вопросам гражданского права.

В результате изучения курса студент должен уметь:

• применять полученные знания при освоении других дисциплин;

• пользоваться понятийным аппаратом гражданского права.

• связывать теорию и практику при решении задач и рассмотрении конкретных ситуаций;

• формулировать соответствующие теоретические положения (например, понятия права собственности, юридического лица, договора и т.д.) в виде развернутого определения;

• раскрывать основные признаки, значение и роль различных гражданско-правовых институтов;

• доказывать теоретические тезисы (положения);

• грамотно работать с нормативными актами и правовыми документами;

• составлять проекты важнейших договоров и иных правовых документов (исковых заявлений, доверенности и т.д.)

Студент должен овладеть следующими общекультурными и профессиональными компетенциями:

• способен проектировать и осуществлять индивидуально-личностные концепции профессионально-педагогической деятельности (ОК-5);

• владеет процессом творчества (поиск идей, рефлексия, моделирование и др.) (ОК-28)

• владеет системой эвристических методов и приемов (ОК-29);

• способен организовывать профессионально-педагогическую деятельность на нормативно-правовой основе (ПК-4);

• готов участвовать в разработке нормативных актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-37);

• готов осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-38);

• готов обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-39);

• готов обеспечивать законность и правопорядок, общественную безопасность и личную безопасность граждан, охранять общественный порядок (ПК-40);

• готов уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-41);

• готов выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-42);

• готов осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-43);

• способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-44);

• способен толковать различные правовые акты (ПК-45);

• способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-46);

• готов участвовать в разработке нормативно-правовых и локальных актов, реализуемых в правоприменительной деятельности (ПК-47).