2. Из курса «Правоохранительные органы»:

знать:

• законодательство РФ в области земельного права;

• общие положения и принципы земельного права;

• основные права и обязанности субъектов земельного права;

• формы, объекты, субъекты, содержание права собственности на земельные ресурсы;

• уметь:

• толковать и применять законы и другие нормативно-правовые акты в области земельного права;

• анализировать и оценивать ситуации в области использования и охраны земли для поиска и применения необходимой правовой нормы;

• исследовать состав земельного правонарушения, понимать цели и значение наказания;

• определять правовой статус предприятия и его экологическую правоспособность;

• определять право конкретного субъекта по вопросам земельных отношений; правильно оценить представленные документы, имеющие юридическое значение;

• находить эффективные приемы и средства разрешения споры о праве на землю, а также определять порядок платы за землю и меру юридической ответственности за нарушение земельного законодательства;

владеть / быть в состоянии продемонстрировать следующие компетенции:

• Способность научно анализировать социально-значимые проблемы и процессы, умеет использовать на практике методы гуманитарных, социальных и экономических наук в различных видах профессионально-педагогической деятельности (ОК-15)

• Владение процессом творчества (поиск идей, рефлексия, моделирование и др.) (ОК-28)

• Владение системой эвристических методов и приемов (ОК-29);

• Способность организовывать профессионально-педагогическую деятельность на нормативно-правовой основе (ПК-4);

• Готовность участвовать в разработке нормативных актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-37);

• Готовность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-38);

• Готовность обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-39);

• Готовность обеспечивать законность и правопорядок, общественную безопасность и личную безопасность граждан, охранять общественный порядок (ПК-40);

• Готовность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-41);

• Готовность выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-42);

• Готовность осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-43);

• Способность правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-44);

• Способность толковать различные правовые акты (ПК-45);

• Способность давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-46);

• Готовность участвовать разработке нормативно-правовых и локальных актов, реализуемых в правоприменительной деятельности (ПК-47).

3. Из курса «Конституционное право»:

знать:

• общепрофессиональные теоретические и методические основы конституционного права;

уметь:

• самостоятельно работать с нормативными правовыми актами сферы конституционных прав и свобод, научной и практической литературой;

• юридически правильно и компетентно квалифицировать факты и обстоятельства, относящиеся к сфере конституционного права;

• принимать правовые решения и совершать иные юридические действия в точном соответствии с конституционным законодательством.

владеть:

• навыками толкования и применения законов и других нормативных правовых актов, относящихся к конституционному законодательству;

• навыками грамотной квалификации фактов и обстоятельств, являющихся основанием для возникновения, изменения и прекращения конституционных правоотношений.

Перечень последующих учебных дисциплин, для которых необходимы знания, умения и владения, формируемые данной учебной дисциплиной:

семейное право;

земельное право;

трудовое право;

ювенальное право.