Особенности изучения тригонометрических уравнений

1. Проведите анализ программы и учебников.

2. Определите цели, роль изучения темы, место тригонометрических уравнений в ШКМ и содержании ЕГЭ.

3. Какими УД овладевают школьники в процессе изучения темы?

4. Выделите особенности изучения темы «Тригонометрические уравнения»:

1. этапы изучения темы «Тригонометрические уравнения»;

2. типы тригонометрических уравнений в ШКМ;

3. методы решений тригонометрических уравнений в ШКМ;

4. достаточно ли заданий по теме в действующих учебниках с позиции реализации целей обучения? Для успешной сдачи ЕГЭ? Какой бы учебник вы дописали, не дописали? Почему

5. Выделите трудности, ошибки, встречающиеся у учащихся при решении тригонометрических уравнений, их причины и пути предотвращения.

6. Разработайте систему упражнений, способствующей формированию умений решать простейшие тригонометрические уравнения.

7. Оформить методическую копилку.

Лабораторная работа 6

Изучение тригонометрических уравнений в шкм. Использование цор при изучении математики

1. Что такое ЦОР? Сделайте обзор ЦОР, которые можно использовать при изучении темы «Решение тригонометрических уравнений». Составьте перечень, выделенных Вами ЦОР.

2. Исследуйте вопрос о способах решения уравнений, основанных на использовании области определения функции, ограничении области определения и области значения функции. Подберите уравнения, при решении которых они применяются (воспользуйтесь журналом МШ, материалами для подготовки к ЕГЭ).

3. Разработайте ЦОР для использования на различных этапах при изучении тригонометрических уравнений в ШКМ.

4. Разработайте конспект урока с использованием разработанного ЦОР. Приготовьте выступление для показа в аудитории.

11