Департамент Образования города Москвы

Северо-Западное окружное управление образования

Государственное бюджетное образовательное учреждение

Гимназия № 1517

Окружной конкурс проектных и исследовательских работ

«Будущее Северо-Запада»

Номинация: «Искатели»

Направление: Социально-гуманитарное

Секция: Обществознание

Тема исследования:

«Безопасность детей и подростков в сети Интернет»

Авторы: Муталибов Рустам, Кучук Александр, ученики 5 класса «Б»

Руководитель: Давыдова-Мартынова Елена Игоревна,

к.п.н., учитель информатики

Москва, 2013 г.

Содержание

Введение	3
Угрозы безопасности детей и подростков в сети Интернет	5
2. Новые психологические угрозы: буллинг и троллинг	7
Предложения по безопасному использованию ресурсов сети Интернет детьми и подростками	10
Практическое исследование	14
Заключение	20
Список использованной литературы	21
Приложение	22

Введение

В нашем современном обществе, которое называют информационным обществом, без компьютера нет будущего, а в настоящее время многие компьютеры заражаются вирусами, что может привести к потере финансовых и личных данных. Сегодня многие люди всерьез не задумываются о том, какой ущерб может привести такая безответственность. И Интернет стал неотъемлемой составляющей жизни многих подростков по всему миру. Глобальная сеть – это позитивное и мощное пространство для образования, участия в общественной жизни и общения. Но существуют и негативные, отрицательные стороны использования ресурсов Интернета. Негативное влияние интернет-технологий включает в себя и такой момент, как отсутствие взаимодействия лицом к лицу, что препятствует навыкам межличностного контакта. В результате растет число интернет-преступлений против личности, которую иногда не отделяют от виртуального образа.

Мы считаем, что если люди не будут знать простых правил о том, как защитить себя в Интернете и не будут пользоваться антивирусами, киберпреступники будут этим пользоваться.

Актуальность работы мы видим в том, что проблемы безопасности детей и подростков в Интернете становятся очень острыми. Как только находят решение одной проблемы, тут же возникает другая опасность и нужно снова искать пути, чтобы защитить пользователей.

По словам аналитиков, в 2013 году кибератаки станут агрессивнее, а осуществляться они будут как с целью шпионажа и заработка, так и с целью продемонстрировать силу атакующих. Помимо этого предполагается, что количество угроз для пользователей мобильных и облачных технологий, а также для аудитории социальных сетей возрастет¹.

Цель работы заключается в том, чтобы выявить наиболее часто встречающиеся угрозы, с которыми сталкиваются пользователи сети Интернет, в частности дети и подростки, и сформулировать рекомендации (правила) безопасного использования Интернета детьми и подростками.

Гипотезы:

1) кроме положительных аспектов использование интернета несет в себе угрозы безопасности пользователей детей и подростков: риск сетевых оскорблений, преследований, проявлений агрессии, доступ к «опасному» и противозаконному контенту;

2) опасности и угрозы в сети Интернет связаны не только с программами вирусами, программами-шпионами, но и с психологическими угрозами (кибербуллингом, троллингом).

Для достижения цели и подтверждения наших гипотез мы поставили перед собой следующие задачи:

1. Провести теоретический анализ информации об угрозах в сети Интернет как для компьютера, так и для личности пользователя.

2. Проанализировать такие виды психологических угроз для детей и подростков, как буллинг и троллинг.

4. Разработать систему безопасного использования ресурсов сети Интернет школьниками.