- •Методичні вказівки та інструкції до лабораторних робіт з фізики*
- •Вимоги безпеки після закінчення роботи
- •2. Правила роботи з родинами
- •Правила оформлення звіту по лабораторній роботі
- •5 Порядковий номер звіту
- •1 Вид документу
- •2 Код предмету
- •3 Код спеціальності
- •Журнал лабораторних робіт
- •Критерії оцінювання навчальних досягнень студентів при виконанні лабораторних робіт
- •Розділ 1. Механіка
- •«Визначення моментів інерції кулі і циліндра»
- •Теоретичні положення
- •Порядок виконання роботи
- •Висновок:
- •Контрольні запитання
- •Вивчення закону збереження енергії при обертальному русі
- •Прядок виконання
- •Порядок виконання роботи
- •Висновок:
- •Контрольні запитання
- •Розділ 2. Молекулярна фізика та термодинаміка
- •Визначення молярних теплоємкостей речовин
- •Теоретичні положення:
- •Порядок виконання роботи
- •Висновок:
- •Контрольні запитання
- •Спостереження процесів плавлення та кристалізації гіпосульфіту
- •Теоретичні положення:
- •Порядок виконання роботи
- •Висновок:
- •Контрольні запитання
- •Визначення коефіцієнта поверхневого натягу рідини.
- •Теоретичні положення:
- •Порядок виконання роботи
- •Висновок:
- •Контрольні запитання
- •Дослідження механічних властивостей гуми
- •Теоретичні відомості
- •Хід роботи
- •Висновок:
- •Контрольні запитання
- •«Дослідження механічних властивостей міді»
- •Теоретичні положення
- •Порядок виконання роботи
- •Висновок:
- •Контрольні запитання
- •Розділ 3. Коливання і хвилі
- •Дослідження коливань пружинного маятника
- •1.1 Теоретична частина
- •Із (1.5) і (1.6) отримуємо період коливань пружинного маятника
- •Висновок:
- •Контрольні запитання
- •Висновок:
- •Контрольні запитання
- •Дослідження коливань обруча
- •Висновок:
- •Контрольні запитання
- •Вивчення затухаючих коливань
- •Теоретичні положення:
- •Порядок виконання роботи
- •Висновок:
- •Контрольні запитання
- •Розділ 4. Електродинаміка
- •Теоретичні положення
- •Порядок виконання роботи
- •Не торкайтесь клем зарядженого конденсатора, навіть якщо коло розімкнене!
- •Не торкайтесь клем зарядженого конденсатора, навіть якщо коло розімкнене!
- •Не торкайтесь клем зарядженого конденсатора, навіть якщо коло розімкнене!
- •Висновок:
- •Контрольні запитання
- •Дослідження властивостей металів
- •Теоретичні положення
- •Порядок виконання роботи
- •Висновок:
- •Контрольні запитання
- •Дослідження властивостей напівпровідника
- •Теоретичні положення
- •Порядок виконання роботи
- •Висновок:
- •Контрольні запитання
- •Розділ 5. Оптика
- •Визначення параметрів лінзи
- •Теоретичні положення
- •Порядок виконання роботи
- •Висновок:
- •Контрольні запитання
- •Вивчення явища фотопровідності
- •Теоретичні положення
- •Час життя нерівноважних носіїв заряду
- •3 Залежність фотопровідності від інтенсивності світла, що поглинається
- •Порядок виконання роботи
- •Висновок:
- •Контрольні запитання
- •Дослідження напівпровідникового лазера.
- •Теоретичні положення
- •Порядок виконання роботи
- •Абсолютний коефіцієнт заломлення
- •Показатели преломления газов при нормальных условиях
- •Показатели преломления жидкостей при 20 °c
- •Константи
- •Додаток м елементи теорії похибок
- •1 Основні поняття теорії похибок
- •Як правило, визначається у відсотках
- •2 Похибки засобів вимірювання
- •3 Похибки табличних величин
- •4 Правила округлення і виконання наближених обчислень
- •5 Похибки прямих вимірювань Похибки прямих вимірювань визначаються за формулою
- •6 Похибки непрямих вимірювань
- •Контрольні запитання
- •Література
Розділ 2. Молекулярна фізика та термодинаміка
Лабораторна робота № 20
Визначення молярних теплоємкостей речовин
Мета роботи: експериментально перевірити класичну теорію теплоємкостей для твердих тіл.
Завдання:
1. Визначити питому теплоємкість мідного, алюмінієвого та залізного тіл.
2. Перевірити отримане значення молярної теплоємкості з табличним значенням С = 3R = 25 Дж/(моль*К)
Обладнання та інструменти: мідне, алюмінієве та залізне тіла, калориметр, мензурка, термометр, посудини з холодною та гарячою водою, динамометр.
Вказівки на теоретичний матеріал:
Теплоемкість.
Тепловий баланс.
Теоретичні положення:
Теплоє́мність — фізична величина, яка визначається кількістю теплоти, яку потрібно надати тілу для підвищення його температури на один градус.
Позначається здебільшого великою латинською літерою C.
Питома теплоємність — теплоємність одиничної маси тіла, позначається малою латинською літерою c.
Молярна теплоємність — теплоємність одного моля газу.
Теплоє́мність твердо́го ті́ла — кількість теплоти, необхідної для підвищення температури тіла на один градус, визначається в основному теплоємністю кристалічної ґратки. Вклад електронів у теплоємність більший за вклад ґратки тільки для металів при дуже низьких температурах.
Зако́н Дюлонга — Пті визначає питому теплоємність твердого тіла за формулою
(1)
де c — питома теплоємність,
R — універсальна газова стала,
M — молярна маса.
Закон Дюлонга—Пті справедливий при температурах вищих за температуру Дебая.
Фізична природа
Для того, щоб підвищити температуру потрібно збільшити кінетичну енергію руху кожного із атомів твердого тіла. Однак, внаслідок сильної взаємодії атомів між собою, збільшення кінетичної енергії потребує рівного за величиною збільшення потенціальної енергії. Тому теплоємність твердого тіла вдвічі більша за теплоємність ідеального газу.
Закон Дюлонга—Пті можна переписати для теплоємності твердого тіла у вигляді:
(2)
де С — теплоємність,
kB — стала Больцмана,
N — число атомів у кристалі.
Для справедливості закону Дюлонга-Пті необхідно, щоб енергії теплового руху вистачало для збудження всіх можливих типів коливань у твердому тілі. При низьких температурах деякі з коливань не збуджуються. Це явище зумовлене законами квантової статистики (в даному випадку — статистики Бозе-Ейнштейна). Тому при низьких температурах закон Дюлонга-Пті не діє.
Порядок виконання роботи
Завдання 1. Визначити питому теплоємкість мідного, алюмінієвого та залізного тіл.
1. За допомогою динамометра визначити масу калориметра та мідного, залізного, алюмінієвого тіл.
2. Опустити тіла у посудину з гарячою водою. Виміряйте її температуру.
3. Налити у калориметр 100 мл холодної води. Виміряйте температуру води та калориметра.
4. Опустіть мідне тіло до калориметра. Визначте температуру θ води у калориметрі після встановлення теплової рівноваги. Результати вимірювань занести до таблиці 1.
Таблиця 1.
Матеріал |
св, Дж/(кг*К) |
mв, кг |
ск, Дж/(кг*К) |
mк, кг |
θ, К |
Т1, К |
Q, Дж |
Мідь |
|
|
|
|
|
|
|
Алюміній |
|
|
|
||||
Залізо |
|
|
|
5. Використовуючи рівняння теплового балансу, розрахуйте кількість теплоти, яка передається воді та калориметру:
Q = (cвmв + скmк)(θ – Т1)
6. Виконати п/п 2-5 для залізного та алюмінієвого тіл.
7. Зробити висновок.
Завдання 2. Перевірити отримане значення молярної теплоємкості з табличним значенням С = 3R = 25 Дж/(моль*К)
1. Визначити молярні теплоємності для цих тіл за формулою:
,
ΔТ = Т2
– θ
2. Розрахувати похибки вимірювань.
Таблиця 2
Матеріал |
mв, кг |
М, кг/моль |
θ, К |
Т1, К |
Q, Дж |
С, Дж/(моль*К) |
Мідь |
|
|
|
|
|
|
Алюміній |
|
|
|
|
|
|
Залізо |
|
|
|
|
|
|
