Змістовний модуль № 11 Соціологія релігії та сім’ї

Релігія як соціальне явище. Види релігій, їх еволюція. Особливості соціологічного вивчення релігії. Місце соціології в системі наук про релігію. Однобокість тлумачення релігій в радянські часи.

Релігія як соціальний інститут. Функції інституту релігії. Поняття «секуляризація». Релігійна ситуація в Украйні. Політика в сфері релігії.

Сім’я як об’єкт соціологічного вивчення. Загальні основи принципи шлюбу і сім’ї. Взаємозв’язок сім’ї і суспільства. Типи соціальних відносин характерні для сім’ї.

Фактори, які визначають чисельність і структуру сімейної спільності. Суспільні функції сім’ї, її структура та особливості як соціального інституту і як малої соціальної групи.

Мотивація шлюбів і розлучень. Соціальні та психологічні фактори, які сприяють плануванню сімейного життя, виникненню та подоланню внутрішньо-сімейних конфліктів.

Інтеграція та дезінтеграція сім’ї. Історичні типи та форми шлюбно – сімейних відносин, тенденції та перспективи їх розвитку. Сімейний Кодекс України.

Змістовний модуль № 12. Соціологія конфлікту

Конфлікт як складний соціальний феномен. Зміст та структура конфліктів. Основні функції конфлікту. Історія розробки проблеми конфлікту. Розробка теорії конфлікту в ХХ столітті.

Динаміка соціальних конфліктів. Основні стадії конфлікту (стадія, що передує конфлікту, конфліктна стадія, стадія вирішення конфлікту, післяконфліктна стадія).

Типи й види конфлікту. Природа соціальних конфліктів в сучасному українському суспільстві.

Методичні вказівки та завдання для проведення семінарських занять з дисципліни «Соціологія»

Модуль № І. Соціологічний аналіз суспільства

Семінарське заняття № 1. Змістовний модуль № 1. Соціологія як наука

Питання для опитування:

1. Виникнення і розвиток соціології, як окремої науки

2. Об’єкт і предмет соціології

3. Основні методи розвитку соціології

4. Основні категорії (поняття) соціології

5. Місце соціології в системі суспільствознавства, її зв'язок з іншими науками

6. Структура, функції та завдання соціології

7. Основні закони соціології

8. Рівні соціологічного знання

Питання для самоперевірки:

1. Що вивчає соціологія?

2. Назвіть відмінності об'єкта і предмета вивчення соціології.

1. У чому полягає сутність «соціального» у широкому та вузькому значенні?

3. Які особливості сучасної соціології ви знаєте?

4. Охарактеризуйте структуру соціологічного знання.

5. Що таке спеціальні соціологічні теорії?

6. Якими методами вивчення користується соціологія?

7. Дайте визначення понять «соціальні відносини», «соціальне яви ще», «соціальний процес», «соціальний закон».

8. У чому полягає сутність основних функцій соціології?

10. Сформулюйте основні завдання соціології в розвитку суспільства.

Теми рефератів:

1. Наукові дискусії навколо предмета соціології.

2. Роль і завдання соціології в соціальному реформуванні суспільства.

3. Місце соціології у професійній підготовці молоді.

4. Дискусії в соціологічній науці про предмет соціології.

5. Місце соціології в системі суспільствознавства, її зв'язок з іншими науками.

Рекомендована література:

1. Дворецька Галина Василівна Соціологія: Навч. посібник. – Вид. 2-ге, перероб. і доп. – К. КНЕУ, 2002. – 472с.

2. Соціологія: Навч. посіб. / За ред. С.О. Макєєва. – 3-те вид., стер. – К.: Т-во «Знання», КОО, 2005. – 455с. – (Вища освіта ХХІ століття).

3. Вебер М Основные социологические понятия // Избр. произв. — М., 1990.

4. Дюркгейм Э. О разделении общественного труда: Метод социологии. — М, 1990.

5. Дюркгейм Е. Соціологія і соціальні науки // Філос. і соціол. думка. — 1992. —№5.

6. Краткий словарь по социологии. — М, 1989.

7. Осипов Г. В. Социология. — М., 1990.

Навчальні завдання

1. У різних наукових словниках знайдіть визначення поняття «соціологія». Порівняйте їх, проаналізуйте й виділіть стрижневі поняття, через які воно розглядається.

2. Соціальне життя включає в себе елементи багатоманітних соціаль­них відносин і дій різних суспільних груп, класів, націй, держав, особистостей. Які вони? Подумайте й виділіть кілька груп інтересів, які реально існують у різних учасників соціального життя.

3. Специфіка вивчення суспільних явищ полягає в тому, що соціальні науки більшою мірою, ніж природничі, торкаються інтересів людей. Тому проблема вірогідності (неупередженості) соціальних досліджень є дуже гострою. Чи можна розв’язати цю проблему?

4. Соціологія є науковим знанням про суспільство. Це означає, що соціологія використовує наукові способи вивчення дійсності, методи й засоби, розроблювані у процесі еволюції наукового знання, становлення й розвитку різних (природничих та суспільних) наук. Які наукові способи, методи й засоби використовуються в соціології?

5. Який зв’язок соціології з гуманітарним знанням, а також з наукою (або науками), котрі ви професійно вивчаєте?

Завдання для перевірки знань

1. Яке знання можна вважати позанауковим? Чим воно відрізня­ється від наукового?

2. Соціологія — це наукове вивчення суспільства. Що це означає? Як це можна довести?

3. Соціологія та «здоровий глузд» — чи впливають вони один на одного?

4. Чи можна визнати перевагу соціології або «здорового глузду» стосовно один одного? Що спільного та що відрізняє соціологію від філософії та історичного знання? Чи потрібні соціології перша та друге?

5. Соціологічний «кут погляду» — у чому його специфіка? Чи можна назвати соціолога універсальним ученим?

6. Чи слід з’ясовувати, що є предметом соціології? Кому й навіщо це потрібно?

7. Який метод найбільш популярний у соціології?