Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
metod_sots_ep_2011_moya.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
663.55 Кб
Скачать

Семінарське заняття № 8. Змістовний модуль №12. Соціологія конфлікту

Питання для опитування:

  1. Історія конфліктології та сучасні теорії конфлікту.

  2. Динаміка соціальних конфліктів.

  3. Типи й види конфлікту.

  4. Сутність конфлікту, його види та функції у суспільстві.

  5. Порівняльний аналіз основних соціологічних концепцій конфлікту.

  6. Стратегії виходу з конфліктів та умови застосування основних методів їх вирішення.

  7. Конфлікти у перехідних суспільствах та шляхи їх подолання.

Питання для самоперевірки:

  1. Історія конфліктології та сучасні теорії конфлікту.

  2. Динаміка соціальних конфліктів.

  3. Типи й види конфлікту.

Теми рефератів:

1. Особистість у ситуації конфлікту.

2. Конфлікти в студентській групі.

3. Конфлікти у молодіжному середовищі.

4. Розвиток соціології конфлікту в Україні.

5. Шляхи та способи подолання міжособистісних конфліктів.

6. Особливості міжгрупових конфліктів та способи їх подолання.

Рекомендована література:

  1. Аронсон Д. Теория диссонанса. Вопр. философии. — 1987. — №6.

  2. Бородкин Ф.М., Коряк Н.М. Внимание: конфликт. — М., 1980.

  3. Головаха Є. Політична залученість населення // Політологічні читання. — 1992. — № 2.

  4. Донченко Е. А., Титаренко Т. М. Личность, конфликт, гармония. — К., 1989.

  5. Запрудский Ю. Г. Социальный конфликт. — Ростов-на-Дону, 1992.

  6. Карнеги Дейл. Как приобретать друзей и оказывать влияние на людей. — К., 1989.

  7. Конфлікти в суспільстві: діагностика і профілактика: У 3 ч. — К., — Чернівці, 1995.

  8. Молодь і проблеми конфлікту в період переходу до демократичного суспільства: У 2 ч. — Чернівці, 1994.

  9. Словник-довідник термінів з конфліктології / За ред. М. І. Пірен, Г. В. Ложкіна. — Чернівці, — К., 1995.

Навчальні завдання:

1. Як ви вважаєте, чи можна порівнювати конфлікти, розподілені по різних рівнях соціальної структури суспільства, один до одного за їх змістом? Якщо так, чи можна виділити якісь загальні критерії, які описують їх специфічні риси?

2. Розташуйте в логічній послідовності (якщо це можливо) такі поняття, як протиріччя, криза, соціальний процес, протистояння, протилежність, революція, соціальний конфлікт, соціальна зміна. Обґрунтуйте визначене вами місце для соціального конфлікту.

3. Як ви вважаєте, чи є такі конфлікти, які носять позитивний характер для розвитку суспільства в цілому?

4. Чи правомірно наступне твердження: «Кожний конфлікт є притаманним до конкретного етапу розвитку суспільних протиріч. Накопичення невирішених протиріч зумовлює масштаби, швидкість та характер конфлікту. Необхідно штучно стимулювати виникнення конфлікту (якщо можливо) і таким чином контролювати його, поки протиріччя не накопичилися до “критичної маси».

5. Наведіть декілька прикладів умов, які сприяють розростанню масштабів конфлікту серед тих соціальних груп, які на певному етапі кон­флікту не мали безпосереднього відношення до нього та його проблемної ситуації.

6. У чому переваги системного підходу до аналізу конфліктів та кон­фліктної ситуації у порівнянні з іншими, які вам відомі?

Завдання для перевірки знань:

1. Яка залежність існує між характеристиками соціальної системи, в якій розвивається конфлікт, та характеристиками самого конфлікту?

2. Чи зв’язаний конфлікт більше із соціальним протиріччям, чи з доступом до обмежених суспільних ресурсів і благ?

3. Яку роль відіграє «переоцінка цінностей» у стабілізації суспільних відносин?

4. Існують, як відомо, закриті та відкриті суспільні системи. Яка з них створює більше умов для виникнення конфліктів?

5. Чим різняться між собою проблема та конфліктна ситуація?

6. На якій стадії розвитку конфлікту найбільш можлива його локалізація та обмеження?

7. Чи можливе припинення конфлікту лише на суб’єктивному або лише на об’єктивному рівнях?

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]