77

МІНІСТЕРСТВО АГРАРНОЇ ПОЛІТИКИ ТА ПРОДОВОЛЬСТВА УКРАЇНИ

УМАНСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ САДІВНИЦТВА

Кафедра економічної теорії

Методичні рекомендації

до семінарських занять з дисципліни «Соціологія»

для студентів економічних спеціальностей

денної форми навчання

Умань 2012

Укладач: Ревуцька А.О. – викладач кафедри економічної теорії.

Рецензенти: Карасевич А.О. – к.ф.н., доцент кафедри суспільних наук, декан історичного факультету, Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини.

Затверджено на засіданні кафедри економічної теорії

«28» серпня 2012 р. протокол № 1

Зміст

Характеристика дисципліни «Соціологія»	4
Навчально-методичний план дисципліни «Соціологія»	6
Оцінювання знань студентів. Організація і проведення модульного і підсумкового контролю	7
Зміст тем дисципліни	8
Методичні вказівки та завдання для проведення семінарських занять з дисципліни «Соціологія»	15
- змістовний модуль № 1	15
- змістовний модуль № 2	17
- змістовний модуль № 3	19
- змістовний модуль № 4	21
- змістовний модуль № 5	23
- змістовний модуль № 6	25
- модульний контроль № 1	27
- змістовний модуль № 7	40
- змістовний модуль № 8	41
- змістовний модуль № 9	42
- змістовний модуль № 10	43
- змістовний модуль № 11	46
- змістовний модуль № 12	51
- модульний контроль № 2	53
Орієнтовна тематика рефератів з дисципліни «Соціологія»	67
Термінологічний словник ключових понять (категорій)	69
Загальний список рекомендованої літератури	75

Характеристика дисципліни «Соціологія»

Навчальна дисципліна «Соціологія» є обов’язковим навчальним предметом для вивчення у вищих навчальних закладах України. Сучасна освічена людина повинна володіти системою знань про суспільство, в якому вона живе, методологією та методикою проведення соціологічних досліджень. Вивчення цього курсу допоможе сформувати у майбутніх фахівців соціологічне мислення та культуру.

Серед соціальних наук, які мають об’єктом свого дослідження суспільство, соціологія вирізняється складністю предмету – закономірностей функціонування, розвитку і взаємодії соціальних спільнот різного типу.

Вивчення цього курсу дозволить майбутнім менеджерам оволодіти фундаментальними основами досить важливих знань, уміннями та навичками підготовки й проведення конкретних соціологічних досліджень у майбутній практичній діяльності по управлінню соціальними процесами, соціальними групами й соціальними організаціями, незалежно від сфери діяльності та форми власності.

Мета вивчення дисципліни полягає в тому, щоб студенти:

- відкрили для себе одну із перспективних наук про суспільство;

- змогли під новим кутом зору побачити знайомі усім буденні стосунки між людьми та їх об’єднаннями;

- оволоділи навичками наукового аналізу, об’єктивного наукового підходу до проблем вивчення суспільних явищ;

- отримали відповіді на питання: що таке влада, чому люди об’єднуються в групи, що таке соціальні інститути, як відбуваються зміни в суспільстві.

Отже, вивчаючи соціологію, студент повинен знати:

- передумови виникнення соціології як науки;

- об’єкт та предмет науки;

- функції та роль соціології у житті суспільства;

- основні етапи становлення соціології;

- основні категорії соціології;

- структуру соціологічного знання;

- компоненти соціальної структури суспільства;

- види соціальних спільнот та форми соціальної взаємодії;

- види, етапи соціологічного дослідження та основні методи збору соціологічної інформації.

По вивченні курсу студент повинен вміти:

- працювати з соціально-політичною та публіцистичною літературою;

- робити власні висновки та готувати доповіді, реферати з питань соціальної проблематики;

- аргументовано обстоювати свою точку зору в обговоренні соціальних проблем, прогнозувати розвиток подій;

- грамотно та критично аналізувати та використовувати статистичні дані, документи, обробляти їх, систематизувати, класифікувати, вирізняти найбільш важливе, основне;

- складати програми соціального дослідження конкретних об’єктів і обирати відповідний інструментарій їх реалізації;

- володіти навичками соціологічного аналізу інформації.

Сутність курсу полягає у засвоєнні знань про основні принципи і механізми функціонування економічної системи держави та здобутті необхідних практичних навичок роботи з економічними моделями, явищами і процесами.

Навчально-методичний план дисципліни «Соціологія»

Модуль (розділ, блок змістовних модулів)		Обсяг
№ п/п	Назва	Лекції	Семінари	Самостійна робота		Разом
				підг. до занать	інд. завдання
1.	Модуль І. Соціологічний аналіз суспільства
1.1.	Змістовний модуль № 1. Соціологія як наука	4	2	4	-	10
1.2.	Змістовний модуль № 2. Історія становлення соціології в країнах Західної Європи та США	2	4	2	2	10
1.3.	Змістовний модуль № 3. Розвиток соціологічної думки в Україні	4	4	2	2	12
1.4.	Змістовний модуль № 4. Організація соціологічних досліджень, методи збирання та аналізу соціологічної інформації	4	4	2	2	12
1.5.	Змістовний модуль № 5. Суспільство як соціальна система, його соціальна структура	2	2	2	2	8
1.6.	Змістовний модуль № 6. Особистість у системі соціальних зв’язків	2	2	4	2	10
Всього		18	18	16	10	62
Форма модульного контролю - тестування
2.	Модуль ІІ. Галузеві соціології
2.7.	Змістовний модуль № 7. Соціологія культури	2	4	-	2	8
2.8.	Змістовний модуль № 8. Соціологія політики	2	2	3	-	7
2.9.	Змістовний модуль № 9. Економічна соціологія	4	2	2	2	10
2.10.	Змістовний модуль № 10. Соціологія праці та управління	2	2	2	2	8
2.11.	Змістовний модуль № 11. Соціологія релігії та сім’ї	2	2	2	-	6
2.12.	Змістовний модуль № 12. Соціологія конфлікту	2	2	-	3	7
Всього		14	14	9	9	46
Форма модульного контролю - тестування
Всього годин		32	32	25	19	108
Форма підсумкового контролю - екзамен